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全科医师医院感染相关知识及技能培养模式的探讨
1
作者 刘光全 曾钦文 吴修建 《中华医院感染学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2014年第1期239-241,共3页
目的探讨全科医师医院感染相关知识及技能培养模式的改革与创新,以期降低社区感染率。方法选取医院实习的全科医师作为研究对象,以2010年7月-2011年1月实习的189名全科医师为对照组,以2011年7月-2012年1月实习的195名全科医师作为观察组... 目的探讨全科医师医院感染相关知识及技能培养模式的改革与创新,以期降低社区感染率。方法选取医院实习的全科医师作为研究对象,以2010年7月-2011年1月实习的189名全科医师为对照组,以2011年7月-2012年1月实习的195名全科医师作为观察组;对照组采取传统方式进行带教与培训,观察组采取自行设计符合卫生部全科医师培训要求的培养模式进行社区带教管理;对比两组考核结果,评估培养新模式的优劣并提出改进方法。结果对照组189名医师的综合实习成绩评定合格162名,合格率为80.4%,观察组195名医师合格183名,合格率为93.8%,组间比较差异有统计学意义(P<0.05);观察组全科医师实习后医院感染相关知识和技能得分分别为(92.1±7.5)分和(90.3±9.4)分,对照组分别为(84.4±9.3)分和(81.1±11.9)分;两组比较差异均有统计学意义(P<0.05);观察组全科医师对各项满意度调查其满意度均明显高于对照组(P<0.05)。结论采取自行设计符合卫生部全科医师培训要求的培养模式进行社区带教管理,全科医师考核成绩明显得到提高。 展开更多
关键词 全科医师 实习 医院感染 知识及技能 培养模式
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民办高校机械专业“制造相关知识及技能”培养路线探究
2
作者 李栋 赵桂清 +2 位作者 邢金鹏 刘国浩 高德营 《科学咨询》 2023年第17期130-133,共4页
为满足智能制造对机械专业应用型人才的培养要求,立足民办本科高校实际,基于应用能力获取,本文对“制造相关知识及技能”的培养路线进行了探究,提出以教学周为单位将传统的4学年、8学期划分为8个教学阶段,以OBE-CDIO为指导理念,实现了... 为满足智能制造对机械专业应用型人才的培养要求,立足民办本科高校实际,基于应用能力获取,本文对“制造相关知识及技能”的培养路线进行了探究,提出以教学周为单位将传统的4学年、8学期划分为8个教学阶段,以OBE-CDIO为指导理念,实现了跨课程知识与技能的连续性教学。同时,对于某门课程,又可实现离散化的知识和技能的定时间点、定知识点教学。该培养路线能够使学生“学有所需”“学必有用”,充分实现理论知识与实践技能的结合,进而保证学生实际应用能力的获取。 展开更多
关键词 应用能力 教学周 制造相关知识及技能 OBE-CDIO理念 培养路线
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高校学报医学编辑素养现状及提升路径探讨 被引量：1
3
作者 张文颖 孟娇 张盛男 《新闻传播》 2022年第7期80-82,85,共4页
高校医学期刊是高校学报的重要构成部分,对完善高校的文化体系建设、促进高校文化输出及提升影响力都具有积极意义。高校学报医学编辑素养直接影响高校医学期刊的质量,新媒体时代也对编辑人才提出了更高要求。通过设计调查问卷,从专业... 高校医学期刊是高校学报的重要构成部分,对完善高校的文化体系建设、促进高校文化输出及提升影响力都具有积极意义。高校学报医学编辑素养直接影响高校医学期刊的质量,新媒体时代也对编辑人才提出了更高要求。通过设计调查问卷,从专业、学历、年龄、政治素养、沟通能力、自学情况、职业倦怠感、医学专业知识、编辑专业知识及技能、对新媒体的了解情况等角度对高校医学编辑素养现状进行了解,并结合新媒体背景,对高校医学编辑更好发展提出建议。 展开更多
关键词 高校医学编辑 新媒体 医学专业知识 编辑专业知识及技能
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大、中专学生急救知识及技能的现状调查分析与应对措施 被引量：2
4
作者 潘如萍 《卫生职业教育》 2019年第12期118-120,共3页
目的了解大、中专学生对急救知识与技能的掌握现状,为开设急救培训相关课程提供依据。方法采用描述性研究方法,自行设计调查问卷,对400名2016级新入学大、中专学生进行调查分析。结果在校大、中专学生仅有1.75%的学生掌握心肺复苏;大、... 目的了解大、中专学生对急救知识与技能的掌握现状,为开设急救培训相关课程提供依据。方法采用描述性研究方法,自行设计调查问卷,对400名2016级新入学大、中专学生进行调查分析。结果在校大、中专学生仅有1.75%的学生掌握心肺复苏;大、中专学生获取急救知识的途径较单一;100.00%的学生认为非常需要和需要学习急救知识和技能。结论加强对大、中专学生急救知识与技能的培训迫在眉睫,大、中专院校应开设急救必修课或选修课,全面提高学生的急救能力。 展开更多
关键词 大、中专学生 急救知识及技能 现状调查 应对措施
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体验式教学法在“黄姚古镇导游业务知识及技能实训”教学中的应用 被引量：1
5
作者 邱桂燕 《广西教育》 2016年第22期101-102,共2页
在＂黄姚古镇导游业务知识及技能实训＂教学中运用体验式教学法的＂联想＂、＂情境＂和＂活动＂三种体验策略对学生开展教学,通过教师的引导使学生进行学习体验,并在体验中寻找学习的乐趣及成功的喜悦,从而有效地进行学习。
关键词 体验式教学法 黄姚古镇导游业务知识及技能实训 联想 情境 活动
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老干部照料者院前急救知识及技能培训现状调查
6
作者 甘廷晓 于美芝 《人民军医》 2014年第11期1270-1271,共2页
目的:调查老干部照料者院前急救知识及技能培训现状。方法:整群抽取老干部身边照料者118例,采用自制调查量表进行问卷调查,内容包括一般情况、院前急救知识和技能掌握现状等,并采用分批短期集中形式进行相关知识及技能培训,收集培训前... 目的:调查老干部照料者院前急救知识及技能培训现状。方法:整群抽取老干部身边照料者118例,采用自制调查量表进行问卷调查,内容包括一般情况、院前急救知识和技能掌握现状等,并采用分批短期集中形式进行相关知识及技能培训,收集培训前后资料进行对比分析。结果:培训前照料者的院前急救知识和技能掌握情况均不理想,24个问题回答平均正确率仅为26.2%,培训后升至92.6%,差异非常显著(P<0.01)。结论:对老干部照料者进行院前急救知识和技能培训十分必要。 展开更多
关键词 老干部 照料者 院前急救 知识及技能培训
原文传递
基层临床护理人员对灾害护理相关知识技能的调查分析
7
作者 张晓春 肖琼 《医学信息》 2011年第23期403-404,共2页
目的探讨制定适合基层临床人员的灾害护理培训方式，提高其应对灾害的整体护理能力。方法采取发放统一调查问巷方式，对我县2所二级甲寺医阮，33个乡镇卫生院，涉及18个专业共126名护士进行无记名填写有关灾害护理及拣伤分类的问卷调查... 目的探讨制定适合基层临床人员的灾害护理培训方式，提高其应对灾害的整体护理能力。方法采取发放统一调查问巷方式，对我县2所二级甲寺医阮，33个乡镇卫生院，涉及18个专业共126名护士进行无记名填写有关灾害护理及拣伤分类的问卷调查。结果126人中有3人（23％）正确选择相关技能提问；32人（2513％）表示在“5．12”注川地震前对灾害护理有所了解；110人（873％）未接受过相关知识及技能培训；124A（98．4％）认为有必要进行灾害护理相关知识、技能培训。结论基层临床护理人员的灾害护理认识度低．对相关技能培训缺失．灾害护理相关知识及技能的学习需求迫切。 展开更多
关键词 基层临床护理 灾害护理知识及技能
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聚农村电工岗位贤才 铸一流优质国家电网 国家电网公司第三届农村电工岗位知识及技能竞赛圆满成功
8
作者 敏于行 《农村电工》 2004年第12期24-25,共2页
关键词 农电企业 农村用电管理 供电公司 农村电工队伍 “国家电网公司第三届农村电工岗位知识及技能竞赛”
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