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散打初学者知觉动作技能训练对知觉预测影响的研究——从工作记忆的视角
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作者 鞠洋洋 曲润杰 杨森 《体育风尚》 2020年第3期84-84,共1页
从工作记忆的视角对散打初学者进行知觉动作技能训练,分析和探讨训练前后散打初学者知觉预测能力变化的情况,揭示知觉预测发展变化的内在规律,为日后散打初学者在教学、训练上提供一定的理论与实践依据。方法:选取散打初学者12人,平均年... 从工作记忆的视角对散打初学者进行知觉动作技能训练,分析和探讨训练前后散打初学者知觉预测能力变化的情况,揭示知觉预测发展变化的内在规律,为日后散打初学者在教学、训练上提供一定的理论与实践依据。方法:选取散打初学者12人,平均年龄(21.61±1.82)岁,均为男性,练习散打平均时间为(1.47±0.79),对照、实验组各6人;采用对照、实验组前、后测的实验设计,为期4周的工作记忆知觉动作技能训练为自变量,行为指标、眼动指标为因变量。结果:(1)通过为期4周的知觉动作技能训练,实验组被试预判准确率,预判速度明显提高。(2)实验组被试的注视频率明显提高,平均注视时间以及注视次数明显缩短,眼跳幅度、注视频率明显升高。结论:以工作记忆为手段的知觉动作技能训练能够优化视觉搜索、识别模式,提高实验组被试的预判准确率与预判速度,优化视觉搜索策略。 展开更多
关键词 知觉动作技能训练 知觉预测 工作记忆 眼动
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