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基于TRIZ矛盾矩阵法对提高Pro/E课程教学质量的研究分析 被引量:2
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作者 张挺 《机械制造与自动化》 2011年第4期140-142,共3页
通过运用TR IZ理论中的矛盾矩阵法,尝试研究如何提高Pro/E课程教学质量。并且通过分析研究过程,进一步认识、理解TR IZ理论,体会TR IZ理论的实践意义,提高运用TR IZ理论分析解决问题的能力。
关键词 发明问题的解决理论 矛盾阵法 Pro/E课程教学
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基于TRIZ矛盾矩阵法的冲击响应谱试验用夹具的设计与分析 被引量:1
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作者 马爱军 刘洪英 +3 位作者 石蒙 董睿 冯雪梅 朱景涛 《航天医学与医学工程》 CAS CSCD 北大核心 2015年第6期437-440,共4页
目的采用TRIZ矛盾矩阵法研究振动台用冲击响应谱试验夹具设计方法,用以改进高量级冲击响应谱试验能力。方法通过TRIZ矛盾矩阵法建立振动台实现冲击响应谱试验的技术矛盾模型,采用动态仿真与真实试验相结合的方法设计可用于振动台的冲击... 目的采用TRIZ矛盾矩阵法研究振动台用冲击响应谱试验夹具设计方法,用以改进高量级冲击响应谱试验能力。方法通过TRIZ矛盾矩阵法建立振动台实现冲击响应谱试验的技术矛盾模型,采用动态仿真与真实试验相结合的方法设计可用于振动台的冲击响应谱试验夹具。结果试验结果表明设计的夹具可显著地提高振动台实现冲击响应谱试验量级。结论本文的研究结果为试验室模拟较高量级冲击响应谱试验提供了一种可控性好、成本低的试验方法,同时也证明了TRIZ理论对工程设计指导的有效性。 展开更多
关键词 TRIZ矛盾阵法 冲击响应谱试验 夹具设计
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