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等级制评分法在国外中小学的实施与改革
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作者 刘国华 《上海教育科研》 北大核心 1997年第6期32-37,共6页
为了缓解百分制评分法造成学生对分数和名次的竞争,减轻学生的学业负担和精神负担,促进学生的全面健康发展,目前,我国许多地区的中小学正在进行取消百分制评分法、实施等级制评分法的改革。
关键词 百分制评分 中小学 成绩评定 不及格 教学目标 评价方 学习成绩 等级评分 等级评定
原文传递
百分制评分法在血站室间质评中的应用 被引量:1
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作者 万德学 《中国输血杂志》 CAS CSCD 2002年第1期39-40,共2页
关键词 百分制评分 血站 室间质量评价
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百分制评分法用于乙肝“二对半”室间质评的可行性探讨
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作者 楼许柏 赵祥胜 梁宝铎 《华中医学杂志》 1997年第5期238-239,共2页
介绍百分制评分法,并且用于乙肝“二对半”室间质评,即先找出得分率、符合率和可信阳的关系,通常得分率等于(或稍大于)符合率,每个项目重复次数愈多,符合率愈接近可信限,得分率能较好地反映可信限,根据以下三个条件将可求出得分率换算... 介绍百分制评分法,并且用于乙肝“二对半”室间质评,即先找出得分率、符合率和可信阳的关系,通常得分率等于(或稍大于)符合率,每个项目重复次数愈多,符合率愈接近可信限,得分率能较好地反映可信限,根据以下三个条件将可求出得分率换算百分制分的计算公式:百分制分=400得分率-300.①百分制分与得分率呈线性关系;②设定得分率100%为100分,符合率应为100%,其可信限接近100%,为最佳成绩;③设定得分率90%为60分,为及格线,其符合率和可信限均接近90%.百分制分与符合率及可信限关系明确,可比性强,可直接比较同次或不同次室间质评各参评室的成绩水平. 展开更多
关键词 百分制评分 室间质量评价 乙型肝炎
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标枪作为我国男子投掷项目“赶超”突破口的可行性
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作者 吕民政 王冬立 《山东体育科技》 1990年第4期54-58,共5页
本文藉助于项群训练理论的指导,结合我国运动员人类学条件方面的优势和对有关运动成绩的对比分析,指出标枪作为我国男子投掷项目赶超世界先进水平突破口的可行性,并就我省男子投掷项目的战略部署提出建议。
关键词 项群训练理论 体能类项目 技能类项目 人类学条件 百分制评分 奥运战略
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建设工程投标报价技巧浅谈
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作者 曹恒珍 《当代建设》 2003年第2期29-29,共1页
关键词 建设工程 投标报价方 工程量清单 百分制评分
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百分制评分法用于乙型肝炎免疫标志物室间质量评价的可行性
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作者 赵祥胜 梁宝铎 楼许柏 《医学临床研究》 CAS 1997年第S1期107-107,共1页
目的:提出一种乙型肝炎免疫标志物室间质量评价(阴、阳性型)的百分制评分法.方法:先找出得分率、符合率和可信限的关系,通常得分率等于(或稍大于)符合率,每个项目重复次数愈多,符合率愈接近可信限,得分率能较好地反映可信限,根据以下3... 目的:提出一种乙型肝炎免疫标志物室间质量评价(阴、阳性型)的百分制评分法.方法:先找出得分率、符合率和可信限的关系,通常得分率等于(或稍大于)符合率,每个项目重复次数愈多,符合率愈接近可信限,得分率能较好地反映可信限,根据以下3个条件将可求出得分率换算百分制分的计算公式.百分制分=400X得分率-300,①百分制分与得分率呈线性关系.②设定得分率100%为100分,符合率应为100%,其可信限接近100%,为最佳成绩.③设定得分率90%为60分,为及格线,其符合率和可信限均接近90%.应用百分制分与符合率及可信限关系明确,可比性强,可直接比较同次或不同次室间质评各参评室的成绩水平.便于行政管理部门对质评结果的理解和掌握,以进行综合直观评价,根据百分制分及其(?)和s可判断各参评室成绩的相对位置.目的:提出一种乙型肝炎免疫标志物室间质量评价(阴、阳性型)的百分制评分法.方法:先找出得分率、符合率和可信限的关系,通常得分率等于(或稍大于)符合率,每个项目重复次数愈多,符合率愈接近可信限,得分率能较好地反映可信限,根据以下3个条件将可求出得分率换算百分制分的计算公式.百分制分=400 X得分率- 300,①百分制分与得分率呈线性关系.②设定得分率100%为100分,符合率应为100%,其可信限接近100%,为最佳成绩. 展开更多
关键词 百分制评分 质量评价 免疫标志物 乙型肝炎 得分率 符合率 可信限 广东省深圳市 室间 计算公式
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