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基于案例学习和目标驱动学习的观点生成框架
被引量:
5
1
作者
吴建林
薛华成
《系统工程理论与实践》
EI
CSCD
北大核心
1999年第2期1-7,共7页
群体观点生成是观点评价和群体一致性意见达成的基础.本文提出基于案例学习和目标驱动学习的观点生成框架,将人工智能技术集成入群体决策支持系统中,通过动态问题分解过程、多案例经验学习过程、主动的目标驱动学习过程的协调运作,...
群体观点生成是观点评价和群体一致性意见达成的基础.本文提出基于案例学习和目标驱动学习的观点生成框架,将人工智能技术集成入群体决策支持系统中,通过动态问题分解过程、多案例经验学习过程、主动的目标驱动学习过程的协调运作,既支持初始观点生成,又支持观点的修改与扩充.本文采用描述性智能辅助技术,使得观点生成的智能辅助方法不仅易实现,而且具有高度的灵活性和适应性.
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关键词
观点生成
GDSS
目标
驱动
学习
决策支持系统
原文传递
题名
基于案例学习和目标驱动学习的观点生成框架
被引量:
5
1
作者
吴建林
薛华成
机构
复旦大学管理学院管理科学系
出处
《系统工程理论与实践》
EI
CSCD
北大核心
1999年第2期1-7,共7页
基金
国家自然科学基金
文摘
群体观点生成是观点评价和群体一致性意见达成的基础.本文提出基于案例学习和目标驱动学习的观点生成框架,将人工智能技术集成入群体决策支持系统中,通过动态问题分解过程、多案例经验学习过程、主动的目标驱动学习过程的协调运作,既支持初始观点生成,又支持观点的修改与扩充.本文采用描述性智能辅助技术,使得观点生成的智能辅助方法不仅易实现,而且具有高度的灵活性和适应性.
关键词
观点生成
GDSS
目标
驱动
学习
决策支持系统
Keywords
idea generation
GDSS
case based reasoning
goal driven learning
分类号
TP399 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于案例学习和目标驱动学习的观点生成框架
吴建林
薛华成
《系统工程理论与实践》
EI
CSCD
北大核心
1999
5
原文传递
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