“卤代烃”知识概要

1

作者 张柳燕 《中学化学》 2024年第1期30-31,共2页

一、饱和一卤代的命名主要为选主链、编号码、写名称,即选择连有卤素原子的最长碳链作为主链;从离卤素原子最近一端开始给主链碳原子编号。例题1按照系统命名法,下列卤代烃的名称正确的是()。■3,5-二甲基-3,5-二乙基-2-氯庚烷解析根据... 一、饱和一卤代的命名主要为选主链、编号码、写名称,即选择连有卤素原子的最长碳链作为主链;从离卤素原子最近一端开始给主链碳原子编号。例题1按照系统命名法,下列卤代烃的名称正确的是()。■3,5-二甲基-3,5-二乙基-2-氯庚烷解析根据系统命名法可知,A项的命名错在编号错误(应从离卤素原子最近的一端开始给主链碳原子编号),其正确名称为5-甲基-3-氯己烷. 展开更多

关键词 卤素原子 系统命名法 卤代烃 主链碳原子 知识概要 二乙基

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高中数学开展“微型探究课题”教学的教育价值 被引量：3

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作者 殷伟康 《中学数学（高中版）》 2014年第11期47-49,52,共4页

一、微型探究课题的内涵与操作要领建构主义教学观认为,学习不是由教师把知识简单地传授给学生,而是学生在原有认知结构的基础上,利用丰富的感性认识,亲历质疑、剖析、抽象、体会、感悟,建构新知的过程,从而促进学生对所学知识的主动建... 一、微型探究课题的内涵与操作要领建构主义教学观认为,学习不是由教师把知识简单地传授给学生,而是学生在原有认知结构的基础上,利用丰富的感性认识,亲历质疑、剖析、抽象、体会、感悟,建构新知的过程,从而促进学生对所学知识的主动建构,完善自己的认知结构。然而,不少教师受传统教学观念和教育功利性等因素的影响,仍然喜欢传统数学教学中以＂知识概要→范例分析→学生模仿→巩固强化＂为特征的流程式教学模式,导致学生处于被动同化认知状态，知识难以得到有效内化，思维离散肤浅、僵化刻板而缺乏灵性．对此，笔者根据二十多年的教学实践，以及北京师范大学李亦菲教授倡导的“微型探究活动”，提出了一种行之有效的探究教学形式——“微型探究课题”教学方法。 展开更多

关键词 建构主义教学观 教育价值 微型 课题 高中数学 知识概要 北京师范大学 认知结构

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巧妙设置 合理引入--“立体几何初步”序言的教学设计 被引量：1

3

作者 陈佩 《中学数学（高中版）》 2022年第12期11-12,共2页

近年来,序言课(引言课、章首课)受到广泛的关注.怎样上好一章、一单元的序言课,是每一位数学教师都会思考的问题.序言课看上去简单,有的教材就几句话,还有的教材没有序言,怎么上成一节课?有的教师把一章的知识进行压缩,给出全章的知识概... 近年来,序言课(引言课、章首课)受到广泛的关注.怎样上好一章、一单元的序言课,是每一位数学教师都会思考的问题.序言课看上去简单,有的教材就几句话,还有的教材没有序言,怎么上成一节课?有的教师把一章的知识进行压缩,给出全章的知识概要,实际上成了复习课.有的教师广泛介绍数学历史、文化,波澜壮阔,让学生在学习之前对本章充满期待,而后面的真正学习却让学生觉得反差太大.序言课怎么上,没有规定的模式与程序. 展开更多

关键词 序言课 立体几何 引言课 教学设计 复习课 数学教师 知识概要 充满期待

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论英语交际原则及其测试对策

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作者 陈志立 《河南工业大学学报（社会科学版）》 2005年第2期48-49,共2页

社会语言学、认知语言理论等语言学中的测试理论都要求以交际法为原则对考试模式及考试内容进行改革。从理论上对于改革现行考试模式和内容进行全面的分析,可以找出一些具体的解决办法,如重视学生的口头表达能力和听力的测试权重以及适... 社会语言学、认知语言理论等语言学中的测试理论都要求以交际法为原则对考试模式及考试内容进行改革。从理论上对于改革现行考试模式和内容进行全面的分析,可以找出一些具体的解决办法,如重视学生的口头表达能力和听力的测试权重以及适当提高篇章层次试题的比例等。 展开更多

关键词 交际性原则 语用知识 功能知识 知识概要

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河北省中小学生法律知识竞赛知识概要(二)

5

《小学生必读（中年级版）》 2013年第10期44-48,共5页

第十四条 禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。 根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织，应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育；自行实施义务教育的．应当经县级人民... 第十四条 禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。 根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织，应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育；自行实施义务教育的．应当经县级人民政府教育行政部门批准。 展开更多

关键词 法律知识竞赛 知识概要 中小学生 河北省 适龄儿童 义务教育 教育行政部门 县级人民政府

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河北省中小学生“探访河北红色足迹”知识竞赛知识概要(小学组)

6

《小学生必读（中年级版）》 2015年第9期38-41,共4页

河北大地是一块具有悠久革命历史和光荣革命传统的红色热土。在血与火的年代，为了实现民族解放、国家富强、人民幸福，无数燕赵儿女团结在中国共产党的旗帜下，慷慨赴难，前仆后继，谱写了一曲曲气吞山河的壮丽诗篇，铸就了一座座巍然... 河北大地是一块具有悠久革命历史和光荣革命传统的红色热土。在血与火的年代，为了实现民族解放、国家富强、人民幸福，无数燕赵儿女团结在中国共产党的旗帜下，慷慨赴难，前仆后继，谱写了一曲曲气吞山河的壮丽诗篇，铸就了一座座巍然屹立的不朽丰碑。今天，让我们一起穿越历史的烟云，去探访河北大地上的红色足迹，感受先辈们的爱国主义英雄气概和大义凛然的民族气节。 展开更多

关键词 河北省 中小学生 知识概要 知识竞赛 革命历史 中国共产党 革命传统 民族解放

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河北省中小学生“粮食安全”知识竞赛知识概要(二)

7

《小学生必读（高年级版）》 2014年第7期6-9,共4页

23．葱与蜂蜜一同食用后，会发生不利于人体的生化反应或产生有毒物质，刺激胃肠道而导致腹泻。

关键词 知识概要 知识竞赛 粮食安全 中小学生 河北省 有毒物质 生化反应 人体

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河北省中小学生法律知识竞赛知识概要

8

《小学生必读（高年级版）》 2017年第9期37-39,共3页

为推进“法治进校园”活动的深入开展，增强中小学生的法治观念和法律意识，学习掌握基本法律知识，我们选取了与少年儿童紧密相关的有关法律知识，以知识概要的形式呈现给大家，目的是让广大参赛学生准确掌握法律知识，为参赛做好准备。

关键词 法律知识竞赛 中小学生 知识概要 河北省 法治观念 法律意识 少年儿童 参赛

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河北省中小学生“水资源安全”知识竞赛知识概要(小学组)

9

《小学生必读（高年级版）》 2015年第7期42-45,共4页

1．我国水资源开发利用历史悠久。从上古时代起，我国劳动人民就致力于水旱灾害的防御，几千年来，建设了大运河、都江堰、灵渠等一批著名的水资源利用工程，在抵御水旱灾害方面发挥了一定作用。2．地球上的总水量为13．86亿立方千米，... 1．我国水资源开发利用历史悠久。从上古时代起，我国劳动人民就致力于水旱灾害的防御，几千年来，建设了大运河、都江堰、灵渠等一批著名的水资源利用工程，在抵御水旱灾害方面发挥了一定作用。2．地球上的总水量为13．86亿立方千米，其中海洋水为13．38亿立方千米，陆地咸水0．13亿立方千米，陆地淡水仅为0．35亿立方千米。 展开更多

关键词 中小学生 水资源安全 知识概要 知识竞赛 河北省 水资源开发利用 水旱灾害 水资源利用

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河北省中小学生法律知识竞赛知识概要

10

《小学生必读（中年级版）》 2017年第9期29-31,共3页

为推进“法治进校园”活动的深入开展，增强中小学生的法治观念和法律意识，学习掌握基本法律知识，我们选取了与少年儿童紧密相关的有关法律知识，以知识概要的形式呈现给大家，目的是让广大参赛学生准确掌握法律知识，为参赛做好准备。

关键词 法律知识竞赛 中小学生 知识概要 河北省 法治观念 法律意识 少年儿童 参赛

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河北省中小学生“粮食安全”知识竞赛知识概要(一)

11

《小学生必读（高年级版）》 2014年第6期12-13,共2页

1．粮食安全就是能确保所有的人在任何时候既买得到又买得起他们所需的基本食品。

关键词 粮食安全 知识概要 知识竞赛 中小学生 河北省

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河北省中小学生“粮食安全”知识竞赛知识概要(一)

12

《小学生必读（中年级版）》 2014年第6期14-15,共2页

1．粮食安全就是能确保所有的人在任何时候既买得到又买得起他们所需的基本食品。

关键词 粮食安全 知识概要 知识竞赛 中小学生 河北省

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《变量之间的关系》竞赛辅导

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作者 曹清 《中学生数理化（七年级数学）（北师大版）》 2009年第5期11-13,17,共4页

[知识概要] 主要知识要点：①变量，自变量，因变量．②变量之间的关系．③变量关系模型：如小车下滑的时间，变化中的三角形等．④图象表示的变量关系模型：如温度的变化等．⑤分段变量关系模型：如速度的变化等．

关键词 《变量之间的关系》 竞赛辅导 关系模型 知识概要 知识要点 图象表示 自变量 因变量

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河北省中小学生法律知识竞赛(小学组)知识概要

14

《小学生必读（高年级版）》 2015年第12期22-26,共5页

为推进“宪法进校园，法律伴我行”活动的深入开展，增强全省中小学生的法治观念和法律意识，学习掌握“宪法基本知识、基本法律法规相关常识、教育法律法规知识及预防青少年犯罪等方面的法律知识”，本着紧密结合少年儿童生活实际进行... 为推进“宪法进校园，法律伴我行”活动的深入开展，增强全省中小学生的法治观念和法律意识，学习掌握“宪法基本知识、基本法律法规相关常识、教育法律法规知识及预防青少年犯罪等方面的法律知识”，本着紧密结合少年儿童生活实际进行普法教育的原则，我们选取了《中华人民共和国宪法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等几部与少年儿童紧密相关的法律，以知识概要的形式呈现给大家，目的是让广大参赛学生准确掌握法律知识，为参赛做好法律知识的准备。 展开更多

关键词 法律知识竞赛 中小学生 知识概要 《预防未成年人犯罪法》 河北省 《未成年人保护法》 少年儿童 青少年犯罪

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“中华传统礼仪文化”知识竞赛知识概要

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《小学生必读（高年级版）》 2016年第3期25-29,共5页

《周礼》是中国古代关于政治经济制度的一部著作，是古代儒家主要经典之一。与《仪礼》《礼记》并列为《三礼》。西汉以后被列入学官，成为古代文人必读之书。

关键词 知识概要 知识竞赛 礼仪文化 传统 中华 政治经济制度 古代文人 《周礼》

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河北省中小学生“生态文明”知识竞赛知识概要(二)

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作者 活动组委会命题组 《小学生必读（中年级版）》 2013年第7期11-15,共5页

1．烟尘是大气中的固体颗粒物，直径很小，小于2．5微米的可以直接进入人的支气管和肺部，叫霾；小于10微米的可以长期在空气中飘浮，叫飘尘；大于10微米的，能较快地降落到地面上，叫降尘。

关键词 知识概要 知识竞赛 生态文明 中小学生 河北省

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河北省中小学生“粮食安全”知识竞赛知识概要(二)

17

《小学生必读（中年级版）》 2014年第7期8-11,共4页

23．葱与蜂蜜一同食用后，会发生不利于人体的生化反应或产生有毒物质，刺激胃肠道而导致腹泻。

关键词 知识概要 知识竞赛 粮食安全 中小学生 河北省 有毒物质 生化反应 人体

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河北省中小学生“生态文明”知识竞赛知识概要(二)

18

作者 活动组委会命题组 《小学生必读（高年级版）》 2013年第7期11-15,共5页

1．烟尘是大气中的固体颗粒物，直径很小，小于2．5微米的可以直接进入人的支气管和肺部，叫霾；小于10微米的可以长期在空气中飘浮，叫飘尘；大于10微米的，能较快地降落到地面上，叫降尘。

关键词 知识概要 知识竞赛 生态文明 中小学生 河北省

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河北省中小学生法律知识竞赛知识概要(一)

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作者 活动组委会编写组 《小学生必读（高年级版）》 2013年第9期14-17,共4页

说明：本着紧密结合青少年的生活实际进行普法教育的原则，我们选择了《中华人民共和国未成年人保护法》等几部与青少年学生紧密相关的法律条文，以法律原文的形式呈现给大家，目的是让广大参赛学生准确掌握法律知识，为参赛做好法律知... 说明：本着紧密结合青少年的生活实际进行普法教育的原则，我们选择了《中华人民共和国未成年人保护法》等几部与青少年学生紧密相关的法律条文，以法律原文的形式呈现给大家，目的是让广大参赛学生准确掌握法律知识，为参赛做好法律知识的准备。 展开更多

关键词 法律知识竞赛 中小学生 《中华人民共和国未成年人保护法》 知识概要 河北省 青少年学生 普法教育 生活实际

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河北省中小学生法律知识竞赛(小学组)知识概要

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《小学生必读（中年级版）》 2015年第12期14-18,共5页

为推进“宪法进校园，法律伴我行”活动的深入开展，增强全省中小学生的法治观念和法律意识，学习掌握“宪法基本知识、基本法律法规相关常识、教育法律法规知识及预防青少年犯罪等方面的法律知识”，本着紧密结合少年儿童生活实际进行... 为推进“宪法进校园，法律伴我行”活动的深入开展，增强全省中小学生的法治观念和法律意识，学习掌握“宪法基本知识、基本法律法规相关常识、教育法律法规知识及预防青少年犯罪等方面的法律知识”，本着紧密结合少年儿童生活实际进行普法教育的原则，我们选取了《中华人民共和国宪法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等几部与少年儿童紧密相关的法律，以知识概要的形式呈现给大家，目的是让广大参赛学生准确掌握法律知识，为参赛做好法律知识的准备。 展开更多

关键词 法律知识竞赛 中小学生 知识概要 《中华人民共和国宪法》 《预防未成年人犯罪法》 河北省 《未成年人保护法》 少年儿童

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