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孔子诗教探微
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作者 王先民 《安庆师范学院学报（社会科学版）》 2000年第4期44-46,共3页
孔子很重视《诗》的教育意义和教育价值 ,运用直陈法、启发法和问答谈话法把《诗经》作为教育弟子修身、治国和求知等多种用途的教科书。这开创了中国教育史上诗教史和“诗教”现象的先河 。
关键词 孔子 教育价值 诗教 直陈法 启发法 问答谈话法
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