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基于GeoGebra的“数学可视化”助力探究教学 被引量:9
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作者 岳峻 《中学数学(高中版)》 2020年第3期45-46,49,共3页
一、问题的提出题目(某省级示范学校的月考理科试题)已知椭圆C:x^2/4+y^2/3=1的一条弦AB的中点为M.(1)若直线AB的斜率为-1且不过坐标原点O,求直线OM的斜率.(2)若直线AB过椭圆的右焦点F,且不与x轴垂直,斜率不为零,试问:在x轴上是否存在一... 一、问题的提出题目(某省级示范学校的月考理科试题)已知椭圆C:x^2/4+y^2/3=1的一条弦AB的中点为M.(1)若直线AB的斜率为-1且不过坐标原点O,求直线OM的斜率.(2)若直线AB过椭圆的右焦点F,且不与x轴垂直,斜率不为零,试问:在x轴上是否存在一点D,使得|MB|=2|DF|,且以DB为直径的圆恰好经过点M?若存在,求出点D的坐标;若不存在,请说明理由. 展开更多
关键词 说明理由 探究教学 问题的提出 省级示范 可视化 坐标原点 斜率
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云南省高职示范院校服务社会能力现状研究——以云南经济管理学院为例 被引量:1
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作者 郑庆芳 《价值工程》 2016年第32期222-223,共2页
高职院校如何增强社会服务能力已成为当前高职教育领域关注的热点问题。本研究以云南经济管理学院为例,对云南高职省级示范院校社会服务现状进行了调研及存在问题分析,并提出相应的对策,目的是为了解决在经济欠发达、高职学校办学条件... 高职院校如何增强社会服务能力已成为当前高职教育领域关注的热点问题。本研究以云南经济管理学院为例,对云南高职省级示范院校社会服务现状进行了调研及存在问题分析,并提出相应的对策,目的是为了解决在经济欠发达、高职学校办学条件需要不断改善的西部地区,示范院校如何发发挥好示范和带动作用,从而整体上提高云南省高职院校的社会服务能力。 展开更多
关键词 社会服务 高职 省级示范
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聚精会神 善谋实干 争创省级示范性高职院校
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作者 黄卫星 《清远职业技术学院学报》 2011年第5期34-38,共5页
第一次党员大会以来,学院党委在学院工作全局中充分发挥领导核心作用,带领全体党员和教职工在各方面工作中都取得了可喜成绩。"十二五"时期,学院既逢大好发展机遇,也面临新的挑战。我们必须增强紧迫感、危机感和责任感,聚精... 第一次党员大会以来,学院党委在学院工作全局中充分发挥领导核心作用,带领全体党员和教职工在各方面工作中都取得了可喜成绩。"十二五"时期,学院既逢大好发展机遇,也面临新的挑战。我们必须增强紧迫感、危机感和责任感,聚精会神谋发展,真抓实干促提升,同心同德,争创省级示范性高职院校。 展开更多
关键词 成绩 任务 省级示范
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动态
4
《城建档案》 2019年第12期8-9,共2页
宿迁市城建档案馆顺利通过省级示范城建档案馆创建复查验收近日,江苏省住房和城乡建设厅建设档案办公室主任陈文志带领城建档案目标管理工作考评专家组一行6人莅临宿迁,对宿迁市城建档案馆创建“江苏省示范城建档案馆”复查工作进行考... 宿迁市城建档案馆顺利通过省级示范城建档案馆创建复查验收近日,江苏省住房和城乡建设厅建设档案办公室主任陈文志带领城建档案目标管理工作考评专家组一行6人莅临宿迁,对宿迁市城建档案馆创建“江苏省示范城建档案馆”复查工作进行考评验收。宿迁市住房和城乡建设局副局长梁忠生陪同。专家组会前参观了宿迁市城市规划展览馆。 展开更多
关键词 市城建档案馆 建设档案 城市规划展览馆 副局长 考评验收 宿迁市 办公室主任 省级示范
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FAHP在高职示范院校项目申报中确定重点专业的应用
5
作者 李军舰 《卫生职业教育》 2011年第5期38-40,共3页
专业建设是高职院校建设的核心,是高职院校核心竞争力的重要标志,是高职院校提高教育质量,实现人才培养目标,突出办学特色的关键。专业是高职院校与社会的结合点,因此,高职示范院校在选择重点专业时,需要突出专业特色,充分发挥重点专业... 专业建设是高职院校建设的核心,是高职院校核心竞争力的重要标志,是高职院校提高教育质量,实现人才培养目标,突出办学特色的关键。专业是高职院校与社会的结合点,因此,高职示范院校在选择重点专业时,需要突出专业特色,充分发挥重点专业在学科建设中的示范和导向作用。然而,在高职示范院校项目申报与建设中,有时很难定性地确定哪些是需要重点建设的专业。 展开更多
关键词 模糊层次分析法 高职院校 省级示范 重点专业
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肥西县桃花镇延乔路小学
6
《安徽教育科研》 2021年第23期F0002-F0002,F0003,共2页
肥西县桃花镇延乔路小学位于合肥市繁华大道与延乔路交叉口,隶属于肥西县桃花镇中心学校,是一所按照省级示范小学标准配备建设的现代化学校。学校前身为桃花镇草岗小学,创办于1953年。新校址2009年10月交付使用,同期更名为肥西县东冠小... 肥西县桃花镇延乔路小学位于合肥市繁华大道与延乔路交叉口,隶属于肥西县桃花镇中心学校,是一所按照省级示范小学标准配备建设的现代化学校。学校前身为桃花镇草岗小学,创办于1953年。新校址2009年10月交付使用,同期更名为肥西县东冠小学,2021年7月更名为肥西县桃花镇延乔路小学。 展开更多
关键词 一所 标准配备 桃花 肥西县 省级示范 小学 现代化 交叉口
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中学教师教学反思现状的质性研究 被引量:11
7
作者 郝琦蕾 郭彩利 王建保 《教学与管理(理论版)》 北大核心 2017年第1期21-24,共4页
培养教师教学反思的习惯和能力,是提高教师教学水平、促进教师专业发展的有效途径。主要采用访谈法和文本分析法,调查研究了山西某省级示范高中生物组教师教学反思的现实状况,发现:教师教学反思的形式单一,教学反思存在随意和浅表化现象... 培养教师教学反思的习惯和能力,是提高教师教学水平、促进教师专业发展的有效途径。主要采用访谈法和文本分析法,调查研究了山西某省级示范高中生物组教师教学反思的现实状况,发现:教师教学反思的形式单一,教学反思存在随意和浅表化现象,缺乏系统的教学反思;教师缺乏教学反思的专业理论与方法指导,缺乏教学反思后的行为改进;学校缺乏对教师教学反思活动的规范管理与引导。建议学校从组织管理、专业理论指导、合作的教师文化培育、制定教学反思表等方面加强教师的教学反思。 展开更多
关键词 省级示范高中 生物教师 教学反思 质性研究
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“电子商务进农村综合示范项目”政策推进的现实困境与纾解路径
8
作者 李容容 彭康菊 《现代化农业》 2024年第9期74-78,共5页
电子商务与乡村传统产业的碰撞融合有利于提高农民收入,是推动乡村振兴的重要手段。文章通过梳理农村电子商务发展的演进历程,分析了政策推进过程中的现实困境,并从数字普惠金融、电商人才培育、电商物流体系以及电商服务站点建设等方... 电子商务与乡村传统产业的碰撞融合有利于提高农民收入,是推动乡村振兴的重要手段。文章通过梳理农村电子商务发展的演进历程,分析了政策推进过程中的现实困境,并从数字普惠金融、电商人才培育、电商物流体系以及电商服务站点建设等方面寻求破解路径,以期充分发挥电子商务助农的作用,助力农村产业发展的现代化转型。 展开更多
关键词 农村电子商务 电子商务进农村综合示范项目 省级示范
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课程思政视域下食品理化分析技术课程改革的探索与实践
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作者 纪颖 刘晔 +2 位作者 钱叶会 黄丽霞 黄庆斌 《中国食品》 2024年第6期12-15,共4页
2020年5月,教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,明确指出要全面推进课程思政建设,将高校思想政治教育融入课堂教学和改革的各环节、各方面,润物无声,使学生在“春风化雨”般的教育模式下树立正确的世界观、人生观、价值观。福... 2020年5月,教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,明确指出要全面推进课程思政建设,将高校思想政治教育融入课堂教学和改革的各环节、各方面,润物无声,使学生在“春风化雨”般的教育模式下树立正确的世界观、人生观、价值观。福建林业职业技术学院食品专业为省级示范专业,已于2020年启动课程思政建设工作,食品理化分析技术课程入选“福建省课程思政示范课”。本文主要讨论课程思政视域下食品理化分析技术课程改革的方法和途径,以期为高职院校食品专业的课程思政教学改革提供参考。 展开更多
关键词 课程思政 食品理化分析技术 省级示范专业 高校思想政治教育 春风化雨 福建林业 课堂教学 润物无声
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让更多家庭享受学前教育的“真实惠”——江苏省南京市江宁区发展学前教育的探索与实践
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作者 袁家银 《人民教育》 北大核心 2024年第11期59-60,共2页
江苏省南京市江宁区现有幼儿园182所,另有村办点35处;在园幼儿6.16万,教职员工9057名,学前专任教师4920名,大专及以上学历100%;省级示范园3所,省优质园113所,市优质幼儿园58所,省市优覆盖率93.52%;普惠性民办园共59所,普惠园覆盖率为93.... 江苏省南京市江宁区现有幼儿园182所,另有村办点35处;在园幼儿6.16万,教职员工9057名,学前专任教师4920名,大专及以上学历100%;省级示范园3所,省优质园113所,市优质幼儿园58所,省市优覆盖率93.52%;普惠性民办园共59所,普惠园覆盖率为93.68%。 展开更多
关键词 学前教育 在园幼儿 专任教师 幼儿园 省级示范 南京市江宁区 教职员工 覆盖率
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京冀教育“手牵手”,为雄安打造家门口名校
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作者 胡友永 《北京教育(普教版)》 2024年第4期13-14,共2页
北京市第八十中学作为北京市支援雄安新区“建三援四”项目的首批学校,勇于担当,积极作为,派出了由优秀校长和高级教师组成的专家团队常驻雄安。6年里,为雄安建成了2所省级示范高中,带出3个雄安新区先进集体,走出了一条“立足河北,依托... 北京市第八十中学作为北京市支援雄安新区“建三援四”项目的首批学校,勇于担当,积极作为,派出了由优秀校长和高级教师组成的专家团队常驻雄安。6年里,为雄安建成了2所省级示范高中,带出3个雄安新区先进集体,走出了一条“立足河北,依托北京,面向未来,具有雄安特色的学校高质量发展之路”。 展开更多
关键词 雄安新区 专家团队 优秀校长 名校 省级示范高中 高级教师 勇于担当 发展之路
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加强中学后勤社会化监督管理的实践与思考 被引量:4
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作者 陈翰孙 田莉莉 《中小学管理》 北大核心 2005年第12期7-9,共3页
在中学后勤社会化不断推进的进程中,如何促进服务质量的进一步优化,加强对中学后勤社会化工作的监督和管理已经成为大家关注的问题。我校是一所有2600多名学生、200多名教师的省级示范校,在逐步深化后勤社会化改革的实践中,我们不... 在中学后勤社会化不断推进的进程中,如何促进服务质量的进一步优化,加强对中学后勤社会化工作的监督和管理已经成为大家关注的问题。我校是一所有2600多名学生、200多名教师的省级示范校,在逐步深化后勤社会化改革的实践中,我们不断完善对后勤社会化工作的监督和管理。 展开更多
关键词 后勤社会化 监督管理 中学 服务质量 省级示范 学校管理
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天水市省级示范高中生物学实验教学现状调查研究——学生学习状况调查 被引量:4
13
作者 袁毅君 梁燕 +1 位作者 卢文倩 宋廷军 《天水师范学院学报》 2018年第5期112-115,共4页
21世纪是"生物科学"迅猛发展的时期,随着新课改的进行和我国高考体系开始采用"3+X"的考试模式,生物学教学被重新放到了重要的地位上,而实验教学是生物学教学的核心内容。就天水市省级示范高中生物学实验教学现状进... 21世纪是"生物科学"迅猛发展的时期,随着新课改的进行和我国高考体系开始采用"3+X"的考试模式,生物学教学被重新放到了重要的地位上,而实验教学是生物学教学的核心内容。就天水市省级示范高中生物学实验教学现状进行调查研究,对学生的学习状况进行调查结果分析。 展开更多
关键词 天水市 省级示范高中 生物 实验教学
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小区有事富“邻”商量
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作者 王晶晶 《社区》 2023年第18期34-36,共3页
福建省厦门市嘉莲街道观远里小区坐落于厦门市中心城区,各类资源、配套较为齐全完善,周边有省级示范校厦门第二实验小学、厦门市莲花小学、厦门市莲花中学等优质教育资源,坐拥公园、医院、健身场馆、市场等,曾是令人称羡的住宅小区。小... 福建省厦门市嘉莲街道观远里小区坐落于厦门市中心城区,各类资源、配套较为齐全完善,周边有省级示范校厦门第二实验小学、厦门市莲花小学、厦门市莲花中学等优质教育资源,坐拥公园、医院、健身场馆、市场等,曾是令人称羡的住宅小区。小区建于20世纪80年代,辖区户籍数576户,现居住人口2300余人。 展开更多
关键词 优质教育资源 福建省厦门市 健身场馆 省级示范 住宅小区 实验小学 中心城区
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学以立德 蓬勃常青——武汉市常青第一中学探索校园德育工作新路径
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作者 张小婧 敖景祥 《武汉宣传》 2023年第11期42-45,共4页
党的二十大明确提出“育人的根本在于立德”。人格之根在德,德之径在育,育之壤在润。让精神生长、让灵魂发育,才会有朝气蓬勃的生命,才会有不断出彩的人生。武汉市常青第一中学(以下简称常青一中)是直属于武汉市教育局管理的省级示范高中。
关键词 立德 武汉市教育局 校园德育 省级示范高中 新路径 中学 出彩 育人
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别样的“炫彩人生”
16
作者 张红梅 《山东教育》 2023年第33期61-62,共2页
环境是一种教育资源,对幼儿的学习与发展起着潜移默化的重要影响。在我近三十年的幼教生涯中,经历了幼儿园先后评上市级一类园、市级十佳园、省级示范园、省级十佳园的过程,而园所的发展史,也是我园教师通过设计、布置、粉刷、装修进行... 环境是一种教育资源,对幼儿的学习与发展起着潜移默化的重要影响。在我近三十年的幼教生涯中,经历了幼儿园先后评上市级一类园、市级十佳园、省级示范园、省级十佳园的过程,而园所的发展史,也是我园教师通过设计、布置、粉刷、装修进行育人环境创设的创建史,这个过程成就了济南二机床幼教人别样的“炫彩人生”。 展开更多
关键词 教育资源 幼教 幼儿园 育人环境 学习与发展 省级示范 潜移默化 创设
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挥洒育心甘霖 浸润泉溪少年--湖北长阳土家族自治县第一高级中学心理健康教育掠影
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《中小学心理健康教育》 2023年第33期F0003-F0004,共2页
湖北长阳土家族自治县第一高级中学创办于1943年,是湖北省少数民族教育的一面旗帜,是“全国民族进步先进集体”“湖北省省级示范高中”和“全省首批108所重点高中”。学校践行“让每一个人得到尊重,让每一个人得到发展”的办学理念,“... 湖北长阳土家族自治县第一高级中学创办于1943年,是湖北省少数民族教育的一面旗帜,是“全国民族进步先进集体”“湖北省省级示范高中”和“全省首批108所重点高中”。学校践行“让每一个人得到尊重,让每一个人得到发展”的办学理念,“为学生未来人生奠基,为学校当下发展给力”是师生的共同价值追求。 展开更多
关键词 办学理念 长阳土家族自治县 高级中学 育心 省级示范高中 重点高中 中学心理健康教育 少数民族
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儿童艺术教育的发展现状与分析——以南京市省、市级示范园为例 被引量:3
18
作者 王任梅 边霞 《幼儿教育(教育科学)》 2012年第4期5-10,共6页
本研究采取目的性抽样方法,对南京市14所省、市级示范园的60个艺术教育活动进行了现场观察与记录,以分析南京市省、市级示范园的儿童艺术教育发展现状。研究结果发现。南京市省、市级示范园的艺术教育打破了以往完全由艺术技能训练为... 本研究采取目的性抽样方法,对南京市14所省、市级示范园的60个艺术教育活动进行了现场观察与记录,以分析南京市省、市级示范园的儿童艺术教育发展现状。研究结果发现。南京市省、市级示范园的艺术教育打破了以往完全由艺术技能训练为主导的局面,渐渐重视幼儿的审美与体验,注重加强各艺术门类之间以及艺术与其他领域之间的有机融合,创设条件让幼儿感受、欣赏、参与、体验,启发幼儿探究、交往、表现、创造,为幼儿提供了较为丰富多样的材料。然而,当前儿童艺术教育在某种程度上还是存在诸如偏重艺术知识技能,强调教师权威,忽视幼儿探究体验,内容缺乏有机整合,环境相对封闭等问题。研究者认为。儿童艺术教育应确立可持续发展的教育目标,选择有机融合的教育内容,采取支持幼儿探究、体验的教育方式,建构平等对话的师幼关系,创设宽容开放的教育环境。 展开更多
关键词 儿童艺术教育 南京市 省级示范 市级示范
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高职省级示范特色专业动态调整机制构建 被引量:4
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作者 吴敏良 余庆 郭昕 《当代教育理论与实践》 2014年第7期132-133,共2页
省级示范性特色专业建设项目是湖南省职业教育提升服务能力专项计划中的重点项目。针对省级示范特色专业项目立项后如何建设,很多专家做出了大量的研究。构建高职省级示范特色专业动态调整机制,对高职院校专业建设适应产业结构优化升级... 省级示范性特色专业建设项目是湖南省职业教育提升服务能力专项计划中的重点项目。针对省级示范特色专业项目立项后如何建设,很多专家做出了大量的研究。构建高职省级示范特色专业动态调整机制,对高职院校专业建设适应产业结构优化升级要求具有重要意义。 展开更多
关键词 高职省级示范特色专业 动态调整机制 构建
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安徽省省级示范高中校园体育文化建设的现状研究 被引量:3
20
作者 周胜 《运动》 2016年第10期69-70,81,共3页
本文通过对安徽省省级示范高中体育物质文化建设、体育制度文化建设及体育精神文化建设的研究,揭示安徽省省级示范高中校园体育文化建设现状。研究发现,12所安徽省省级示范高中存在的问题,并指出其中的不足。
关键词 安徽省 省级示范高中 校园体育文化
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