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题名新疆民族高职《家畜解剖生理学》教学的实践与探索
被引量：4
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作者
窦礼正
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机构
新疆阿克苏职业技术学院
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出处
《中国畜禽种业》
2013年第4期37-38,共2页
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基金
浙阿职院校际合作科研项目:<家畜解剖生理学>课程教学方法改革探究
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文摘
《家畜解剖生理学》作为新疆高职少数民族学生的一门专业课,因其课程内容与专业术语多,导致许多学生在理解和记忆上存在一定难度,又因在教学中采用的是汉语教学,很多学生没有基础,如不改变传统的教学方法,很难达到好的教学效果。笔者通过实践和研究,总结出一套行之有效的教学方法。
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关键词
教学
职高
少数民族
学生
互动式教学
病例结合
情景教学
说文解字
直观教具
实验实训
总结提炼
家畜解剖生理学
新疆
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
S852.1-4
[文化科学—教育学]
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题名病例—标本结合法在病理学实验考试中的应用初探
被引量：4
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作者
汪家文
刘应时
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机构
佛山科学技术学院医学院病理教研室
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出处
《长江大学学报（自然科学版）》
CAS
2011年第5期206-208,3,共3页
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文摘
为适应医学教学模式转变,培养实用型医学人才,在教学方法改革同时,尝试对考试方式进行改革探索。学校近几年在本科生病理实验课的考试中采用了病例-标本结合考试方法,以考核学生知识掌握程度及知识应用能力,引导学生平时上课不但要重视理论知识的掌握,而且要注重应用所学知识分析问题和解决问题能力的培养,促进教学质量的提高。
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关键词
病例—标本结合法
病理学实验
考试
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Keywords
Case-pathological specimen
Pathological experiment
Examination
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分类号
R19
[医药卫生—卫生事业管理]
G434
[医药卫生—公共卫生与预防医学]
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题名病例分析结合角色扮演教学法在中职护理教学中的应用
被引量：1
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作者
李倩倩
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机构
东营市广饶县职业中等专业学校
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出处
《现代教育》
2014年第8期42-43,共2页
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文摘
将本校高二年级护理班50名学生随机分为对照组和实验组,分别采用单纯按照护理程序进行课堂教学的方法和在应用护理程序的基础上采用病例分析结合角色扮演的教学方法,并在激发学习兴趣,培养学生临床思维能力和解决实际问题能力的教学效果评价和考试成绩方面进行对比。结果表明,采用病例分析结合角色扮演教学法可以明显提高教学质量。
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关键词
病例分析结合角色扮演教学
中职
护理
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分类号
R47-4
[医药卫生—护理学]
G712
[医药卫生—临床医学]
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