大学英语影视文化教学研究 被引量：33

1

作者 姚范美 《湖北社会科学》 2004年第9期145-146,共2页

大学英语教学必须丰富教学手段,优化教学内容,提高课堂效率。影视教学则以其最直接、最真实、最准确的方式集中展现着社会文化场景;影视教学作为一种“省时高效”的现代教学手段,理应被积极地引入到大学英语课堂之中。

关键词 英语 影视文化教学 省时高效

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渗透式双语教学特点分析 被引量：29

2

作者 李晓梅 杜元虎 蔡明德 《大连民族学院学报》 CAS 2005年第4期84-86,共3页

就业、未来、终生教育、国际化的趋势都要求学生具备双语能力,但大多数学生目前并不具备用英语学习专业课的能力,加之其他一些原因,使得英文原版教材课程开设的门类很有限。针对这个问题,提出了渗透式双语教学的概念并对其特点进行了分析。

关键词 渗透 附带习得 省时高效

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基于AutoIt3的机房软件自动安装 被引量：4

3

作者 孔柱新 《实验科学与技术》 2014年第3期200-202,216,共4页

文中介绍了机房通常采用的克隆技术,基于单机注册版软件克隆后需要逐台修改才能运行的现状,提出了一种利用AutoIt3编写软件安装程序,让计算机自动安装的方法。给出了具体实例和利用该方法在机房的操作方案,从而达到机房管理的省时高效。

关键词 AutoIt3软件 单机注册 自动安装 省时高效

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浅谈如何让小学语文阅读教学省时高效 被引量：2

4

作者 赵英萍 《学周刊》 2020年第30期151-152,共2页

高效课堂是“新课标”的要求,也是语文教师一直追求的目标。语文课堂要达到真正的省时高效,要求教学目标要简明优化,教学设计要简约流畅,教学方法要简便实用。而阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,高效的阅读教学不仅能提高课堂教... 高效课堂是“新课标”的要求,也是语文教师一直追求的目标。语文课堂要达到真正的省时高效,要求教学目标要简明优化,教学设计要简约流畅,教学方法要简便实用。而阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,高效的阅读教学不仅能提高课堂教学效率,加强学生的阅读积累,还能培养学生的语文思维能力,提高学生的语文素养。因此,文章就小学语文阅读教学的省时高效方法进行探究。 展开更多

关键词 小学语文 阅读教学 省时高效

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一种新型高效环保农药配置装置设计应用 被引量：1

5

作者 李秀美 狄敬国 +3 位作者 程继兴 李洋洋 李恒连 张继恒 《机械研究与应用》 2021年第6期81-82,86,共3页

针对农户手工配置农药造成的环境污染、伤害人体、配药效率低以及因剂量控制不准确致使药效不明显等问题,设计开发了一种新型高效环保农药配置装置。重点介绍了产品的组成及功能实现,通过试验及试用操作者使用反映良好,此技术可以在现... 针对农户手工配置农药造成的环境污染、伤害人体、配药效率低以及因剂量控制不准确致使药效不明显等问题,设计开发了一种新型高效环保农药配置装置。重点介绍了产品的组成及功能实现,通过试验及试用操作者使用反映良好,此技术可以在现有背负式喷雾器上直接安装使用,也可以推广应用到在多种形式的喷雾器上,更换农药速度快,工作稳定可靠,绿色无污染,为山区或丘陵地区农户农药配置提供了技术支持。 展开更多

关键词 农药“0”接触 旋转换药 省时高效

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基于词块构建省时高效的高中英语技能教学模式

6

作者 赖曼珍 《基础教育外语教学研究》 2023年第1期23-28,共6页

本文以词块理论为基础,结合目前高中英语词块教学优势,开展高中英语词块教学研究,构建省时高效的技能教学模式。通过将词块理论运用于听说读写不同课型教学实践,探索高中英语省时高效的技能提升教学模式:听力课堂教学模式、口语课堂教... 本文以词块理论为基础,结合目前高中英语词块教学优势,开展高中英语词块教学研究,构建省时高效的技能教学模式。通过将词块理论运用于听说读写不同课型教学实践,探索高中英语省时高效的技能提升教学模式:听力课堂教学模式、口语课堂教学模式、阅读课堂教学模式、写作课堂教学模式和读写结合教学模式。 展开更多

关键词 词块 省时高效 教学模式

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计算机辅助教学的优势

7

作者 陈声波 《六盘水师范学院学报》 1997年第4期29-31,共3页

教育现代化的重要标志是教育思想、教一育内容、教育手段与教育技术的现代化,在众多的现代化教育手段和教育技术中,以计算机作为教学媒体,是目前较先进和最具活力的一种教学手段。计算机辅助教学(CAI)是利用计算机和教学软件,通过学生... 教育现代化的重要标志是教育思想、教一育内容、教育手段与教育技术的现代化,在众多的现代化教育手段和教育技术中,以计算机作为教学媒体,是目前较先进和最具活力的一种教学手段。计算机辅助教学(CAI)是利用计算机和教学软件,通过学生与计算机之间的相互作用达到教学目的的一种现代化教学手段。由于计算机辅助教学具有很多优点,正在被越来越广泛地运用到当前的教学中,计算机辅助教学正逐步成为教学改革的一项新内容和学校提高教学质量的重要手段。发挥计算机辅助教学的优势,具有不可低估的意义。那么计算机辅助教学有哪些优势,哪些是传统教育不能企及的,哪些可以弥补传统教学方式的不足呢?以下将根据自己对计算机辅助教学的认识就此作一点探讨。 展开更多

关键词 计算机辅助教学系统 教学资料 利用计算机 传统教学方式 教师 学习情况 省时高效 教学软件 教育技术的现代化 现代化教育手段

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合作学习在初中英语教学中的合理运用

8

作者 戴星月 《英语新世纪》 2011年第4期61-62,共2页

本文聚焦了"合作学习"这一模式存在的问题和不足,并探讨和研究了如何合理有效地开展合作学习,以期适应新时期追求"省时高效"的教学目标要求。

关键词 合作学习 省时高效 共同提高

原文传递

浅谈如何使小学语文课堂省时高效

9

作者 张玉哲 《学周刊》 2018年第1期77-78,共2页

课堂是教师教给学生知识的殿堂,教师是这个殿堂的组织者,学生是学习的主体。一节课下来学生学了多少知识与教师有直接的关系。课堂是否省时高效与教师课下精心备课、巧设问题,小组合作讨论及时评价是密不可分的。

关键词 省时高效 精心备课 小组合作 因材施教 注重评价

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“两位数减一位数(退位减)”教学实践与思考

10

作者 王益琴 张玥 《珠算与珠心算》 2022年第6期48-49,共2页

“两位数减一位数(退位减)”是一年级下册的珠心算教学内容,同时也是数学教学内容,是将同一知识点在不同的科目中分开教学,还是将两种不同的计算方法有机融合,在一节课中同时教学?显然后者更加省时高效。我们在教学中尝试建立珠算方法... “两位数减一位数(退位减)”是一年级下册的珠心算教学内容,同时也是数学教学内容,是将同一知识点在不同的科目中分开教学,还是将两种不同的计算方法有机融合,在一节课中同时教学?显然后者更加省时高效。我们在教学中尝试建立珠算方法与数学方法的联系,达到了比较理想的教学效果。 展开更多

关键词 数学教学内容 数学方法 珠心算教学 退位 教学效果 有机融合 教学实践与思考 省时高效

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怎样让数学课堂做到省时高效

11

作者 李主安 《东西南北（教育）》 2017年第21期319-320,共2页

在有限的40分钟数学课堂上,教师运用有效的教学语言;选择有效的教学媒体;组织有效的探究活动;促进有效的数学思维;重视有效的情感体验,才能让数学课堂达到省时高效的境界。

关键词 数学 课堂 省时高效

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读一带一省时高效──“九义”小语第七册第23课《陶罐和铁罐》课堂纪实及评点

12

作者 黄萍 黄耀光 《广西教育》 1997年第1期30-30+32+31,32+31,共3页

读一带一省时高效“九义”小语第七册第２３课《陶罐和铁罐》课堂纪实及评点执教：柳州市飞鹅路逸夫小学黄萍评点：柳州市教育科学研究所黄耀光师：昨天，同学们回家已预习课文《陶罐和铁罐》，今天，我们一同来学习这篇课文。（指板书... 读一带一省时高效“九义”小语第七册第２３课《陶罐和铁罐》课堂纪实及评点执教：柳州市飞鹅路逸夫小学黄萍评点：柳州市教育科学研究所黄耀光师：昨天，同学们回家已预习课文《陶罐和铁罐》，今天，我们一同来学习这篇课文。（指板书，生齐读课题）师：（指符号）这是... 展开更多

关键词 省时高效 一带一 陶罐 铁罐 练习题 独立阅读 教育科学研究 自然段 课堂 柳州市

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“组块”识字教学的实践与探索

13

作者 黄华玲 《中小学教学研究》 2016年第6期10-13,共4页

2011版新课标中提出了各学段既相辅相成又富有梯度的识字要求,在学习动机上更强调主动识字、独立识字。倘若教师能从汉字本身的规律入手,通过“组块”开展识字教学,就能帮助学生认识汉字的总体特征和构形规律,从而完成由学习一个字到几... 2011版新课标中提出了各学段既相辅相成又富有梯度的识字要求,在学习动机上更强调主动识字、独立识字。倘若教师能从汉字本身的规律入手,通过“组块”开展识字教学,就能帮助学生认识汉字的总体特征和构形规律,从而完成由学习一个字到几个字再到一类字的点及面的过渡,以达到省时高效,激发兴趣,学生主动、独立的识字目的。 展开更多

关键词 “组块”识字教学 省时高效 规律入手 主动识字

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省时高效安全准确的调度命令发令方式——谈铁道部对常用行车调度命令改革后的效果

14

作者 沈捷 《铁道运营技术》 1995年第3期102-103,107,共3页

从1995年4月1日起,柳州铁路局实行了铁道部《常用行车调度命令格式、用语》(简称部发调度命令,下同),这是一个省时间、高效率、安全性高、全路统一的调度命令。 过去,全路各局都是自行制定和修改调度命令,由于各局运量、设备和人员素质... 从1995年4月1日起,柳州铁路局实行了铁道部《常用行车调度命令格式、用语》(简称部发调度命令,下同),这是一个省时间、高效率、安全性高、全路统一的调度命令。 过去,全路各局都是自行制定和修改调度命令,由于各局运量、设备和人员素质的条件不同,对《技规》规章定义的理解程度不同,对调度命令修改的次数和力度不同,各铁路局、分局使用的调度命令在用语、格式和用法上有许多差异,有不少调度命令的意义不明确,用语也不规范。柳局原实行的行车调度命令用语、格式是沿用从前的旧模式,等列车到站后确认条件具备才能发令的方式;这种旧的发令方式越来越适应不了当前运量急剧增长,能力愈趋紧张。 展开更多

关键词 调度命令 行车调度 省时高效 列车调度员 列车运行 封锁区间 柳州铁路局 执行命令 铁道部 行车闭塞法

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如何上好金工实训课 被引量：1

15

作者 张佩松 张鹏 《活力》 2010年第23期83-83,共1页

随着科学技术和教育事业的不断发展，职业技术教育培养的是既有一定文化知识，又有一定实际操作技术的人才。加强实训教学，提高学生技能水平，拓展就业渠道，是高校办学的目标之一。而如何上好实训课是教师所面临的重要课题。

关键词 职业教育 实训教师 实训课 技能培养 省时高效

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浅谈数学教学中的游戏设计 被引量：1

16

作者 冉隆奎 《成才之路》 2007年第8期38-38,共1页

数学游戏能为学生动手、动口、动脑,多种感官参与学习活动创设最佳情景,激发学生的学习兴趣,调动学生积极性,最大限度地发挥学生身心潜能,省时高效地完成学习任务。

关键词 数学游戏 面向全体学生 学习任务 学生积极性 学习兴趣 游戏设计 省时高效 学习活动 数学教学 激发

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群文阅读法,中考古诗的高效复习策略

17

作者 李志云 《读与写（中旬）》 2021年第8期43-43,共1页

初三复习时间有限,因此教师在这过程中必须做到省时高效。群文阅读法,它由传统的单篇阅读讲授转向一组文章的阅读讲授,并在群文的形式中通过优化资源整合找到学习规律,从而打通对一类题材的学法之路,高效率是显而易见的。基于此点,教师... 初三复习时间有限,因此教师在这过程中必须做到省时高效。群文阅读法,它由传统的单篇阅读讲授转向一组文章的阅读讲授,并在群文的形式中通过优化资源整合找到学习规律,从而打通对一类题材的学法之路,高效率是显而易见的。基于此点,教师如能把它应用于古诗文复习中,无疑是找到了提高复习效率的最优策略。 展开更多

关键词 省时高效 群文阅读 比较整合 确立议题

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多种渠道实现低年级识字教学省时高效

18

作者 刘文萍 《学苑教育》 2012年第13期43-43,共1页

识字是一切探求的第一步。本文重点探讨通过多种渠道实现低年级识字教学省时高效的问题。

关键词 识字教学 省时高效 多种渠道

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什么是“中心学习法”

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《中国远程教育》 1995年第1期38-38,共1页

什么是“中心学习法”中心学习法是“中心教育学”中心学习论所介绍的学习方法。它分为中心预习法、中心听课法、中心解题法、中心复习法、中心记忆法、中心思考法、中心应试法等等。中心学习法的核心是：着重抓住“中心”进行学习。“... 什么是“中心学习法”中心学习法是“中心教育学”中心学习论所介绍的学习方法。它分为中心预习法、中心听课法、中心解题法、中心复习法、中心记忆法、中心思考法、中心应试法等等。中心学习法的核心是：着重抓住“中心”进行学习。“中心”可以是中心问题、中心思想、中... 展开更多

关键词 学习法 中心问题 创造思维能力 学习方法 解决问题过程 省时高效 教育教学 解决问题的能力 各科学习 提高效率

原文传递

谈数学教学中的游戏设计

20

作者 覃汉坤 《北京教育（普教版）》 1997年第5期42-42,共1页

关键词 数学教学 数学游戏 学习任务 教学内容 省时高效 数学知识 应用题 心理素质 珠穆朗玛峰 具体形象

原文传递