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中学直流电机应用教具创新设计与互动教学——以“车用发动机节气门”为例
1
作者
鲍习中
《中小学实验与装备》
2023年第4期47-49,共3页
针对当前高中物理教具普及率低,物理现象难以直观展示导致学生学习物理知识接受程度低,学习进度慢等问题,笔者结合自身专业基础与技能,自制电机控制系统(节气门位置控制)与调试系统,为学生呈现直观的电机运动现象,学生可以亲手操作加强...
针对当前高中物理教具普及率低,物理现象难以直观展示导致学生学习物理知识接受程度低,学习进度慢等问题,笔者结合自身专业基础与技能,自制电机控制系统(节气门位置控制)与调试系统,为学生呈现直观的电机运动现象,学生可以亲手操作加强理解。系统硬件以飞思卡尔MC9S08DZ60作为微控制器,软件控制系统采用C语言进行编程。利用该教具引导学生从定性分析向定量分析进行深入探究,激发学生主动探究问题的兴趣,发展高参与度和深理解度的物理课题。
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关键词
直流电机
教具
控制器设计
软件开发
互动教学
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职称材料
题名
中学直流电机应用教具创新设计与互动教学——以“车用发动机节气门”为例
1
作者
鲍习中
机构
安徽省池州市贵池区教育体育局
出处
《中小学实验与装备》
2023年第4期47-49,共3页
基金
安徽省教育信息技术研究课题“信息化教具创新设计与系统性实验教学研究”阶段性成果(课题编号:AH2022127)。
文摘
针对当前高中物理教具普及率低,物理现象难以直观展示导致学生学习物理知识接受程度低,学习进度慢等问题,笔者结合自身专业基础与技能,自制电机控制系统(节气门位置控制)与调试系统,为学生呈现直观的电机运动现象,学生可以亲手操作加强理解。系统硬件以飞思卡尔MC9S08DZ60作为微控制器,软件控制系统采用C语言进行编程。利用该教具引导学生从定性分析向定量分析进行深入探究,激发学生主动探究问题的兴趣,发展高参与度和深理解度的物理课题。
关键词
直流电机
教具
控制器设计
软件开发
互动教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
中学直流电机应用教具创新设计与互动教学——以“车用发动机节气门”为例
鲍习中
《中小学实验与装备》
2023
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