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游戏式教学方式探索 被引量:2
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作者 熊德敏 陈旭平 梅武成 《网友世界》 2014年第13期332-332,F0003,共2页
教学改革进程在高等职业教育中不断地推进和深入,网络信息更以音速状的突飞发展,使新一代特别是90后的年青人绝大部分成为"网络人",成为游历网络游戏的"宠儿"。游戏式教学方式是基于网络平台,将课程教学以模拟游戏方式,由知识点组... 教学改革进程在高等职业教育中不断地推进和深入,网络信息更以音速状的突飞发展,使新一代特别是90后的年青人绝大部分成为"网络人",成为游历网络游戏的"宠儿"。游戏式教学方式是基于网络平台,将课程教学以模拟游戏方式,由知识点组合成游戏模块,学习时间和学习成果成为学习者的能量和武器,学习游历过程是经验值的积累过程,具有一定的知识武器和经验值后,游戏者可以闯关斩将。游戏者在闯关斩将过程中不断提升级别,课程知识点完全整合在游戏中,当游戏者闯过所有关卡,则本课程顺利通过。这种教学方式能适应当下青少年的个性发展,适应"网络人"在网游中学习;游戏式教学方式在高职或中职教学上应能成为一种趋势。 展开更多
关键词 知识点游戏模块 知识点关卡 教学方法 评价
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