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杜奇泉:以电影微光照亮成长路
1
作者 李香玉 《教育家》 2024年第28期27-29,共3页
“我家的书架上一直有本书,是龙应台的《目送》,其中有一句话是这样写的:‘所谓父母子女一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。’以前我不理解这句话的意思,但今天老师组织我们看了一场电影《泪光... “我家的书架上一直有本书,是龙应台的《目送》,其中有一句话是这样写的:‘所谓父母子女一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。’以前我不理解这句话的意思,但今天老师组织我们看了一场电影《泪光中的妈妈》,我好像一下子就明白了。尤其是电影结束后老师讲的话,她说:‘现在的家,对你来说是每一天;长大一些,家对你来说只是夜晚;再长大一点,家对你来说只有寒假和暑假;等你工作了,家对你来说就只是个驿站。’” 展开更多
关键词 龙应台 渐行渐远 老师 今生今世 目送
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龙应台《目送》中的生命哲学 被引量:5
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作者 顾玮 孙春梅 《枣庄学院学报》 2014年第6期21-24,共4页
龙应台是著名的华文作家、社会评论家。在散文集《目送》中,龙应台以细腻的笔触,悉心描绘生活之美,苦苦思索"生死大问"。她温润地看待本质上悲苦无常的人生,温婉深情地传达着独特的生活感悟,朴素地表达对生命的敬爱与尊重。... 龙应台是著名的华文作家、社会评论家。在散文集《目送》中,龙应台以细腻的笔触,悉心描绘生活之美,苦苦思索"生死大问"。她温润地看待本质上悲苦无常的人生,温婉深情地传达着独特的生活感悟,朴素地表达对生命的敬爱与尊重。一篇篇散文充盈着她对亲人的款款深情,阐发着她参悟到的生命哲学。 展开更多
关键词 龙应台 目送 生命哲学
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创意写作视域下的阅读教学——以《背影》与《目送》为阅读案例 被引量:4
3
作者 田右英 《广西科技师范学院学报》 2020年第5期14-17,共4页
阅读教学是初中语文教学的应有之义,现当代的散文是其中重要的教学内容。从创意理念出发,提出以写作维度解读作品,创新阅读教学的意义。创意写作与阅读的关系,是一种情感链接的关系。注重从阅读中获得的美感里得到自我生命释放的灵感,... 阅读教学是初中语文教学的应有之义,现当代的散文是其中重要的教学内容。从创意理念出发,提出以写作维度解读作品,创新阅读教学的意义。创意写作与阅读的关系,是一种情感链接的关系。注重从阅读中获得的美感里得到自我生命释放的灵感,这是对传统语文阅读教学弊端的一种反抗。文章以《背影》《目送》为阅读案例,结合当前语文阅读教学现状,从写作的构思上拆开文本的世界,从写作与生活的关系上思考阅读文本的世界,阐述创意写作视域下的阅读教学改革。 展开更多
关键词 创意写作 阅读教学 《背影》 目送
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有一种情深名叫“目送”——每一个孩子都值得被温柔对待
4
作者 王华英 《艺术家》 2023年第7期5-6,共2页
最近,笔者有点痴迷于龙应台的书。龙应台是台湾地区一位非常有个性的女性作家。她最为大家熟知的作品大概就是这本给无数读者带来感动和启迪的《目送》。每每读起来,心角总被有意无意地扯得生疼。笔者喜欢她独到淡雅的文笔,喜欢她褒贬... 最近,笔者有点痴迷于龙应台的书。龙应台是台湾地区一位非常有个性的女性作家。她最为大家熟知的作品大概就是这本给无数读者带来感动和启迪的《目送》。每每读起来,心角总被有意无意地扯得生疼。笔者喜欢她独到淡雅的文笔,喜欢她褒贬时政时的犀利风格,喜欢她那历经风雨后归于平淡的感受。有谁能想到,这样一位曾在台湾地区颇有影响的女性,在自己36岁那年,在自己成为一位母亲后,风格大变,目光温柔。笔者认为,所有人都愿意把这世上最美的语言送给母亲。 展开更多
关键词 龙应台 台湾地区 目送 美的语言
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那个渐行渐远的背影
5
作者 徐晟 《教师博览(中旬刊)》 2023年第1期73-74,共2页
“所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”读散文集《目送》中的句子,我的心,仿佛被一只无... “所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”读散文集《目送》中的句子,我的心,仿佛被一只无形的手捏了一下,酸痛酸痛的。眼角,不知不觉就潮湿……。 展开更多
关键词 渐行渐远 目送 今生今世 无形的手 背影 酸痛
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目送
6
作者 陈成威 与鱼(图) 《中学生天地(初中综合版)(A版)》 2023年第5期48-49,共2页
为了更好地发展,父亲在我年幼时便外出打拼。他常年奔波在外,唯有过年时才会回家和我们团聚。常常是在新年的烟花尚未绝迹时,父亲已背上行囊,告别万家灯火,重新前往外地所开的店铺挣钱养家。每次目送父亲坐上汽车,渐行渐远,我都会在泪... 为了更好地发展,父亲在我年幼时便外出打拼。他常年奔波在外,唯有过年时才会回家和我们团聚。常常是在新年的烟花尚未绝迹时,父亲已背上行囊,告别万家灯火,重新前往外地所开的店铺挣钱养家。每次目送父亲坐上汽车,渐行渐远,我都会在泪眼模糊中盼望夏天的到来一一因为每逢暑假,母亲都会带着我去寻父亲,在他打工的城市待上几天。 展开更多
关键词 渐行渐远 烟花 目送
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读书会中的阅读计划制定实施策略——以《目送》和《平凡的世界》为例 被引量:3
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作者 温丽芬 《语文教学通讯(初中)(B)》 2017年第6期28-31,共4页
一、制定阅读计划的意义和作用 《全日制义务教育语文课程标准(2011版)》规定:“初中生要学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。”培养学生养成科学阅读的好习惯是... 一、制定阅读计划的意义和作用 《全日制义务教育语文课程标准(2011版)》规定:“初中生要学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。”培养学生养成科学阅读的好习惯是无数语文教育者的追求,而在实际的学习生活中,中学生的课外阅读受到多种因素的制约和影响。 展开更多
关键词 阅读计划 《平凡的世界》 目送 读书会 语文课程标准 全日制义务教育 课外阅读 广泛阅读
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基于S-T分析法的语文课堂观察——以公开课《目送》的教学评价为例 被引量:3
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作者 张璇 《江苏教育研究》 2016年第7期75-79,共5页
对课堂教学的评价,如果过多依赖于"观课者"自身的教学经验、风格倾向或理论素养,往往会形成"主观有余,客观不足"的倾向。笔者运用S-T分析法,对一节省级公开课进行了定量基础上的定性分析,以期能对语文教学进行比较... 对课堂教学的评价,如果过多依赖于"观课者"自身的教学经验、风格倾向或理论素养,往往会形成"主观有余,客观不足"的倾向。笔者运用S-T分析法,对一节省级公开课进行了定量基础上的定性分析,以期能对语文教学进行比较全面的评价。 展开更多
关键词 课堂观察 S-T分析法 目送
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论龙应台《目送》对生命的思考 被引量:1
9
作者 王来东 唐长华 尹妍妍 《齐鲁师范学院学报》 2017年第5期123-128,共6页
龙应台的晚年力作《目送》,以其温柔纤细的笔法,独特的艺术魅力和透过文本所散发出的亲情、爱情、友情、个人思绪,传达出作者的生命体悟和生命哲思,通过生命的自然性、一体性和个体孤独感三方面深刻解读她本人对生命的思考,是用最自然... 龙应台的晚年力作《目送》,以其温柔纤细的笔法,独特的艺术魅力和透过文本所散发出的亲情、爱情、友情、个人思绪,传达出作者的生命体悟和生命哲思,通过生命的自然性、一体性和个体孤独感三方面深刻解读她本人对生命的思考,是用最自然的语言写出的"生死大问"。 展开更多
关键词 龙应台 目送 生命思考
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形式·生命·哲思——散文《目送》的三个诗性维度 被引量:1
10
作者 徐涵 《德宏师范高等专科学校学报》 2013年第1期42-45,共4页
龙应台的散文《目送》是一篇难得的“诗性散文”佳作,文本具备了形式诗性、生命诗性、精神诗性三个层面。优美精到的语言、多重叙述风格以及蒙太奇手法的运用,构成了文本的形式诗性;深情的生命形态、独特的生命观形成了文本的生命诗... 龙应台的散文《目送》是一篇难得的“诗性散文”佳作,文本具备了形式诗性、生命诗性、精神诗性三个层面。优美精到的语言、多重叙述风格以及蒙太奇手法的运用,构成了文本的形式诗性;深情的生命形态、独特的生命观形成了文本的生命诗性;由对日常生活的把握和对个体情感的体验上升到对人类共同情感与命运的整体思考,造就了文本的精神诗性。 展开更多
关键词 目送 蒙太奇 生命观 哲思 诗性
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龙应台艺术散文的评估及《目送》的价值 被引量:1
11
作者 吴周文 《常州工学院学报(社会科学版)》 2014年第6期11-15,共5页
文章针对龙应台散文集《目送》的争议,论述其亲情叙事的正价值;以其经典之作《目送》作为管窥途径,论说细节拼贴构成"描述型"文本形态、诗情沉着于叙事的抒情方式以及"小感触"升华为哲理性思考这三方面,是龙应台艺... 文章针对龙应台散文集《目送》的争议,论述其亲情叙事的正价值;以其经典之作《目送》作为管窥途径,论说细节拼贴构成"描述型"文本形态、诗情沉着于叙事的抒情方式以及"小感触"升华为哲理性思考这三方面,是龙应台艺术散文的主要审美特征。 展开更多
关键词 龙应台:艺术散文 亲情叙事 目送
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渐行渐远渐无踪 且行且悟且放手——《目送》探读 被引量:1
12
作者 梅其涛 杨世源 《读写月报(高中版)》 2010年第9期11-13,共3页
华安上小学第一天,我和他手牵着手,穿过好几条街,到维多利亚小学。九月初,家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子.枝丫因为负重而沉沉下垂,越出了树篱,勾到过路行人的头发。
关键词 目送 维多利亚 小学
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在生命的轮回中懂得——读《目送》
13
作者 梁晓 《北京教育(普教版)》 2010年第6期66-67,共2页
静读龙应台的《目送》,是近来每个夜晚睡前的最后程序。“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。
关键词 目送 轮回 生命 龙应台
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让我泪流满面的飞乌啊
14
作者 浆莫 《中学生博览》 2017年第25期16-17,共2页
幼时读书,看到《目送》里写道:“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”实际上,我清楚地明白,自己才是在原地看着父亲渐行渐远的那人,而父亲,如那... 幼时读书,看到《目送》里写道:“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”实际上,我清楚地明白,自己才是在原地看着父亲渐行渐远的那人,而父亲,如那鲜少停歇的飞乌,常常惹人落泪。 展开更多
关键词 目送 父亲 读书
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读别人看到的,写自己懂得的
15
作者 安凤霞 《教学考试》 2017年第28期47-48,共2页
写文章,是对自己思维的梳理。有时候,笔下流淌出的是我们脑中清楚成熟的想法,而有时候,思想是在成文的过程中逐渐变得成熟、缜密的。要写文章,得先对自然、社会、人生有正确的认知。比如龙应台的《目送》中写道:'他们是幼儿园的毕业... 写文章,是对自己思维的梳理。有时候,笔下流淌出的是我们脑中清楚成熟的想法,而有时候,思想是在成文的过程中逐渐变得成熟、缜密的。要写文章,得先对自然、社会、人生有正确的认知。比如龙应台的《目送》中写道:'他们是幼儿园的毕业生,但是他们还不知道一个定律:一件事情的毕业,永远是另一件事情的开启''我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着。 展开更多
关键词 目送
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诗歌
16
《福建金融》 1986年第3期29-43,共2页
你是一个耕耘者——献给银行信贷员林志强你是一个耕耘者吗?是的,你是.在企业这块稻田里,你辛劳着:任风吹 任雨打 任日晒.用汗水播种,政策的秧苗.呵.步步对意耕耘.看禾苗啊.茁壮 扬花 抽穗 结果.你的心——笑了.
关键词 耕耘者 林志强 蔡兰雄 目送
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龙应台经典语录
17
《中学生博览》 2017年第22期16-22,共7页
时间是一只藏在黑瞎中的温柔的手,在你一出神一恍惚之间,物走星移。——《目送》
关键词 龙应台 语录 目送
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本届作文大赛获奖选手专题(四)
18
《七彩语文(初中)》 2015年第4期30-37,共8页
曾菁,镇江实验学校九(2)班学生,本届作文大赛决赛初中组一等奖得主爱好:绘画,读书,旅游最喜欢的一本书:《目送》最想去的地方:卢森堡最欣赏的一句话:要使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。“星”语心声如果说写作灵感的萌发... 曾菁,镇江实验学校九(2)班学生,本届作文大赛决赛初中组一等奖得主爱好:绘画,读书,旅游最喜欢的一本书:《目送》最想去的地方:卢森堡最欣赏的一句话:要使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。“星”语心声如果说写作灵感的萌发,好比心中的一朵花开,那么这次的比赛无疑是一滴甘露,滋润了这朵花的心房。回顾参赛的历程,心情颇为复杂,一言难尽。去南京比赛的前一个晚上,激动兴奋当然是有的,紧张忐忑肯定也是有的;再一想到与我同行的选手实力也很强劲,就更是倍感压力——不过“既来之,则安之”,不妨抱着试一试的心态,轻松地踏上南京之旅吧!当比赛的铃打响,我坐在最靠窗的一边,咬着嘴唇苦思冥想起来。 展开更多
关键词 作文大赛 选手 专题 实验学校 目送 写作灵感 一等奖 初中组
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山路目送
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作者 叶蕾蕾 《作文与考试(初中版)》 2016年第34期8-9,共2页
台湾著名作家龙应台在《目送》中写道:我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且他用背影默默... 台湾著名作家龙应台在《目送》中写道:我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且他用背影默默告诉你:不必追。 展开更多
关键词 山路 目送 著名作家 龙应台
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目送吧——读《目送》有感
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作者 盛强 《中学生(初中作文版)》 2011年第1期26-27,共2页
“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一段,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默地告诉你:不必追。”
关键词 目送 中学生 作文 语文学习 读后感
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