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知觉的规律与电视教材制作
被引量：
1
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作者
刘海华
薛枝梅
李国林
《电影评介》
北大核心
2008年第1期82-83,共2页
在阐述知觉的概念和特征的基础上,进而对其在电视教材中的应用进行探讨。
关键词
知觉
知觉
的
选择性
知觉
的
理解
性
知觉
的
整体
性
信息道
的
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职称材料
行政腐败的产生及其对策思考——基于知觉分析的视角
被引量：
2
2
作者
刘海萍
《理论月刊》
2006年第12期132-134,共3页
行政腐败是一种在行政部门中普遍存在的行为现象,对它的存在进行心理分析是十分必要的。本文通过不同的知觉类型透析了行政腐败的四种类型,即物知觉产生的主动腐败、角色知觉形成的模仿腐败、人际知觉形成的被动腐败、因果关系知觉形成...
行政腐败是一种在行政部门中普遍存在的行为现象,对它的存在进行心理分析是十分必要的。本文通过不同的知觉类型透析了行政腐败的四种类型,即物知觉产生的主动腐败、角色知觉形成的模仿腐败、人际知觉形成的被动腐败、因果关系知觉形成的群体腐败。最后提出通过知觉主体的主观因素和知觉对象的客观因素两个方面治理腐败。
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关键词
行政腐败
知觉
知觉
的
选择性
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职称材料
不愤不启 不悱不发——“设悬”激励创新教学法点滴体会
3
作者
姜宝钧
《河北成人教育》
1999年第6期47-47,共1页
关键词
创新教学法
相对真理
组织行为学
基本原理
创新能力
知觉
选择性
学习兴趣
教学过程
管理方式
教师与学生
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职称材料
题名
知觉的规律与电视教材制作
被引量：
1
1
作者
刘海华
薛枝梅
李国林
机构
河北科技师范学院
出处
《电影评介》
北大核心
2008年第1期82-83,共2页
基金
中国高等教育学会"十一五"教育科学研究规划课题"大学物理多媒体互动课堂教学策略研究(批准编号:06AIJ0860015)
中国职业技术教育学会科研规划项目2006-2007年度立项课题(批准编号:310222)
河北科技师范学院青年基金项目资助项目
文摘
在阐述知觉的概念和特征的基础上,进而对其在电视教材中的应用进行探讨。
关键词
知觉
知觉
的
选择性
知觉
的
理解
性
知觉
的
整体
性
信息道
的
容量
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
行政腐败的产生及其对策思考——基于知觉分析的视角
被引量：
2
2
作者
刘海萍
机构
江汉大学政法学院
出处
《理论月刊》
2006年第12期132-134,共3页
文摘
行政腐败是一种在行政部门中普遍存在的行为现象,对它的存在进行心理分析是十分必要的。本文通过不同的知觉类型透析了行政腐败的四种类型,即物知觉产生的主动腐败、角色知觉形成的模仿腐败、人际知觉形成的被动腐败、因果关系知觉形成的群体腐败。最后提出通过知觉主体的主观因素和知觉对象的客观因素两个方面治理腐败。
关键词
行政腐败
知觉
知觉
的
选择性
分类号
D63 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
不愤不启 不悱不发——“设悬”激励创新教学法点滴体会
3
作者
姜宝钧
机构
张家口市职工大学
出处
《河北成人教育》
1999年第6期47-47,共1页
关键词
创新教学法
相对真理
组织行为学
基本原理
创新能力
知觉
选择性
学习兴趣
教学过程
管理方式
教师与学生
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
知觉的规律与电视教材制作
刘海华
薛枝梅
李国林
《电影评介》
北大核心
2008
1
下载PDF
职称材料
2
行政腐败的产生及其对策思考——基于知觉分析的视角
刘海萍
《理论月刊》
2006
2
下载PDF
职称材料
3
不愤不启 不悱不发——“设悬”激励创新教学法点滴体会
姜宝钧
《河北成人教育》
1999
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职称材料
已选择
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