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SBAR沟通模式在心内科护理晨交班中的应用 被引量:11
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作者 陈静 《当代护士(上旬刊)》 2015年第11期26-27,共2页
目的介绍一种新的病情交接班模式,并评价此交班模式在护理晨交班中的应用效果。方法采用英国医疗行业内医护人员间关于标准化病情交流的SBAR模式,并将此制成简化表格,运用于护理晨交班中一级护理患者的病情交接,比较SBAR沟通模式实施前... 目的介绍一种新的病情交接班模式,并评价此交班模式在护理晨交班中的应用效果。方法采用英国医疗行业内医护人员间关于标准化病情交流的SBAR模式,并将此制成简化表格,运用于护理晨交班中一级护理患者的病情交接,比较SBAR沟通模式实施前后护士报告的质量。结果 SBAR沟通模式实施后,护士对患者病情观察全面性较实施前提高,实施前后差异有显著的统计学意义(P<0.01)。结论 SBAR沟通模式是医护人员之间快速准确传递病情的一种方式,运用SBAR模式进行晨交班,内容精简且具有针对性,大大提高了接班者对有效信息的接收率,简化了交班流程,缩短了交班时间,值得推广。 展开更多
关键词 护理晨交班 SBAR交流模式 病情交流
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标准化沟通模式在国内医疗机构中的应用现状及展望 被引量:10
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作者 涂小妹 任国琴 +1 位作者 肖大江 蒋颖 《中华现代护理杂志》 2017年第27期3441-3445,共5页
医疗安全是国内外医院管理的核心,确保患者安全,是医务工作者的职责所在,而医护、护际之间有效沟通是患者安全的有力保障。标准化沟通模式(SBAR沟通模式)在临床沟通中的积极效果已经过多方面的验证,逐渐成为重要的沟通交流模式。... 医疗安全是国内外医院管理的核心,确保患者安全,是医务工作者的职责所在,而医护、护际之间有效沟通是患者安全的有力保障。标准化沟通模式(SBAR沟通模式)在临床沟通中的积极效果已经过多方面的验证,逐渐成为重要的沟通交流模式。本文从SBAR沟通模式的起源、框架、开展形式以及对现今管理的启示等进行综述,以期为临床应用提供理论参考。 展开更多
关键词 标准化沟通模式 病情交流 医疗质量
原文传递
儿童早期预警评分-标准化沟通模式在儿科患者观察中的应用研究
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作者 关佩玲 李燕瑜 司徒婉玲 《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》 2023年第7期29-32,共4页
分析儿科观察病情时应用儿童早期预警评分(PEWS)-标准化沟通模式(SBAR)的价值。方法 自2021.05-2022.04期间纳入300例由儿科收治的患儿,随机划分为2个小组,150例/组,其中对照组:常规对患儿实施病情观察、向医生汇报病情、同其他护士交接... 分析儿科观察病情时应用儿童早期预警评分(PEWS)-标准化沟通模式(SBAR)的价值。方法 自2021.05-2022.04期间纳入300例由儿科收治的患儿,随机划分为2个小组,150例/组,其中对照组:常规对患儿实施病情观察、向医生汇报病情、同其他护士交接班;观察组:常规方法基础上应用PEWS实施病情观察,采用SBAR模式向医生汇报及同其他护士交接班。分析两组干预效果。结果 观察组患儿病情观察正确识别率、危重患儿早期识别率均高于对照组,(p<0.05)。观察组患儿平均住院时间短于对照组,但无显著差异(p>0.05)。观察组护理不良事件发生率0.67%与对照组为1.33%比较无显著差异(p>0.05)。观察组患儿的主治医师对护理工作满意度99.33%高于对照组为88.00%,(p<0.05)。结论 在儿科实施PEWS病情观察,SBAR病情交流,能够极大提升患儿病情的正确识别率,还能使医生对护士的满意度提升,具有较高的开展价值。 展开更多
关键词 儿科 儿童早期预警评分 标准化沟通模式 病情观察 病情交流
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英国病情交流SBAR模式在护理晨交班中的应用 被引量:25
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作者 蓝莹 祝海香 《求医问药(下半月刊)》 2012年第9期599-599,共1页
目的:介绍一种新的病情交接班模式,并评价此交班模式在护理晨交班中的应用效果。方法:采用英国医疗行业内医护人员间关于标准化病情交流的SBAR模式,并将此制成简化表格,运用于护理晨交班中一级护理患者的病情交接,选择浙江大学医学院附... 目的:介绍一种新的病情交接班模式,并评价此交班模式在护理晨交班中的应用效果。方法:采用英国医疗行业内医护人员间关于标准化病情交流的SBAR模式,并将此制成简化表格,运用于护理晨交班中一级护理患者的病情交接,选择浙江大学医学院附属邵逸夫医院感染科病区作为试点,进行为期三个月的SBAR交接班模式的运用。结果:接班者对有效信息掌握度由普通模式的87.9%提升到了95.4%,平均交班时间较常规模式缩短了3.1分钟/天;100%的护士认为这种交班模式可行,73%的护士认为SBAR模式较普通模式交班条理更加清晰,82%的护士认为SBAR模式关注点更加明确,73%护士认为SBAR模式提高了护士的评判性思维。结论:SBAR交流模式是医护人员之间快速准确传递病情的一种方式,运用SBAR模式进行晨交班,内容精简且具有针对性,大大提高了接班者对有效信息的接收率,简化了交班流程,缩短了交班时间,值得推广。 展开更多
关键词 护理晨交班 SBAR交流模式 病情交流
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