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高等教育阻断农村相对贫困代际传递的效应研究 被引量:23
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作者 段义德 郭丛斌 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2021年第2期50-56,共7页
高水平的代际流动是社会和谐发展的前提,也是我国构建相对贫困长效治理体系的内在要求。经实证分析可发现,高等教育可显著促进农村相对贫困家庭子代非农就业,并降低相对贫困代际传递的概率,职业层次提升是高等教育阻断相对贫困代际传递... 高水平的代际流动是社会和谐发展的前提,也是我国构建相对贫困长效治理体系的内在要求。经实证分析可发现,高等教育可显著促进农村相对贫困家庭子代非农就业,并降低相对贫困代际传递的概率,职业层次提升是高等教育阻断相对贫困代际传递的重要途径(约占总效应的42%),但对于收入跃升至中等及更高层级,职业的中介效应下降至约29%的水平。以高考成绩作为能力的代理变量,并分别使用世界银行和欧盟相对贫困标准进行稳健性检验,主要结论稳健成立。因此,应进一步提升农村高等教育入学机会和教育质量,并着力清除城乡及城市内部职业流动障碍,在高等教育、职业流动和收入的良性互动中构建相对贫困长效解决机制。 展开更多
关键词 高等教育 相对贫困代际传递 职业层次 中介效应
原文传递
乡村振兴背景下我国城乡义务教育师资配置不均衡性问题及对策
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作者 吴宏杰 《农村经济与科技》 2024年第9期276-278,共3页
教育可以阻断相对贫困的代际传递,防止贫寒家庭孩子延续父母的贫困生活。然而,我国城乡义务教育发展的不均衡性现象仍然存在,在师资配置的问题上表现得尤为突出,城乡间义务教育的教师人数和教师结构都存在着一定程度的不均衡性。对此,... 教育可以阻断相对贫困的代际传递,防止贫寒家庭孩子延续父母的贫困生活。然而,我国城乡义务教育发展的不均衡性现象仍然存在,在师资配置的问题上表现得尤为突出,城乡间义务教育的教师人数和教师结构都存在着一定程度的不均衡性。对此,需要进一步深化我国教育体制的改革,提高乡村义务教育教师的福利待遇,缩小城乡义务教育教师的收入差距,从而吸引更多年轻有为的大学生立志在乡村中小学校任教,降低乡村义务教育的优秀教师向外流动的意愿,优化乡村义务教育的教师结构,显著提升教学质量。 展开更多
关键词 乡村振兴 相对贫困代际传递 城乡义务教育 师资配置 乡村中小学校
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继续教育如何阻断农村相对贫困代际传递——基于丹麦的经验 被引量:1
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作者 吕延菲 何爱霞 《教育与职业》 北大核心 2023年第23期63-70,共8页
丹麦是目前世界上贫富差距最小的国家之一,其通过继续教育阻断农村相对贫困代际传递的历程大致经历了三个阶段,发展态势表现为教育对象的动态多元、教育形式的双向互动和教育内容的逐步拓展。其中,民众高等学校、家政主妇学校和丹麦农... 丹麦是目前世界上贫富差距最小的国家之一,其通过继续教育阻断农村相对贫困代际传递的历程大致经历了三个阶段,发展态势表现为教育对象的动态多元、教育形式的双向互动和教育内容的逐步拓展。其中,民众高等学校、家政主妇学校和丹麦农业合作社是丹麦特色化的实践机构。结合丹麦经验与中国国情,可以依托劳动力市场开拓继续教育阻断农村相对贫困代际传递新场域,利用已有继续教育机构打造新型线上线下帮扶平台,开发具有中国特色的继续教育项目。 展开更多
关键词 继续教育 农村 相对贫困代际传递 丹麦
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农村相对贫困代际传递问题研究
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作者 毛会霞 《区域治理》 2021年第33期267-268,274,共3页
公平正义一直以来都是人类为之奋斗的目标,如今,随着我国社会主要矛盾的变化,绝对贫困现象的消除,相对贫困代际传递则是我们接下来应该关注的重点内容,这不仅是实现乡村振兴战略的重要基础,也是为解决社会主要矛盾作做出的重要决策,相... 公平正义一直以来都是人类为之奋斗的目标,如今,随着我国社会主要矛盾的变化,绝对贫困现象的消除,相对贫困代际传递则是我们接下来应该关注的重点内容,这不仅是实现乡村振兴战略的重要基础,也是为解决社会主要矛盾作做出的重要决策,相对贫困与绝对贫困相比具有广度大、长期性、多维性等特点,短时间内不可能实现消除相对贫困的目标,需要持之以恒的努力。本文针对可能引起农村相对贫困代际传递的原因进行了深入分析,并提出了相应的解决措施,希望能为乡村振兴提供一定的思路。 展开更多
关键词 贫困 农村相对贫困 相对贫困代际传递
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