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美丽的课堂 魅力的语言──浅谈新课程标准下课堂评价语在教学中的运用 被引量：1
1
作者 叶瑞英 《才智》 2012年第9期66-66,共1页
课堂评价是指教师在课堂中对学生的回答、作业、演示、表现所作出的评价性语言。它是教师在课堂教学活动中最常用也是最基本的职业技能。正确运用我们的课堂评价语可从以下几方面入手:准确得体、真诚激励、幽默生动、机智巧妙。
关键词 课堂评价语 准确得体 真诚激励 幽默生动 机智巧妙
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开启情感的大门——浅谈作文教学
2
作者 唐玲 《教师》 2009年第6期67-67,共1页
学生害怕作文现象是作文教学的难题，要想使作文教学成功进行，笔者认为必须培养学生丰富、积极向上的情感。本文针对如何培养学生的下水文情感进行了五方面阐述：创设情境；感受生活；提高教师写作水平；建立良好师生关系；真诚激励。
关键词 作文教学 创设情境 感受生活 真诚激励 “下水文”
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