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道德概念的垂直空间隐喻及其对认知的影响 被引量:67
1
作者 王锃 鲁忠义 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2013年第5期538-545,共8页
采用不同的研究方法考察道德概念的垂直空间隐喻表征,及其对于人的认知的影响。实验1采用迫选法,在明确要求被试把道德词放在垂直空间位置的上方或下方时,发现在意识层面,被试倾向于把道德词放在垂直空间的上部,把不道德词放在垂直空间... 采用不同的研究方法考察道德概念的垂直空间隐喻表征,及其对于人的认知的影响。实验1采用迫选法,在明确要求被试把道德词放在垂直空间位置的上方或下方时,发现在意识层面,被试倾向于把道德词放在垂直空间的上部,把不道德词放在垂直空间的下部。实验2采用无关任务法,对实验词语作褒贬义判断,实验结果发现,道德词出现在空间的上方(相对于下方)时,被试对道德词作褒贬义判断的时间短;不道德词出现在空间的下方(相对于上方)时,被试作褒贬义判断的时间则短。实验3通过记忆任务发现,道德概念的启动使得个体高估了相继出现的客体的高度和长度,不道德概念的启动使得个体低估了其高度和长度。三个实验的结果表明,汉语道德概念的垂直空间隐喻具有心理现实性;汉语道德概念的垂直空间隐喻既存在于无意识层面又可以在意识的层面显现;汉语道德概念的垂直空间隐喻表征会影响对物体的高度和长度的估计,表现为汉语道德概念隐喻表征的"认知偏移效应"。 展开更多
关键词 道德 概念隐喻 空间表征 知觉符号 体验认知
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否定句理解中知觉仿真的动态过程 被引量:10
2
作者 李莹 王瑞明 莫雷 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2007年第4期791-795,共5页
采用移动窗口阅读技术探讨否定句理解中被否定的情境和真实情境在头脑中的具体表征。实验材料包括否定句和图片,根据句子隐含形状与再认图片的匹配关系分为匹配和不匹配两个版本。实验1中句子呈现时间为700ms,结果发现匹配版本中图片再... 采用移动窗口阅读技术探讨否定句理解中被否定的情境和真实情境在头脑中的具体表征。实验材料包括否定句和图片,根据句子隐含形状与再认图片的匹配关系分为匹配和不匹配两个版本。实验1中句子呈现时间为700ms,结果发现匹配版本中图片再认时间明显短于不匹配版本,证实了否定句理解中被否定情境的知觉仿真。实验2中句子呈现时间延长到1000ms,结果两个版本图片再认时间没有差异,说明读者已经转为对否定句所表达的真实情境进行仿真。实验支持了知觉符号观并进一步说明否定句理解中知觉仿真和知觉符号激活是一个动态的"两步走"的加工过程。 展开更多
关键词 知识表征 知觉符号 否定情境 真实情境
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虚拟技术与电影空间知觉符号研究 被引量:3
3
作者 丁艳华 《当代电影》 北大核心 2023年第6期164-170,共7页
虚拟技术语境下,电影空间亦真亦幻,观众置身其中。虚拟摄影跟踪技术、LED虚拟背景技术、数字建模等技术不断精细化,提升了创作者生产电影空间符号的能力。电影空间也从“摄取符号”维度中解放出来,以数字生成的形式释放出更多知觉信息,... 虚拟技术语境下,电影空间亦真亦幻,观众置身其中。虚拟摄影跟踪技术、LED虚拟背景技术、数字建模等技术不断精细化,提升了创作者生产电影空间符号的能力。电影空间也从“摄取符号”维度中解放出来,以数字生成的形式释放出更多知觉信息,引发更多技术与人类知觉的话题讨论。虚拟技术可以异化客观表象,使得电影空间符号呈现虚构性,对于人类知觉系统带来影响,挑战着人类对现实与虚构的认知力。知觉符号理论强调人类通过多模式、多感觉通道获取信息进行图解式认知,适用于探索虚拟技术在电影空间生成的影像符号与知觉关系,通过讨论电影空间内时间认知、具身体验、情绪启动等问题,为文化、技术融合语境中解读当代电影文本提供更多参考。 展开更多
关键词 虚拟技术 电影空间 知觉符号 受众体验
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语言符号与知觉符号表征对外语词汇习得的影响比较:来自行为与脑电的实验证据
4
作者 任维聪 杨婷 王汉林 《心理学报》 CSCD 北大核心 2024年第5期542-554,共13页
通过行为与脑电实验技术,比较外语词汇学习过程中,语言符号与知觉符号表征对词汇记忆编码与再认的影响过程,从而考察语义表征对词汇习得的影响机制。行为结果表明,语言符号与知觉符号表征条件下被试对词汇学习效果的主观判断无显著差异... 通过行为与脑电实验技术,比较外语词汇学习过程中,语言符号与知觉符号表征对词汇记忆编码与再认的影响过程,从而考察语义表征对词汇习得的影响机制。行为结果表明,语言符号与知觉符号表征条件下被试对词汇学习效果的主观判断无显著差异,但后者比前者有更高的词汇再认正确率。脑电结果表明,对于词汇编码阶段,相较语言符号表征,知觉符号表征在编码晚期诱发更正的LPC成分;对于词汇再认阶段,知觉符号表征条件诱发更大N400成分,且脑电时频分析表明该条件下出现更为明显的μ波抑制及θ波功率增强现象。研究结果综合表明,与语言符号表征便捷但非模态化的语义加工相比,知觉符号表征加深了词汇晚期编码的深度,并通过知觉模拟,利用多模态信息提高了词汇的形象化再认,从而推动了再认阶段的语义检索,最终内隐性地提高了词汇学习效果。 展开更多
关键词 语义表征 外语词汇习得 语言符号 知觉符号 EEG
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心理空间:知觉符号理论的修正与扩展 被引量:5
5
作者 张绣蕊 魏屹东 《自然辩证法通讯》 CSSCI 北大核心 2021年第1期22-27,共6页
关于信息的表征,知觉符号理论不仅体现了具身认知的特点,而且强调空间经验在表征中的作用。然而,知觉符号理论既没能解释空间经验,其基于相似性和图解式概念的核心解释也不完善。大量相关研究在证实知觉符号理论合理性的同时,也证实了... 关于信息的表征,知觉符号理论不仅体现了具身认知的特点,而且强调空间经验在表征中的作用。然而,知觉符号理论既没能解释空间经验,其基于相似性和图解式概念的核心解释也不完善。大量相关研究在证实知觉符号理论合理性的同时,也证实了心理空间的存在。若将知觉符号置入心理空间的认知语境中,则不仅使该理论的表征相似性转向空间语境同一性,解答了一系列疑惑,而且借用心理空间的拓扑性,知觉表征也更加符合心理现实性。 展开更多
关键词 心理空间 知觉符号 语境同一性 拓扑空间
原文传递
基于知觉符号理论探析非流利型失语症患者语义系统内通达障碍
6
作者 王嘉煜 孙婷婷 +4 位作者 陈卓铭 李婉婷 陈小云 王平 刘邦忠 《医学理论与实践》 2023年第20期3436-3439,共4页
目的:基于知觉符号理论探讨非流利型失语症患者语义系统知觉符号与结构表征的通达情况。方法:纳入非流利型失语症患者14例与正常受试者30例,通过图词匹配任务、图片范畴判断任务与单词范畴判断任务进行评估,收集任务数据并采用独立样本... 目的:基于知觉符号理论探讨非流利型失语症患者语义系统知觉符号与结构表征的通达情况。方法:纳入非流利型失语症患者14例与正常受试者30例,通过图词匹配任务、图片范畴判断任务与单词范畴判断任务进行评估,收集任务数据并采用独立样本t检验对各任务正确率及范畴判断分离率进行统计分析。结果:失语患者组与正常受试者组的图词匹配任务正确率差异(P=0.066)、图片范畴判断任务正确率差异(P=0.118)、单词范畴判断任务正确率差异(P=0.123)均无统计学意义,而范畴判断分离率差异有统计学意义(P=0.035),失语患者范畴判断分离率高于正常受试者,均数分别为21.70%和11.29%。结论:非流利型失语症患者存在语义系统单词内知觉符号与结构表征通达障碍,治疗时应注意评估并选择合适的治疗方案。 展开更多
关键词 非流利型失语症 语义系统 结构表征 基础表征 知觉符号 具身认知
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长时重复启动范式下言语理解中的信息表征 被引量:3
7
作者 杜语 王瑞明 《应用心理学》 CSSCI 2011年第4期346-353,共8页
采用长时重复启动范式进一步探讨言语理解中信息表征的方式。实验1探讨听力理解中的信息表征,学习阶段采用句子理解任务,测验阶段进行图片判断任务,结果发现匹配和不匹配的图片的反应时和正确率没有显著差异,学过和未学过的图片的反应... 采用长时重复启动范式进一步探讨言语理解中信息表征的方式。实验1探讨听力理解中的信息表征,学习阶段采用句子理解任务,测验阶段进行图片判断任务,结果发现匹配和不匹配的图片的反应时和正确率没有显著差异,学过和未学过的图片的反应时和正确率也没有显著差异,说明听力理解中的信息表征是命题符号表征,而非知觉符号表征。实验2探讨阅读理解中的信息表征,结果同实验1,说明阅读理解中的信息表征也是命题符号表征,而非知觉符号表征。实验3在学习阶段和测验阶段都采用句子理解任务,结果发现学过的句子的反应时快于未学过的句子的反应时,学过的句子的正确率高于未学过的句子的正确率,说明前两个实验中没有出现学习效应是因为两个阶段任务类型差异较大造成的。综合3个实验的结果,可以初步得出结论,排除策略影响后,言语理解中没有产生知觉符号表征,先前句图匹配范式下的知觉符号表征很可能是一种策略性的表征。 展开更多
关键词 重复启动 听力理解 阅读理解 知觉符号 命题符号
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基于英汉对比实验研究的简单否定句心理表征考察 被引量:3
8
作者 李燕 周晨琛 《江淮论坛》 CSSCI 北大核心 2016年第5期184-189,共6页
基于两步模拟假设,采用两个图片再认实验设计,可考察汉英两种否定加工的心理表征过程。两步模拟认为否定的加工过程是首先对被否定状态继而转向对实际状态的两个步骤的动态模拟,但本研究发现,虽然被试对英语(L2)的加工体现出两个步骤的... 基于两步模拟假设,采用两个图片再认实验设计,可考察汉英两种否定加工的心理表征过程。两步模拟认为否定的加工过程是首先对被否定状态继而转向对实际状态的两个步骤的动态模拟,但本研究发现,虽然被试对英语(L2)的加工体现出两个步骤的趋势,但是汉语(L1)加工却是一步完成的。本文提出不同的加工模式可能是由语言自身特征所决定。 展开更多
关键词 简单否定句 心理表征 两步模拟假设 命题表征 知觉符号
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知觉符号理论赋予多媒体教学的新优势 被引量:2
9
作者 李梅 王丽萍 《黑龙江教育学院学报》 2007年第12期56-57,共2页
多媒体教学的优势在于改变了个体知觉的状态;而Barsalou(1999)的知觉符号理论提出,知觉系统与认知系统一样,也能对信息进行知觉,其表征方式是知觉符号。所以知觉符号理论打破了命题符号理论对多媒体教学设计和实施的限制,赋予了多媒体... 多媒体教学的优势在于改变了个体知觉的状态;而Barsalou(1999)的知觉符号理论提出,知觉系统与认知系统一样,也能对信息进行知觉,其表征方式是知觉符号。所以知觉符号理论打破了命题符号理论对多媒体教学设计和实施的限制,赋予了多媒体教学无可取代的地位。 展开更多
关键词 知觉系统 知觉符号 仿真
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非流利性失语患者语义系统的基础表征形式研究 被引量:1
10
作者 王嘉煜 程文文 +3 位作者 王红 欧阳辉 牟志伟 陈卓铭 《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2021年第10期1240-1246,共7页
目的:探讨非流利性失语(non-fluent aphasia)患者语义系统的基础表征形式,为非流利性失语康复方案的制定提供指导依据。方法:本研究采用基于句图再认范式的单因素被试内两水平设计,通过E-Prime心理学实验软件呈现任务,对10例非流利性失... 目的:探讨非流利性失语(non-fluent aphasia)患者语义系统的基础表征形式,为非流利性失语康复方案的制定提供指导依据。方法:本研究采用基于句图再认范式的单因素被试内两水平设计,通过E-Prime心理学实验软件呈现任务,对10例非流利性失语患者进行检测,收集患者的任务正确率以及不同变量水平下的任务反应时间数据进行分析。结果:对任务反应时间数据进行有效清洗后,非流利性失语患者语境匹配条件下句图再认任务反应时间为(2119.34±731.69)ms,非语境匹配条件下任务反应时间为(2391.90±962.34)ms,不同条件下反应时间的差异有显著性意义(t=-2.596,P=0.029)。结论:非流利性失语患者进行语义加工时会自动提取形状知觉信息,表明非流利性失语患者语义系统的基础表征形式为知觉符号。 展开更多
关键词 非流利性失语 语义系统 基础表征形式 知觉符号 句图再认任务 形状知觉
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具身认知在言语治疗中的应用进展 被引量:1
11
作者 王嘉煜 陈卓铭 +1 位作者 徐静 程文文 《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2020年第3期350-354,共5页
具身认知是当前语言心理学中的重要研究方向,知觉符号理论、索引假说、浸入式经历者框架、符号交互假说、镜像神经元系统作为具身认知在语言领域的重要研究成果,为言语治疗技术的进一步发展和完善提供了新的理论指导。
关键词 言语治疗 具身认知 知觉符号 镜像神经元 心理语言学 综述
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概念的灵活性、结构性、语言不定性:知觉符号的组构系统特征
12
作者 姜孟 严颖慧 高梦婷 《英语研究》 2015年第1期76-122,共47页
本文从"概念"的定义出发,主要回顾了前人对概念的灵活性、结构性和语言不定性三大特性的理论和实证研究,同时提出用知觉符号理论框架来详细阐述概念的三大特性,以期对人类概念做出更加合理的解释。
关键词 概念 灵活性 结构性 语言不定性 知觉符号
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情绪具身观:情绪研究的新视角 被引量:79
13
作者 刘亚 王振宏 孔风 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第1期50-59,共10页
情绪具身性有着广泛的理论假说与研究证据,从情绪外周理论到面部反馈假说、躯体标记假说再到现在的情绪具身观,都一致认为情绪是具身的。情绪具身观认为情绪是包括大脑在内的身体的情绪,身体的解剖学结构、身体的活动方式、身体的感觉... 情绪具身性有着广泛的理论假说与研究证据,从情绪外周理论到面部反馈假说、躯体标记假说再到现在的情绪具身观,都一致认为情绪是具身的。情绪具身观认为情绪是包括大脑在内的身体的情绪,身体的解剖学结构、身体的活动方式、身体的感觉和运动体验决定了我们怎样加工情绪。相关的行为和脑机制研究均支持了情绪加工的具身性。目前关于具身情绪的理论解释主要有镜像神经元系统假说、具身模仿论和知觉符号系统理论等。作为一种新兴的理论观点,情绪具身观为情绪研究提供了新的视角。 展开更多
关键词 具身情绪 面部反馈 躯体标记 镜像神经元 具身模仿 知觉符号系统
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有关具身认知的三种理论模型 被引量:58
14
作者 郑皓元 叶浩生 苏得权 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2017年第3期195-199,共5页
具身认知强调了身体在认知中的关键作用,主张身体的构造和状态、身体的物理属性及其大脑与身体的特殊感觉—运动通道对认知的形成产生了根本影响。具身认知的相关理论虽然直接或者间接承认身体对心智的塑造关系,但是存在一些观点的不一... 具身认知强调了身体在认知中的关键作用,主张身体的构造和状态、身体的物理属性及其大脑与身体的特殊感觉—运动通道对认知的形成产生了根本影响。具身认知的相关理论虽然直接或者间接承认身体对心智的塑造关系,但是存在一些观点的不一致,导致具身认知理论难以统一到相同的框架上来,具身认知大致可以归结为三种模型:概念隐喻理论,知觉符号理论和感知运动模拟隐喻理论。 展开更多
关键词 身体 具身认知 概念隐喻理论 知觉符号理论 感知运动模拟隐喻理论
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言语理解中的知觉符号表征与命题符号表征 被引量:38
15
作者 王瑞明 莫雷 +2 位作者 李利 王穗苹 吴俊 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2005年第2期143-150,共8页
采用移动窗口技术探讨言语理解中信息表征的方式。被试为华南师范大学本科生 96名。实验材料按照探测图画中物体的形状跟先前阅读的句子中描述的物体的隐含形状的关系总体上分为两类,一类是匹配版本,一类是不匹配版本。采用相关样本t检... 采用移动窗口技术探讨言语理解中信息表征的方式。被试为华南师范大学本科生 96名。实验材料按照探测图画中物体的形状跟先前阅读的句子中描述的物体的隐含形状的关系总体上分为两类,一类是匹配版本,一类是不匹配版本。采用相关样本t检验分别对两种条件下图画再认的反应时间和正确率进行统计分析。实验 1中被试读完句子以后马上进行图画探测任务,结果表明这时被试头脑中进行的是知觉符号表征。实验 2中被试的阅读任务难度增大,结果表明这时被试头脑中进行的是命题符号表征。实验 3中被试阅读的关键信息进入长时记忆以后再进行图画探测任务,结果表明这时被试头脑中进行的也是命题符号表征。总的实验结果表明言语理解中既存在知觉符号表征,也存在命题符号表征,知觉符号表征是信息表征的一种早期状态,人类头脑中最终的信息表征形式主要是命题符号表征。 展开更多
关键词 言语理解 信息表征 命题符号系统理论 知觉符号系统理论
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知觉符号理论及其研究范式 被引量:37
16
作者 谢久书 张常青 +1 位作者 王瑞明 陆直 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第9期1293-1305,共13页
知觉符号理论是第二代认知科学的核心理论之一,研究者采用多种实验范式、在各个领域对该理论进行了探讨。分析以往的研究发现,大量的研究主要探讨语言表征、概念获得、具身情绪、推理过程、社会认知和知觉符号发展等科学问题。本文对此... 知觉符号理论是第二代认知科学的核心理论之一,研究者采用多种实验范式、在各个领域对该理论进行了探讨。分析以往的研究发现,大量的研究主要探讨语言表征、概念获得、具身情绪、推理过程、社会认知和知觉符号发展等科学问题。本文对此领域的发展进行了简要梳理,特别是以实验范式发展为主线详细介绍了知觉符号理论的发展,并在此基础上提出了多元表征的思考。最后,对知觉符号理论的发展提出了展望。 展开更多
关键词 知觉符号理论 研究范式 第二代认知科学 具身认知 基础认知
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情境模型的实质:命题符号与知觉符号之争 被引量:14
17
作者 伍丽梅 莫雷 王瑞明 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2005年第4期479-487,共9页
阅读理解中情境模型的建构是当今阅读研究的热点。传统命题符号理论认为情境模型是组相关命题,是非模式符号系统;随着知识表征理论的发展,知觉符号理论认为情境模型的建构包括模式符号系统,即含有知觉符号。文章对比了两种理论对情境模... 阅读理解中情境模型的建构是当今阅读研究的热点。传统命题符号理论认为情境模型是组相关命题,是非模式符号系统;随着知识表征理论的发展,知觉符号理论认为情境模型的建构包括模式符号系统,即含有知觉符号。文章对比了两种理论对情境模型的不同解释,并介绍了相关的实证研究,最后对未来验证两种理论的研究方向进行了展望。 展开更多
关键词 情境模型 命题符号理论 知觉符号理论
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盲人的时间水平方向隐喻的通道特异性 被引量:17
18
作者 张积家 宋宜琪 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2012年第1期40-50,共11页
通过2个实验,考察了感觉通道对盲人的时间水平方向隐喻的影响。实验1发现,盲人只在动作水平上存在同阅读方向一致的时间水平方向隐喻,对表征过去的词或句子按左键反应和对表征将来的词或句子按右键反应时更快,表明盲人用于隐喻时间的空... 通过2个实验,考察了感觉通道对盲人的时间水平方向隐喻的影响。实验1发现,盲人只在动作水平上存在同阅读方向一致的时间水平方向隐喻,对表征过去的词或句子按左键反应和对表征将来的词或句子按右键反应时更快,表明盲人用于隐喻时间的空间信息是知觉性的。实验2比较了明眼人可视组被试和明眼人遮眼组被试的时间空间隐喻,发现明眼人可视组被试只在动作水平上存在时间水平方向隐喻,明眼人遮眼组被试只在刺激在右侧时呈现才出现动作水平的时间水平方向隐喻。综合分析表明,盲人和明眼人可视组被试的反应更为接近,表明盲人的时间空间隐喻未受听觉信息的影响。盲人通过运动通道获得的空间认知代偿了视觉通道信息的缺失。 展开更多
关键词 盲人 时间水平方向隐喻 通道特异性 知觉符号理论
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二语情绪概念理解中的空间隐喻 被引量:15
19
作者 沈曼琼 谢久书 +3 位作者 张昆 李莹 曾楚轩 王瑞明 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2014年第11期1671-1681,共11页
采用空间启动范式考察二语情绪概念理解中是否激活空间信息,即是否存在空间隐喻。实验1探讨单通道二语情绪概念理解中的空间隐喻,实验2则探讨跨通道二语情绪概念理解中的空间隐喻。实验1中让32名母语为汉语的汉-英双语者先看一个英文情... 采用空间启动范式考察二语情绪概念理解中是否激活空间信息,即是否存在空间隐喻。实验1探讨单通道二语情绪概念理解中的空间隐喻,实验2则探讨跨通道二语情绪概念理解中的空间隐喻。实验1中让32名母语为汉语的汉-英双语者先看一个英文情绪词,接着进行视觉空间位置判断,最后再让被试判断之前呈现的情绪词是积极词还是消极词。实验2中40名母语为汉语的汉-英双语者完成跟实验1类似的任务,不同之处为英文情绪词以听觉形式呈现。两个实验的结果表明,跨语言和跨通道的情绪词的空间隐喻受到空间位置方向的影响。垂直位置方向上,二语情绪词在单通道和跨通道中都表现出了空间隐喻;水平位置方向上,二语情绪词没有表现出空间隐喻。该结果说明了情绪概念的空间隐喻会受到个体经验的影响,进一步支持了知觉符号理论。 展开更多
关键词 具身认知 概念隐喻理论 情绪概念 概念表征 知觉符号理论
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知觉符号理论刍议 被引量:14
20
作者 王瑞明 莫雷 《华东师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第1期36-41,共6页
认知科学研究中一个核心问题是知识在头脑中是如何表征的。其中占主流的理论一直是命题符号理论,受体验哲学和体验认知的推动以及知觉和认知的关系发生转变的影响,Barsalou针对命题符号理论的不足提出了知觉符号理论。知觉符号理论做为... 认知科学研究中一个核心问题是知识在头脑中是如何表征的。其中占主流的理论一直是命题符号理论,受体验哲学和体验认知的推动以及知觉和认知的关系发生转变的影响,Barsalou针对命题符号理论的不足提出了知觉符号理论。知觉符号理论做为第二代认知科学的代表性理论之一,提出后获得了许多实验证据的支持。当然,该理论也存在着一些问题,有待于研究者进一步探讨。 展开更多
关键词 知觉符号理论 命题符号理论 第二代认知科学
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