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高校应建立自身的大学英语考试模式 被引量：3
1
作者 金桂林 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 1997年第4期39-41,共3页
高校应建立自身的大学英语考试模式西南交通大学副教授金桂林一、绪言我国自１９８７年实行大学英语四级统考以来，大学英语教学发生了一系列深刻的变化，其成绩卓著，有目共睹。大学英语统考极大地促进了教学内容、教学方法、教学手段... 高校应建立自身的大学英语考试模式西南交通大学副教授金桂林一、绪言我国自１９８７年实行大学英语四级统考以来，大学英语教学发生了一系列深刻的变化，其成绩卓著，有目共睹。大学英语统考极大地促进了教学内容、教学方法、教学手段以至教学模式的改革，为我国大学英语... 展开更多
关键词 《大学英语教学大纲》 多选题 多项选择题 考试模式 对话理解 短文理解 原则与方法 语言测试 《大纲》 高校
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了解应试题型特点,明确“看”“听”关系 被引量：1
2
作者 徐澄 陈宗伦 《外语电化教学》 北大核心 1999年第2期11-12,共2页
影响英语听力成绩的因素很多。提高听力成绩离不开大量的实践训练。并同时了解听力题型和掌握一定的听力应试技巧，正确处理好英语听力测试中的“看”“听”关系，显然会使学生少走弯路。
关键词 题型特点 “看” 听力理解 选择项 大学英语 听力应试技巧 英语水平考试 听力题型 短文理解 浏览选择
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大学英语听力教学的行动研究——以短文理解为研究点 被引量：1
3
作者 裴丽霞 《哈尔滨职业技术学院学报》 2015年第5期114-115,共2页
行动研究是一种系统的反思性的探究活动,针对研究对象的短文听力理解问题及困难设计四种活动,进行为期五周的计划实施。整个行动研究围绕研究对象的听力宏观策略以及衔接手段掌握不足展开,实施预测策略介绍、背景知识策略介绍、"... 行动研究是一种系统的反思性的探究活动,针对研究对象的短文听力理解问题及困难设计四种活动,进行为期五周的计划实施。整个行动研究围绕研究对象的听力宏观策略以及衔接手段掌握不足展开,实施预测策略介绍、背景知识策略介绍、"有声思维"练习以及衔接手段分析四种活动。通过这次行动研究,学生的英语听力能力与听力自信有了一定的提高。 展开更多
关键词 听力教学 行动研究 短文理解
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提高英语阅读能力及应试技巧教学谈 被引量：1
4
作者 杨爱华 《雁北师范学院学报》 2002年第6期62-65,共4页
鉴于阅读理解在各级考试中的重要性,作者在本文中详细介绍了各种阅读技巧及相关的应试策略,旨在帮助学生尽快提高阅读应试能力。
关键词 猜词 短文理解 细节辨析 推理 判断
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新四、六级听力备考
5
作者 洪薇薇 《新东方英语（中英文版）》 2014年第6期4-6,共3页
2013年8月，四、六级考试进行了改革，听力部分主要有以下变化：Section A对话题和Section B短文理解维持原状，Section C复合式听写变为短文听写，由原来听写单词和长句变为听写单词和词组。
关键词 六级听力 备考 短文听写 复合式听写 六级考试 听力部分 短文理解 单词
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2015年全国中学生英语能力竞赛（NEPCS）初三年级组备考指南（二）
6
《考试与评价（英语中考专刊）》 2015年第14期31-33,共3页
III．短文理解 2014年全国中学生英语能力竞赛（NEPCS）初三年级组试题听力部分中的短文理解在考查形式上采用“四选一”选择型和“短文听写”非选择型两种形式。
关键词 全国中学生英语能力竞赛 年级组 备考指南 初三 短文理解 短文听写 考查形式 听力部分
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中考英语听力题解题技巧
7
作者 姜岩 《考试与评价（英语中考专刊）》 2018年第4期4-5,共2页
中考英语听力题型大致有以下几种：图片理解、单句理解、对话理解及短文理解。在此，给同学们提出一些做听力练习的建议。一、保持良好心态，克服紧张心理在听录音的过程中，注意力必须高度集中，同时努力克服过度紧张的情绪。若偶尔遇... 中考英语听力题型大致有以下几种：图片理解、单句理解、对话理解及短文理解。在此，给同学们提出一些做听力练习的建议。一、保持良好心态，克服紧张心理在听录音的过程中，注意力必须高度集中，同时努力克服过度紧张的情绪。若偶尔遇到生词则不必紧张，无需纠缠，因为个别的生词一般不会影响对整个句子或语段的理解。 展开更多
关键词 中考英语 听力题型 解题技巧 短文理解 对话理解 听力练习 良好心态 紧张心理
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培养学生听力应试能力的方法
8
作者 李明志 《外国语文》 1988年第2期20-30,60,共12页
绪论 目前,较高要求的英语测试试卷都含有听力部分,其目的是考查应试者耳听意会的能力。听力测试部分在一份试卷中占的比例一般为1/3到1/5不等,如EPT,VST或CET—4试卷中约占1/5,TOEFL试卷中约占1/3。 纵观各类试卷中的听力测试部分,不... 绪论 目前,较高要求的英语测试试卷都含有听力部分,其目的是考查应试者耳听意会的能力。听力测试部分在一份试卷中占的比例一般为1/3到1/5不等,如EPT,VST或CET—4试卷中约占1/5,TOEFL试卷中约占1/3。 纵观各类试卷中的听力测试部分,不外乎三大类型组成:单句理解(Part A),对话理解(Part B),短文理解(Part C)。从发展情况来看,听力试题的形式趋于稳定,但难度则愈来愈大。 展开更多
关键词 学生听力 应试能力 听力测试 试卷 英语测试 对话理解 短文理解 听力试题 CET—4 发展情况
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英语综合测试题(三)
9
《广西教育》 2003年第S1期134-139,141,共7页
关键词 综合测试题 英语 阅读理解 提示词 北京动物园 PLEASE windows SOMETHING 短文理解 完形填空
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初三英语(上)单元检测题(Units 10-12)
10
作者 潘永全 《中学英语园地（八九年级适用）》 2002年第11期36-45,共10页
关键词 单元检测 听力材料 英语句子 笔试 初三 选出 短文理解 句子理解 内容 根据
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提高四、六级听力应试的能力之对策探讨
11
作者 张兵兵 《洛阳理工学院学报（自然科学版）》 1998年第2期44-46,共3页
随着社会的发展和科技的进步,各国人民之间的交流愈加频繁,越来越多的人开始重视外语的学习。在我国,从小学到大学,英语一直是一门必修的公共基础课。在外语的学习中,人们强调“听说领先”,这是很有道理的。语言是有声的交流工具,学习... 随着社会的发展和科技的进步,各国人民之间的交流愈加频繁,越来越多的人开始重视外语的学习。在我国,从小学到大学,英语一直是一门必修的公共基础课。在外语的学习中,人们强调“听说领先”,这是很有道理的。语言是有声的交流工具,学习外语就如幼童呀呀学语一样,唯有听懂以后方能掌握运用。许多人都参加过全国统一的四、六级英语考试,尤其是在校大学生。而大多考生四、六级考度中的听力成绩均不理想。究其原因,要想提高听力应试能力、改善听力测试命中率较低的状况可以下几个做起: 展开更多
关键词 听力教材 提高听力理解 方法与技巧 大学英语 应试能力 听力测试 短文理解 选择项 学习外语 对策探讨
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如何攻克专四听力新闻理解题
12
作者 赵洪 《新东方英语（中英文版）》 2013年第3期10-12,共3页
提到英语专业四级考试听力部分的难点，相信很多考生首先会想到新闻理解题。在专四听力的题型结构中，前三种题型（听写。
关键词 听力部分 解题 新闻 英语专业四级考试 非英语专业学生 题型结构 短文理解 对话理解
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2018年春季NEAT测试三级应试指南（一）
13
《考试与评价（英语七年级专刊）》 2018年第2期24-25,共2页
全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）三级试题的听力部分共有四道大题，即词语听写（Words and Phrases）、句子理解（Sentences）、对话理解（DialogLles）和短文理解（Passage），满分20分。
关键词 学习成绩测试 NEAT 指南 应试 中小学英语 听力部分 句子理解 短文理解
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如何解答英语高考听力中的长对话和短文理解
14
作者 刘翠云 《考试与评价（英语高考专刊）》 2018年第1期20-21,共2页
长对话和短文理解出现在听力测试题的第二节中，其特点是信息容量大，题材广泛，交际功能不像小型对话那样明显、单一。长对话和短文理解是高考听力理解中极为重要的一个部分。在高考英语听力理解试题中，长对话和短文理解所占分值比重... 长对话和短文理解出现在听力测试题的第二节中，其特点是信息容量大，题材广泛，交际功能不像小型对话那样明显、单一。长对话和短文理解是高考听力理解中极为重要的一个部分。在高考英语听力理解试题中，长对话和短文理解所占分值比重较大，因此，我们应该高度重视这一部分，下面我们就来看一下这部分的解题技巧。 展开更多
关键词 听力测试题 短文理解 英语高考 对话 英语听力理解 解答 信息容量 交际功能
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全国中学生英语能力竞赛（NEPCS）备考指南——听力篇
15
《考试与评价（英语高考专刊）》 2015年第13期21-22,共2页
全国中学生英语能力竞赛的听力部分共有三道大题，分别为句子应答、对话理解和短文理解。下面就让我们逐一来了解一下各个题型，以及它们的解题技巧。
关键词 全国中学生英语能力竞赛 听力部分 备考指南 短文理解 对话理解 解题技巧
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2006年中考英语模拟试题(英文)
16
作者 潘永全 《中学英语园地（八九年级适用）》 2006年第4期31-44,64,共15页
关键词 综合测试 中学英语 选项 句子理解 模拟试题 对话 短文理解 选出 园地 答案
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中考英语听力解题方法详析
17
《英语画刊（初三版）》 2010年第7期19-21,共3页
中考英语听力测试主要是考查学生对语言的分辨、理解、反应，还要考查学生在一定的语境中理解所听内容并正确应答的能力，以及学生对语段所提供的各种信息分析与判断的能力。目前所出现的中考的听力题型主要有小对话理解、长对话理解、... 中考英语听力测试主要是考查学生对语言的分辨、理解、反应，还要考查学生在一定的语境中理解所听内容并正确应答的能力，以及学生对语段所提供的各种信息分析与判断的能力。目前所出现的中考的听力题型主要有小对话理解、长对话理解、任务型短文理解等形式。在考试中会涉及到的有时间、数据、地点、方位、人际关系、购物、问路、看病、行为方式等，一般来说交际用语会比较多。 展开更多
关键词 英语听力测试 解题方法 中考 对话理解 信息分析 听力题型 短文理解 人际关系
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中考英语听力题解题指导
18
作者 姜经志 《考试与评价（英语中考专刊）》 2015年第6期12-14,共3页
中考英语听力题型大致有以下几种：图片理解、单句理解、对话理解及短文理解。在此，给同学们提出一些做听力练习的建议。
关键词 中考英语 听力题型 解题指导 短文理解 对话理解 听力练习 同学
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初二英语（下）单元测试题（Units24-26）
19
作者 潘永全 《中学英语园地（八九年级适用）》 2002年第4期27-36,共10页
听力部分(20分)I.听辨单词(5分)从A,B,C,D中找出你所听到的句子中所含有的那个单词。1.A.should B.could C.would D.good2.A.took B.shook C.book D.look3.A.reading B.writing C.driving D.riding4.A.moon B.soon C.noon D.phon... 听力部分(20分)I.听辨单词(5分)从A,B,C,D中找出你所听到的句子中所含有的那个单词。1.A.should B.could C.would D.good2.A.took B.shook C.book D.look3.A.reading B.writing C.driving D.riding4.A.moon B.soon C.noon D.phone5.A.tied B.tried C.tired D. 展开更多
关键词 单元测试 单词 首字母 句子 听力材料 英语 初二 短文理解 填空 听辨
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2002年中招英语模拟试题
20
作者 杨岷生 《中学英语园地（八九年级适用）》 2002年第4期37-47,共11页
听力部分(两大题,共20分)一、听辨单词(每小题 1分,共 5分)从 A,B,C中找出你所听到的句子中所含有的那个单词。(每个句子读两遍)1.A.thin B.think C.drink2.A.city B.cinema C.police3.A.know B.knock C.knife4.A.ear B.near C.d... 听力部分(两大题,共20分)一、听辨单词(每小题 1分,共 5分)从 A,B,C中找出你所听到的句子中所含有的那个单词。(每个句子读两遍)1.A.thin B.think C.drink2.A.city B.cinema C.police3.A.know B.knock C.knife4.A.ear B.near C.dear5.A.watch B.work C. 展开更多
关键词 句子 单词 正确答案 模拟试题 听辨 对话 选择 短文理解 听力材料 英语
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