给教师的一百条建议 被引量：28

1

作者 B.A.苏霍姆林斯基 张德广 《比较教育研究》 1981年第2期32-36,9,共6页

八十二.怎样教学生自己教育自己 科学地组织共产主义教育过程,把集体和个人的精神生活的相互依赖作为最尖锐、最迫切的问题提出来。如果每个人都仅仅是一个消费主义者,那么集体的精神生活怎么会丰富多彩呢?如果不弄清集体精神财富的长... 八十二.怎样教学生自己教育自己 科学地组织共产主义教育过程,把集体和个人的精神生活的相互依赖作为最尖锐、最迫切的问题提出来。如果每个人都仅仅是一个消费主义者,那么集体的精神生活怎么会丰富多彩呢?如果不弄清集体精神财富的长流不息的源泉来自何方,怎么能谈得上集体是个人的教育者呢?如果每个人在与同学的日常交往中不是襟怀坦白。 展开更多

关键词 自我教育 教师 精神生活 思想教育 掌握知识 人的教育 知识与信念 知识转变 教育者 精神世界

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法治知识:从法学院到法院的转变 被引量：4

2

作者 喻中 《山东社会科学》 CSSCI 北大核心 2014年第7期28-32,共5页

尽管法治中国建设已经成为共识,但是,当代中国的法治知识仍处于分裂状态:法学院里流行的法治知识不同于法院中流行的法治知识。法学院里生长的法治知识侧重应然性,侧重描述法治的理想图景。法院里盛行的法治知识侧重实然性,具有强烈的... 尽管法治中国建设已经成为共识,但是,当代中国的法治知识仍处于分裂状态:法学院里流行的法治知识不同于法院中流行的法治知识。法学院里生长的法治知识侧重应然性,侧重描述法治的理想图景。法院里盛行的法治知识侧重实然性,具有强烈的实用主义品性。在两种相异的法治知识之间,与其让法院里的法治知识靠近法学院里的法治知识,还不如让法学院的法治知识更多地靠近法院里的法治知识。当然,两种法治知识也可以互不迁就,互不迁就的法治知识格局既有其正面意义,也有其不容忽视的弊端。当前,即使在司法改革进一步推进的背景下,两种法治知识能否融会贯通仍是一个悬而未决的问题。 展开更多

关键词 法治知识 法学院 法院 知识转变

原文传递

从知识转变为信念的心理机制看党员的理论教育 被引量：1

3

作者 张洪修 《理论学刊》 CSSCI 1997年第1期65-66,共2页

用建设有中国特色社会主义理论武装全党,要解决的主要任务之一,是使党员树立共产主义理想,坚定走有中国特色社会主义道路的信念。通过前一段时间的努力,这一工作已经取得了巨大成效。但是,从总体上看,党员的理想信念问题远没有从根本上... 用建设有中国特色社会主义理论武装全党,要解决的主要任务之一,是使党员树立共产主义理想,坚定走有中国特色社会主义道路的信念。通过前一段时间的努力,这一工作已经取得了巨大成效。但是,从总体上看,党员的理想信念问题远没有从根本上得到解决。一些基层党组织虽然在党员教育方面做了大量工作,但由于对理论教育的客观规律缺乏深刻了解,所以在工作中带有很大盲目性。造成这一现象的原因是多方面的,但是不能依据知识转变为信念的心理机制进行理论教育,是其中最重要的原因。理论知识转化为人们的内心信念是一个复杂的过程。知识是认识的产物,知识一旦被掌握就会变成人们的精神财富,成为人们意识的组成部分。但是,并不是所有的知识都能变成信念。 展开更多

关键词 理论教育 心理机制 建设有中国特色社会主义理论 知识转变 党员教育 理想信念 主要任务 有中国特色社会主义道路 精神财富 理论武装

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知识经济时代的党外知识分子工作

4

作者 马天彩 《中央社会主义学院学报》 CSSCI 北大核心 1999年第1期33-35,共3页

当前伴随着信息技术的发展和全球经济一体化的推进，知识经济的浪潮迎面而来。世界各国正在研究对策，采取一切措施抢占知识经济时代知识生产者即知识分子竞争的制高点。面对这种机遇和挑战，立足我国国情，认真分析研究在知识分子队伍... 当前伴随着信息技术的发展和全球经济一体化的推进，知识经济的浪潮迎面而来。世界各国正在研究对策，采取一切措施抢占知识经济时代知识生产者即知识分子竞争的制高点。面对这种机遇和挑战，立足我国国情，认真分析研究在知识分子队伍中占绝大多数的党外知识分子工作的有... 展开更多

关键词 党外知识分子工作 知识经济时代 直接生产力 知识转变 创新能力 国家创新体系 统战工作 能力本位 济发展 经济一体化

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试论编辑工作的价值

5

作者 康秉礼 《编辑之友》 1985年第4期15-18,共4页

从知识具有一定的价值谈起人所共知,作为服务于人类的一种特殊的资源和产品(商品)的知识,“首先是外界的一个对象物,一个物品,它由它的属性,依某种方法,满足人的需要”。“一种物品的效果,使它成为一个使用价值。”“使用价值同时还是... 从知识具有一定的价值谈起人所共知,作为服务于人类的一种特殊的资源和产品(商品)的知识,“首先是外界的一个对象物,一个物品,它由它的属性,依某种方法,满足人的需要”。“一种物品的效果,使它成为一个使用价值。”“使用价值同时还是交换价值的物质担负物。”(《资本论》第一卷第5、6页)因此,无论是科学技术还是文学艺术和文化生活各个领域的知识,都具有一定的学术价值(人们改造自然改造社会实践经验总结)和使用价值(为实践“使用”或“消费”)。 展开更多

关键词 编辑工作者 使用价值 科学劳动 知识转变 交换价值 实现价值 产品属性 知识价值 精神产品 创造力

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传统大学将会消失吗?

6

作者 阿成 《珠江经济》 1999年第6期41-41,21,共2页

在知识经济时代,科技的急速进步,不但把每一个人都变成学习者,同时也使许多大企业变成了教育者。速食连锁店麦当劳有“麦当劳大学”,发展通讯科技的摩托罗拉有“摩托罗拉大学”。企业不仅将知识转变为富教育性的商品与服务,也加大员工... 在知识经济时代,科技的急速进步,不但把每一个人都变成学习者,同时也使许多大企业变成了教育者。速食连锁店麦当劳有“麦当劳大学”,发展通讯科技的摩托罗拉有“摩托罗拉大学”。企业不仅将知识转变为富教育性的商品与服务,也加大员工训练强度。 展开更多

关键词 传统大学 训练强度 知识经济时代 摩托罗拉 大学毕业生 麦当劳 知识转变 学习者 教育性 教育者

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一部独具匠心的教材——《社会科学文献检索与利用》

7

作者 王世伟 《图书馆杂志》 1988年第3期53-54,共2页

近读来新夏等编著的《社会科学文献检索与利用》一书,感到耳目一新,是一部独具匠心的教材。笔者认为它有如下特点: 一、以传授方法作为宗旨如果说,当代的高等教育的宗旨已经由传授知识转变为培养能力,那么,文献检索与利用课程的开设,正... 近读来新夏等编著的《社会科学文献检索与利用》一书,感到耳目一新,是一部独具匠心的教材。笔者认为它有如下特点: 一、以传授方法作为宗旨如果说,当代的高等教育的宗旨已经由传授知识转变为培养能力,那么,文献检索与利用课程的开设,正是适应了这种转变。但近几年来出现了不少文献检索与利用的教材。 展开更多

关键词 文献检索与利用 社会科学文献 教材 综合研究 传授方法 参考工具书 高等教育 培养能力 工具书指南 知识转变

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论教学活动中的“教”与“学”

8

作者 张新越 《广东农工商职业技术学院学报》 1997年第4期35-37,共3页

教学是学校教育的中心工作。文章论述了教学活动中教师的主导作用,学生的学习主动性、自觉性等问题,提出只有两方面的积极性都调动起来,教学活动才会生机勃勃、卓有成效。

关键词 教学活动 教学本质 理性认识 知识转变

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“热门图书”进销中的问题与对策

9

作者 戴田 《图书发行研究》 1994年第2期38-39,共2页

新华书店在任何一个时期都有自己的“热门图书”,而它受国家政治、经济、文化和社会风气的影响比任何其它商品都大。它是一个国家宏观环境变化的最直接的反映。 一、“热门图书”的变迁轨迹 粉碎“四人帮”以后,干部“四化”的提出,高... 新华书店在任何一个时期都有自己的“热门图书”,而它受国家政治、经济、文化和社会风气的影响比任何其它商品都大。它是一个国家宏观环境变化的最直接的反映。 一、“热门图书”的变迁轨迹 粉碎“四人帮”以后,干部“四化”的提出,高考制度的恢复,人们一下子从鄙视知识转变为尊重知识。举国上下读书声,“数理化”书籍成为热门书,出现了排着长队争购“数理化”书的场面。 展开更多

关键词 图书 问题与对策 新华书店 业务人员 数理化 书籍 未来图书 变迁轨迹 宏观环境 知识转变

原文传递

循证实践模式及其相关护理研究 被引量：10

10

作者 李春玲 周蓉珏 孟萌 《护理研究（中旬版）》 2009年第4期954-956,共3页

介绍了循证实践的内涵,我国循证护理实践存在的问题,护理实践知识转变星状模式及其应用,为循证护理研究和实践提供了借鉴。

关键词 循证实践 循证护理 护理实践知识转变星状模式

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浅谈米酒酿制的几个关键步骤 被引量：1

11

作者 邢军涛 《新课程学习》 2010年第4期154-154,共1页

人教版初中生物第八册中有关传统发酵技术这一专题,学生对米酒的制作这一实验很感兴趣,他们迫切想亲自动手尝试制作米酒。

关键词 米酒 关键步骤 酿制 初中生物 制作 发酵技术 糯米 酒曲 知识转变 学生

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文言诗文教学方法探析

12

作者 张善书 《湖南教育（上旬）（A）》 2002年第13期51-51,共1页

关键词 教学方法 文言诗 探析 串讲法 文言文教学 综合训练法 学生积极性 思想内涵 表情朗读 知识转变

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自制节日喜庆蛋

13

作者 崔晓 《农村青少年科学探究》 2007年第2期27-27,共1页

同学们,咱们中华民族的传统节日春节就要到了,你想好了要送你的亲朋好友什么礼物了吗?时尚的礼品?太贵!一张贺卡?太普通!送什么呢?别再发愁了,让我们开动脑筋,利用大家所学的知识,自己动手做一个有创意的小礼物吧,它就是自制的"

关键词 创意 传统节日 中华民族 自制 礼物 蛋壳 鸡蛋 图案 知识转变 时尚

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后现代主义背景下的语言符号研究——读福柯的《词与物》有感 被引量：12

14

作者 于鑫 《解放军外国语学院学报》 北大核心 2004年第2期33-37,共5页

后现代主义思想家福柯的名著《词与物》充满着丰富的语言符号思想。把福柯的“知识型”转变理论与语言学的发展历史结合起来进行对比分析显示 ,“知识型”的根源在于对符号能指与所指之间不同关系的认识 ,每个时代的知识型都对语言学的... 后现代主义思想家福柯的名著《词与物》充满着丰富的语言符号思想。把福柯的“知识型”转变理论与语言学的发展历史结合起来进行对比分析显示 ,“知识型”的根源在于对符号能指与所指之间不同关系的认识 ,每个时代的知识型都对语言学的发展产生了深刻的影响 ,语言学的发展与整个人文科学的走向是一致的。在后现代主义思想风起云涌的今天 ,语言符号研究也正面临着新的转型期。 展开更多

关键词 福柯 《词与物》 语言符号 后现代主义 语言学 “知识型”转变理论

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从知识性质转变看教师角色转换——基于历史和实践的概括 被引量：1

15

作者 武琳 《继续教育研究》 北大核心 2016年第10期94-96,共3页

众所周知,在教育活动中,教师是最重要的组织者和设计者,同时也是知识的传播者,一名教师自身对知识性质理解的直接影响到其教育活动,同样也是对教师在教学课堂里的一种角色定位。如果对应从原始社会到古代社会,再从古代社会到现代社会,... 众所周知,在教育活动中,教师是最重要的组织者和设计者,同时也是知识的传播者,一名教师自身对知识性质理解的直接影响到其教育活动,同样也是对教师在教学课堂里的一种角色定位。如果对应从原始社会到古代社会,再从古代社会到现代社会,相应的知识性质同样也经历从神秘到终极,从终极到客观的改变。不同的时代下,教师对知识性质的理解不同,其角色定位也会有所不同。从目前来看,逐渐走向后现代社会,其知识性质也将被文明化取代。 展开更多

关键词 知识性质转变 教师角色转变 历史和实践

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以学生为中心的理念在工商管理教学中的应用 被引量：1

16

作者 汪德荣 《科教导刊》 2012年第8期90-90,125,共2页

学生是经典教学三要素之一,随着新课程改革的深入,该要素的主体地位越来越突显出来。工商管理学科具有较强的实践性和动态性,"以学生为中心"的教学理念认为教师需要转变自己的角色,建立与学生互动共享的关系,促使学生在学习... 学生是经典教学三要素之一,随着新课程改革的深入,该要素的主体地位越来越突显出来。工商管理学科具有较强的实践性和动态性,"以学生为中心"的教学理念认为教师需要转变自己的角色,建立与学生互动共享的关系,促使学生在学习过程中全程参与。学生不是简单被动地接收信息,而是积极主动地建构知识。 展开更多

关键词 建构知识主体转变 “以学生为中心”

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再现与表征:当代架上绘画创作研究

17

作者 郭茜 《艺术教育》 2017年第8期132-133,共2页

文章根据英国文化理论家斯图亚特·霍尔的文化表征理论,探讨架上绘画的"文化转向"问题。提出当代架上绘画创作应重新回到文本之内,这种对文本的关注并非仅从"美的艺术"来构建、思考绘画,而是关注以图像符号构... 文章根据英国文化理论家斯图亚特·霍尔的文化表征理论,探讨架上绘画的"文化转向"问题。提出当代架上绘画创作应重新回到文本之内,这种对文本的关注并非仅从"美的艺术"来构建、思考绘画,而是关注以图像符号构建绘画的表征问题。当下之具象绘画,理应抛弃单一模仿的再现思维,进入文化表征,关注图像的表征过程,从符号和语义角度来探索视觉艺术的创作问题。 展开更多

关键词 再现 表征 具象绘画 知识性转变

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浅析清末废除科举制对当时知识分子的影响

18

作者 石伟 《神州》 2018年第16期15-15,共1页

清政府在1905年废除了科举制.而当时知识分子在社会上的地位主要来源于他们依靠科举制得到的政治权力.随着科举制度的废除,对知识阶层的作用、及社会地位也会受到冲击.本文分析了清末废除科举制的原因,探讨清末废除科举制对当时知识分... 清政府在1905年废除了科举制.而当时知识分子在社会上的地位主要来源于他们依靠科举制得到的政治权力.随着科举制度的废除,对知识阶层的作用、及社会地位也会受到冲击.本文分析了清末废除科举制的原因,探讨清末废除科举制对当时知识分子的影响,同时研究当时知识分子面对科举制的废除转变与付诸的实践和他们重新返回政治地位上的“中心”的方式. 展开更多

关键词 科举制 废除原因 对当时知识分子影响 知识分子的转变

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