1
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论人与自然的和谐发展 |
何靓
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《湖北大学学报(哲学社会科学版)》
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1994 |
4
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2
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中国式现代化:价值尺度与真理尺度的辩证统一 |
卢国琪
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《马克思主义研究》
北大核心
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2023 |
3
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3
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“双重尺度”释读坚持独立自主 |
汪禧星
韩文乾
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《安阳师范学院学报》
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2023 |
0 |
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4
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论优秀传统文化创造性转化和创新性发展的实践逻辑--基于马克思的“双重尺度”理论 |
武明霜
高道才
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《现代商贸工业》
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2023 |
0 |
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5
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“坚持真理尺度和价值尺度相统一”对高校思政课教学的启示 |
黄瑞卿
吕军利
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《大学(研究与管理)》
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2023 |
0 |
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6
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真理与价值在社会主义市场经济体制改革中的统一 |
李佳荣
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《中国军转民》
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2023 |
0 |
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7
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关于大学生思想政治教育主体契合的思考 |
刘玉标
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《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》
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2006 |
2
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8
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中国选择马克思主义过程中内化短缺的历史原因分析 |
杨生博
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《咸阳师范学院学报》
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2003 |
3
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9
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真理观与价值观相统一的光辉典范——试论毛泽东思想理论体系的内在结构 |
李景源
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《哲学研究》
CSSCI
北大核心
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1993 |
2
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10
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科学发展观是蕴涵真理尺度价值尺度和审美尺度辩证统一的发展观 |
潘景余
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《长白学刊》
北大核心
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2009 |
1
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11
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功利主义的双重作用及其有序化 |
杨魁森
李连科
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《人文杂志》
CSSCI
北大核心
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1993 |
1
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12
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论科学研究有禁区 |
郭晓东
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《首都师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2008 |
0 |
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13
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论人类认识尺度统一的内在逻辑与科学基础——基于人的认识的信息活动本质的思考 |
曹嘉伟
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《产业与科技论坛》
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2022 |
0 |
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14
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全面协调可持续发展战略的哲学思考 |
左明贵
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《楚雄师范学院学报》
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2008 |
1
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15
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论“结合”是毛泽东思想教学的关键环节 |
史晓道
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《教育与职业》
北大核心
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2006 |
1
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16
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论以人民为中心发展思想的“两个尺度”意蕴 |
左乐平
张伟
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《特区实践与理论》
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2022 |
0 |
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17
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邓小平对科学社会主义理论的丰富与发展——真理尺度与价值尺度有机统一的两个思考维度 |
高树群
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《扬州大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
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2011 |
1
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18
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清官廉事 |
冯天瑜
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《长江文艺》
北大核心
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2012 |
0 |
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19
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浅论实践活动的美感尺度 |
王永昌
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《甘肃社会科学》
CSSCI
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1991 |
0 |
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20
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以民为本:真理尺度与价值尺度的统一——对"全面小康"奋斗目标的认识 |
李元明
曹治平
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《荆门职业技术学院学报》
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2003 |
0 |
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