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高职教育外部质量监管评估体系研究
被引量:
9
1
作者
郭广军
金建雄
《中国职业技术教育》
北大核心
2019年第25期78-85,共8页
高职教育外部质量监管评估体系发挥了现代高职教育外部评价作用,促进了高职教育内外部质量保障体系的有效协同。借助高职教育外部质量监管评估体系建设的相关理论,提出了包括院校评估、教育督导评估、专业评估、第三方机构评估、质量年...
高职教育外部质量监管评估体系发挥了现代高职教育外部评价作用,促进了高职教育内外部质量保障体系的有效协同。借助高职教育外部质量监管评估体系建设的相关理论,提出了包括院校评估、教育督导评估、专业评估、第三方机构评估、质量年报、各类排名等构成的高职教育外部质量监管评估体系基本框架,并给出了高职教育外部质量监管评估体系建设的基本对策。
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关键词
高职教育
外部质量
监管
评估
体系
对策
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职称材料
题名
高职教育外部质量监管评估体系研究
被引量:
9
1
作者
郭广军
金建雄
机构
娄底职业技术学院
厦门大学教育研究院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2019年第25期78-85,共8页
基金
全国教育科学“十三五”规划课题“现代高等职业教育外部评价与内部质量保障体系建设研究”(项目编号:DJA160269)
文摘
高职教育外部质量监管评估体系发挥了现代高职教育外部评价作用,促进了高职教育内外部质量保障体系的有效协同。借助高职教育外部质量监管评估体系建设的相关理论,提出了包括院校评估、教育督导评估、专业评估、第三方机构评估、质量年报、各类排名等构成的高职教育外部质量监管评估体系基本框架,并给出了高职教育外部质量监管评估体系建设的基本对策。
关键词
高职教育
外部质量
监管
评估
体系
对策
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高职教育外部质量监管评估体系研究
郭广军
金建雄
《中国职业技术教育》
北大核心
2019
9
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