高素质与高技能人才培养的关系辨析 被引量：2

1

作者 曹敏 《职业技术教育》 北大核心 2014年第24期72-74,共3页

2014年6月,全国职业教育工作会的召开和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》的颁布,为职业院校改革发展提供了难得的历史性机遇,也明确了职业教育的历史性任务：＂培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才＂,牢固确立了职业教... 2014年6月,全国职业教育工作会的召开和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》的颁布,为职业院校改革发展提供了难得的历史性机遇,也明确了职业教育的历史性任务：＂培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才＂,牢固确立了职业教育在国家人才培养体系中的重要位置,并且关涉到高等职业教育的人才培养目标问题。高素质、高技能人才培养是高等职业技术教育的培养目标,适当强调素质养成,纠正了片面追求高技能而忽视高素质的人才培养要求。 展开更多

关键词 技能人才培养 历史性任务 院校改革 职业技术教育 技能发展 教育内容 高技能人才 知识技能型 复合技能型 思想道德品质

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高校体育教育人才培养模式初探 被引量：2

2

作者 张运才 《中国人才》 北大核心 2011年第07X期166-167,共2页

如今,社会已经步入知识经济时代,高等教育改革也在持续深入,我国高等教育体制正在从传统的应试教育逐步向素质教育进行转变。在体育教育领域,健康第一的教育理念已成为体育教育界的共识,高校体育教育的重点已经从竞技体育逐步向健康体... 如今,社会已经步入知识经济时代,高等教育改革也在持续深入,我国高等教育体制正在从传统的应试教育逐步向素质教育进行转变。在体育教育领域,健康第一的教育理念已成为体育教育界的共识,高校体育教育的重点已经从竞技体育逐步向健康体育进行转轨。今后,社会对于体育教育人才的需求也将变得愈来愈大,社会对于体育人才之要求必然向全方位和多元化的方向不断发展,那些只懂得运动技术与竞技训练手段的传统型体育人才必将被具备较高文化素养和同时懂得体育运动技术、身心保健措施的复合型体育人才所代替。可见,提高高等院校体育教育专业大学生的综合素养,培养出符合社会需求的知识技能型的体育教育人才已刻不容缓,这是摆在大学体育教育专业教育工作者面前的一个重大问题。 展开更多

关键词 体育教育人才 体育人才 大学体育教育 高等院校体育 竞技训练 体育运动技术 知识技能型 教育工作者 教育理念 教育专业人才

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如何看待成才的多元化之路——与中职学生谈心 被引量：2

3

作者 马树超 《成才与就业》 2004年第18期8-9,共2页

最近,我在一所职业学校参加学生座谈会,感触颇深。当主持人问“毕业时谁将直接升学”?与会的11个学生中,有10个学生举手表示要升学。15分钟后,主持人又问“毕业时谁将直接就业”?有8个学生举手表示要直接就业。主持人追问“你们毕业时,

关键词 一所 过了这个村 成人高校 知识技能型 终身教育 成才之路 职业生涯设计 毕升 学术型 生涯规划设计

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在线职业教育产业行业分析 被引量：1

4

作者 吕森林 《互联网天地》 2016年第9期73-79,共7页

1在线职业教育产业概 述1.1在线职业教育定义 在线职业教育（Online Vocational Education）是指为获取某种职业资质、提升职业技能而在互联网上进行的培训和考试,主要用户群体为成年人。 1.2在线职业教育产业构成 在线职业教育一... 1在线职业教育产业概 述1.1在线职业教育定义 在线职业教育（Online Vocational Education）是指为获取某种职业资质、提升职业技能而在互联网上进行的培训和考试,主要用户群体为成年人。 1.2在线职业教育产业构成 在线职业教育一般分为两种类型：一种是考试认证类培训,目的是取得某行业的认证证书;另一种是知识技能型培训。 展开更多

关键词 知识技能型 和君商学院 录取比例 建造师 网校 传统教育 在线教学 专业技术人员 兼职教师 传统面授

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技校招生就业两旺

5

《中国人力资源社会保障》 2005年第9期4-5,共2页

关键词 招生就业 技工学校 技校毕业生 医保基金 平均就业率 贾琼 联合办学 知识技能型 智力扶贫 技术技能型

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软包装行业高技能人才的作用、现状及培养对策

6

作者 魏风军 《今日印刷》 2014年第7期4-6,共3页

随着世界包装印刷市场的快速发展,特别是发展中国家对包装的需求增速更快,诸多包装形式由硬包装向软包装转变,从而使得社会对软包装的需求越来越大,其要求也越来越高。与此同时,伴随着国内对食品安全的日益关注,从另一个侧面对软包装生... 随着世界包装印刷市场的快速发展,特别是发展中国家对包装的需求增速更快,诸多包装形式由硬包装向软包装转变,从而使得社会对软包装的需求越来越大,其要求也越来越高。与此同时,伴随着国内对食品安全的日益关注,从另一个侧面对软包装生产商提出了越来越高的要求。 展开更多

关键词 高技能人才 软包装行业 培养对策 技能学习 凹印机 复合技能型 知识技能型 课程设置 培训中心 强化技能

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以市场为导向 培养“知识技能型”人才

7

作者 刘明欣 《巴音郭楞职业技术学院学报》 2008年第4期8-10,共3页

职业院校文科类教学要以市场为导向,加快培养高素质的"知识技能(能力)型"人才,实现人才的可持续发展。要实施完善"校企合作""工学结合"的人才培养模式,确保教育教学质量。要体现以就业为导向,构建"... 职业院校文科类教学要以市场为导向,加快培养高素质的"知识技能(能力)型"人才,实现人才的可持续发展。要实施完善"校企合作""工学结合"的人才培养模式,确保教育教学质量。要体现以就业为导向,构建"四轮驱动"和谐发展的格局。 展开更多

关键词 知识技能型 校企合作 四轮驱动

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家长的教育观念与家教误区

8

作者 王丹 李蓉研 《幼儿教育》 1997年第5期30-31,共2页

谁都想教育好自己的孩子,但很多家长往往付出了苦心却见不到效果,这问题的关键就在于家长教育观念的偏差导致家庭教育出现了误区。家长的教育观念主要指家长对子女的教育观念,包括家长的亲子观、人才观、儿童观和教子观。一、亲子观指... 谁都想教育好自己的孩子,但很多家长往往付出了苦心却见不到效果,这问题的关键就在于家长教育观念的偏差导致家庭教育出现了误区。家长的教育观念主要指家长对子女的教育观念,包括家长的亲子观、人才观、儿童观和教子观。一、亲子观指家长对子女和自己关系的基本看法,也可称作教育动机。家长对子女的看法是多种多样的。教育动机也就各有不同。有的父母把孩子看作社会的小公民,其教育动机可称为为国教子;有的父母教育孩子是为其将来的幸福。 展开更多

关键词 家长教育 亲子关系 儿童观 教养方式 身心发展规律 品德修养 生长发展 知识技能型 行为表现 价值取向

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创情境展个性 促开放扬风采——浅谈信息技术课的任务设计策略

9

作者 唐金建 《福建教育》 2017年第31期41-42,共2页

“任务驱动法”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法,强调以真实情景中的任务有效驱动学生自主参与、自主探究。对于实践性极强的信息技术课程而言,以任务为主线、以学生为主体、以教师为主导的“任务驱动法”已成为主流。教师... “任务驱动法”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法,强调以真实情景中的任务有效驱动学生自主参与、自主探究。对于实践性极强的信息技术课程而言,以任务为主线、以学生为主体、以教师为主导的“任务驱动法”已成为主流。教师进行任务设计时,要以学生为中心,设计适合学情、引领探究的任务,再以此为主线不断激励学生由简到繁、循序渐进地完成任务, 展开更多

关键词 任务设计 任务驱动法 信息技术 由简到繁 情感基础 知识技能型 技术课堂 课时量 主动探究 兴味盎然

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从优秀的小组到鼓舞人心的小组

10

作者 Shoji Shiba 徐承秀 《中国质量》 1994年第1期31-32,共2页

1.引言 质量小组引入日本已有三十多年的历史,恰巧,据说日本一般公司的平均寿命也是三十年。可以说,质量小组已进入了一个转折时期,这就说明了为什么在日本围绕质量小组的变革存在诸多争论,社会发生的根本性的迅速变化也迫使质量小组进... 1.引言 质量小组引入日本已有三十多年的历史,恰巧,据说日本一般公司的平均寿命也是三十年。可以说,质量小组已进入了一个转折时期,这就说明了为什么在日本围绕质量小组的变革存在诸多争论,社会发生的根本性的迅速变化也迫使质量小组进行变革。 展开更多

关键词 十年 泰罗 PDCA 劳动分工 经济发展 知识技能型 三分之一 信息传递技术 国际网络 操作型

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国家新职业-信用管理师,信用经济时代的阳光职业

11

作者 本刊编辑部 《市场营销导刊》 2008年第3期79-80,共2页

国家职业、权威认证□国家高技能人才、知识技能型职业□从事信用风险管理和征信技术的职业□服务于经济社会发展,社会信用体系建设事业的职业□通用性强,从业面广,有着广泛的市场需求及良好就业前景的职业"

关键词 管理师 信用风险管理 知识技能型 信用经济 社会信用体系 权威认证 就业前景 征信 信用管理 高技能人才

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教育服务于滨海新区知识技能型人力资源开发策略的研究

12

作者 屈鸿翔 姚军 《成人教育》 2012年第6期80-81,共2页

如今我国经济社会战略部署发生重要变革,天津滨海新区开发开放意义重大已成共识。文章针对当前滨海新区知识技能型员工缺口比较严重的现状,围绕着滨海新区所需知识技能型人力资源层次及素质要求展开研究,立足于构筑滨海新区知识技能型... 如今我国经济社会战略部署发生重要变革,天津滨海新区开发开放意义重大已成共识。文章针对当前滨海新区知识技能型员工缺口比较严重的现状,围绕着滨海新区所需知识技能型人力资源层次及素质要求展开研究,立足于构筑滨海新区知识技能型人力资源的合理框架,研究教育服务于滨海新区知识技能型人力资源的开发利用策略。 展开更多

关键词 教育服务 滨海新区 知识技能型 人力资源 策略研究

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素质教育与高等职业教育探析 被引量：8

13

作者 杨君莲 《职业教育研究》 2005年第11期11-12,共2页

本文论述了素质教育的含义,剖析其深层内涵,结合对应试教育的分析进一步认识素质教育的本质;同时论证高职教育实施素质教育的必要性,提出在高职院校推行素质教育的具体措施。

关键词 素质教育 高等职业教育 市场经济 创新能力 知识技能型人才 专业设置

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酒店知识技能型员工离职的影响及类型分析 被引量：3

14

作者 张来阳 《信阳农林学院学报》 2016年第3期55-57,共3页

大量知识技能型员工离职导致酒店经营成本增加。酒店知识技能型员工离职可划分为追逐利益型离职、被动选择型离职、职业规划型离职、自我调整型离职四种类型。

关键词 知识技能型员工 离职影响 离职类型

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环境保护与检测专业知识技能型技师能力研究与培养途径分析 被引量：1

15

作者 袁騉 《分析仪器》 CAS 2016年第2期89-95,共7页

本文从环境保护与检测专业的行业发展,对环境保护与检测专业知识技能型技师能力变化的调研入手,分析了知识技能型技师必须具有的能力,尤其是具备新方法和新工具的应用、知识迁移、查阅文献、团队作业等核心能力。为了适应行业要求,我专... 本文从环境保护与检测专业的行业发展,对环境保护与检测专业知识技能型技师能力变化的调研入手,分析了知识技能型技师必须具有的能力,尤其是具备新方法和新工具的应用、知识迁移、查阅文献、团队作业等核心能力。为了适应行业要求,我专业采用了订单式和个性化培养模式,得到了企业的高度认可。在个性化培养模式中,我专业采取了技能大师工作室研修培养模式、校内检测中心定岗模式、学校企业"双导师"培养模式有机结合,解决了行业需求大,个体企业需求量小,技能人才需求分布分散的难点,有利于行业的发展,保障了首都作为创新中心职能转换,为首都环境保护与检测行业发展提供了有力支撑。 展开更多

关键词 知识技能型技师 培养模式 评价方法

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知识技能型技师培养过程“双导师”考评新模式的实践与思考

16

作者 秦静 吕伟 石全波 《职业》 2020年第8期51-52,共2页

为提升技师培养质量,促进校企高度融合,发挥校内企业的优势,笔者进行了校企合作培养技师新型模式的尝试。通过开展校内企业学习,技师班的学生、学校、企业三方均有收获。本文对校企合作培养技师的情况进行论述。

关键词 知识技能型技师 双导师 考评模式

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基于校企融合技师工作室的“一二三四”高技能人才培养模式创新与实践——以北京市新媒体技师学院多媒体制作工作室为例

17

作者 郝金亭 康远英 《职业》 2020年第30期49-50,共2页

北京市新媒体技师学院坚持推进工学结合、产教融合、综合项目实践,以企业岗位需求和新技术趋势为专业建设方向,校企联合建立技师工作室;以培养知识技能型人才为目标,校企联合构建课程体系和项目实训体系。通过产教融合平台、技能训练平... 北京市新媒体技师学院坚持推进工学结合、产教融合、综合项目实践,以企业岗位需求和新技术趋势为专业建设方向,校企联合建立技师工作室;以培养知识技能型人才为目标,校企联合构建课程体系和项目实训体系。通过产教融合平台、技能训练平台和校企融合创新创业平台的三平台建设,打通技能人才培养的通道;通过开展四维评价,实现高水平知识技能型人才的培养。 展开更多

关键词 校企融合 技师工作室 知识技能型人才 高技能人才 三平台 四维评价

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培养知识加技能型的农业劳动力是由传统农业向现代农业转变的关键 被引量：2

18

作者 党明德 《济南大学学报（社会科学版）》 2007年第5期7-11,共5页

现代农业所需要的农业劳动力已经由传统农业的体力型转变为有文化、懂科技、会经营的新型农业劳动力,要实现传统农业向现代农业的转变,其关键在于培养农业第一线的劳动者,而培养的职责在教育,但我们的教育却不适应现代农业的需要。为了... 现代农业所需要的农业劳动力已经由传统农业的体力型转变为有文化、懂科技、会经营的新型农业劳动力,要实现传统农业向现代农业的转变,其关键在于培养农业第一线的劳动者,而培养的职责在教育,但我们的教育却不适应现代农业的需要。为了培养现代农业第一线的劳动者,就要既抓对现有农民的培训,又要抓未来新农民的培养,对未来农民的培养要实行免费教育,国家从工业反哺农业的费用中对这些学校拨付培养费用,对这些到农业第一线的学生实行有限合同管理,给以诸多优惠政策。 展开更多

关键词 知识加技能型 农业劳动力 传统农业 现代农业

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家长的教育观念 被引量：5

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作者 陈帼眉 《父母必读》 北大核心 1992年第11期4-4,共1页

家长的教育观念包括家长的人才观、亲子观、儿童观和教子观。家长的人才观是指家长本人对人才价值的取向和对子女成长的价值取向。比如,有人崇尚知识技能型人才,有人崇尚品德高尚型人才,有人崇尚社交型、创造型、领袖型人才等。家长对... 家长的教育观念包括家长的人才观、亲子观、儿童观和教子观。家长的人才观是指家长本人对人才价值的取向和对子女成长的价值取向。比如,有人崇尚知识技能型人才,有人崇尚品德高尚型人才,有人崇尚社交型、创造型、领袖型人才等。家长对人才价值的取向,影响着他对子女成材的价值取向。在我们的一份调查材料中发现,持有知识技能型人才观的家长。 展开更多

关键词 知识技能型 价值取向 家庭教育 人才价值 亲子关系 品德高尚 调查材料 儿童观 创造型 教养方式

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切实重视高技能人才队伍建设

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作者 刘学民 《中国人力资源社会保障》 2005年第6期49-49,共1页

党的十六大提出“要造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”。技能人才队伍的建设工作也由此上升为国家战略。如何认识技能人才队伍建设的重要意义?如何做好技能人才队伍的培养和建设?本期特约请有关... 党的十六大提出“要造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”。技能人才队伍的建设工作也由此上升为国家战略。如何认识技能人才队伍建设的重要意义?如何做好技能人才队伍的培养和建设?本期特约请有关专家进行评说。 展开更多

关键词 技能人才队伍 国家战略 工资分配 资源能力 地区核心 结构性问题 新兴服务业 培训经费 知识技能型 中国制造

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