期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
5
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“Z世代青年”爱国主义教育的价值意蕴、表象诱因与疏解对策研究
被引量：
3
1
作者
徐达
《青少年学刊》
2022年第2期38-43,共6页
“Z世代青年”处于身心急剧发展、变化和日趋成熟的时期,思维方式逐渐从以具体形象思维为主要形式向抽象逻辑思维占主导地位的阶段过渡,这个阶段对青年意识形态的成型稳固和思想教育引导至关重要。习近平总书记关于加强青年爱国主义教...
“Z世代青年”处于身心急剧发展、变化和日趋成熟的时期,思维方式逐渐从以具体形象思维为主要形式向抽象逻辑思维占主导地位的阶段过渡,这个阶段对青年意识形态的成型稳固和思想教育引导至关重要。习近平总书记关于加强青年爱国主义教育的一系列重要论述与举措,为“Z世代青年”爱国主义教育提供了鲜明的政治导向与实践路径。通过深刻审视和思考建党百年新征程视域下“Z世代青年”爱国主义教育的价值意蕴、表象诱因并提出靶向疏解对策,以实现“Z世代青年”爱国主义教育理念、机制与模式的创新升级,进而提升当前青年爱国主义教育的靶向性与实效性。
展开更多
关键词
Z世代青年
爱国主义教育
价值意蕴
表象诱因
疏解
对策
下载PDF
职称材料
“孔乙己文学”现象的青年困境分析及疏解对策
2
作者
冉雨鑫
《时代人物》
2023年第29期42-44,共3页
“孔乙己文学”已经发酵成为一个具有社会影响的热点话题。其盛行与青年关于自身发展的焦虑状态和迷茫情绪相契合,背后折射出的青年就业困境的现实问题。社会文化中网络媒体对对“当代孔乙己”形象的渲染和对读书无用“幸存者”的宣扬...
“孔乙己文学”已经发酵成为一个具有社会影响的热点话题。其盛行与青年关于自身发展的焦虑状态和迷茫情绪相契合,背后折射出的青年就业困境的现实问题。社会文化中网络媒体对对“当代孔乙己”形象的渲染和对读书无用“幸存者”的宣扬、社会对大学生角色的高预期以及青年个人忽视对自身能力的培养、自身社会身份预期高是“孔乙己文学”现象的生成机理。对于这一现象,需要从社会文化引导的宏观层面和青年自身的微观层面共同发力,引导青年群体正视自身成长困境,以积极行动促进自身健康发展。
展开更多
关键词
“孔乙己文学”
青年困境
现象解析
疏解
对策
下载PDF
职称材料
产后女性参加体育锻炼的阻滞因素与疏解对策研究
3
作者
童珊珊
《当代体育科技》
2023年第36期92-94,共3页
随着社会的进步和时代的发展,人们愈来愈追求身体的健康和身形的完美。特别是对于产后女性来说,体育锻炼显得尤为重要。她们经历了长久的孕期和艰苦的生产期,无论是生理还是心理都发生了巨大的变化。这些变化会让她们很渴望在产后立即...
随着社会的进步和时代的发展,人们愈来愈追求身体的健康和身形的完美。特别是对于产后女性来说,体育锻炼显得尤为重要。她们经历了长久的孕期和艰苦的生产期,无论是生理还是心理都发生了巨大的变化。这些变化会让她们很渴望在产后立即恢复到孕前状态,能够正常地投入到工作中,而不被情绪所影响。该文运用文献资料、逻辑分析等研究方法,分析了产后女性参加体育锻炼的现状以及阻滞因素,并针对这些阻滞因素提出了相应的疏解对策。结果表明,产后女性身体健康和体育锻炼状况呈现出一定的群体性特征,对其相关问题的研究具有一定的现实意义。
展开更多
关键词
产后女性
体育锻炼
阻滞因素
疏解
对策
下载PDF
职称材料
当代大学生心理困境及其疏解对策
4
作者
俞锋
《宿州教育学院学报》
2020年第1期29-31,共3页
当代大学生面临的心理困境主要表现在适应能力较弱、性格存在缺陷、沉迷网络世界、人际交往障碍等方面。根据当代大学生心理困境,对其影响因素展开了全面分析,分别从健全心理健康教学机构,打造优秀师资团队、系统开展心理健康课程,加强...
当代大学生面临的心理困境主要表现在适应能力较弱、性格存在缺陷、沉迷网络世界、人际交往障碍等方面。根据当代大学生心理困境,对其影响因素展开了全面分析,分别从健全心理健康教学机构,打造优秀师资团队、系统开展心理健康课程,加强宣传与推广、提供心理健康咨询服务,构建学生心理档案、组建校园心理健康社团,组织丰富实践活动等维度,提出了疏解当代大学生心理困境的有效对策,以期帮助广大学生解决现实学习生活中的心理健康问题,更好地促进他们的健康成长。
展开更多
关键词
大学生
心理困境
因素
疏解
对策
下载PDF
职称材料
小学数学课堂中强迫性障碍疏解对策
5
作者
陈友
《教书育人（教师新概念）》
2019年第9期30-30,共1页
数学学科因为具有抽象复杂的特点,不少学生对数学产生了望而生畏的情绪,在小学学习时期就出现了心理障碍问题,特别是强迫性障碍。心理障碍对学生的能力和智力发展带来了阻碍,导致数学教学无法有序开展。教师需要有针对性地疏解学生的强...
数学学科因为具有抽象复杂的特点,不少学生对数学产生了望而生畏的情绪,在小学学习时期就出现了心理障碍问题,特别是强迫性障碍。心理障碍对学生的能力和智力发展带来了阻碍,导致数学教学无法有序开展。教师需要有针对性地疏解学生的强迫性障碍,给学生创造优良的数学学习条件。
展开更多
关键词
小学
数学
强迫性障碍
疏解
对策
下载PDF
职称材料
题名
“Z世代青年”爱国主义教育的价值意蕴、表象诱因与疏解对策研究
被引量：
3
1
作者
徐达
机构
浙江农林大学园林学院党委
出处
《青少年学刊》
2022年第2期38-43,共6页
文摘
“Z世代青年”处于身心急剧发展、变化和日趋成熟的时期,思维方式逐渐从以具体形象思维为主要形式向抽象逻辑思维占主导地位的阶段过渡,这个阶段对青年意识形态的成型稳固和思想教育引导至关重要。习近平总书记关于加强青年爱国主义教育的一系列重要论述与举措,为“Z世代青年”爱国主义教育提供了鲜明的政治导向与实践路径。通过深刻审视和思考建党百年新征程视域下“Z世代青年”爱国主义教育的价值意蕴、表象诱因并提出靶向疏解对策,以实现“Z世代青年”爱国主义教育理念、机制与模式的创新升级,进而提升当前青年爱国主义教育的靶向性与实效性。
关键词
Z世代青年
爱国主义教育
价值意蕴
表象诱因
疏解
对策
分类号
D647 [政治法律—政治学]
C913.5 [政治法律—中外政治制度]
下载PDF
职称材料
题名
“孔乙己文学”现象的青年困境分析及疏解对策
2
作者
冉雨鑫
机构
广州华商学院
出处
《时代人物》
2023年第29期42-44,共3页
文摘
“孔乙己文学”已经发酵成为一个具有社会影响的热点话题。其盛行与青年关于自身发展的焦虑状态和迷茫情绪相契合,背后折射出的青年就业困境的现实问题。社会文化中网络媒体对对“当代孔乙己”形象的渲染和对读书无用“幸存者”的宣扬、社会对大学生角色的高预期以及青年个人忽视对自身能力的培养、自身社会身份预期高是“孔乙己文学”现象的生成机理。对于这一现象,需要从社会文化引导的宏观层面和青年自身的微观层面共同发力,引导青年群体正视自身成长困境,以积极行动促进自身健康发展。
关键词
“孔乙己文学”
青年困境
现象解析
疏解
对策
分类号
C [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
产后女性参加体育锻炼的阻滞因素与疏解对策研究
3
作者
童珊珊
机构
阜阳师范大学
出处
《当代体育科技》
2023年第36期92-94,共3页
文摘
随着社会的进步和时代的发展,人们愈来愈追求身体的健康和身形的完美。特别是对于产后女性来说,体育锻炼显得尤为重要。她们经历了长久的孕期和艰苦的生产期,无论是生理还是心理都发生了巨大的变化。这些变化会让她们很渴望在产后立即恢复到孕前状态,能够正常地投入到工作中,而不被情绪所影响。该文运用文献资料、逻辑分析等研究方法,分析了产后女性参加体育锻炼的现状以及阻滞因素,并针对这些阻滞因素提出了相应的疏解对策。结果表明,产后女性身体健康和体育锻炼状况呈现出一定的群体性特征,对其相关问题的研究具有一定的现实意义。
关键词
产后女性
体育锻炼
阻滞因素
疏解
对策
Keywords
Postpartum women
Physical exercise
Blocking factor
Relief countermeasure
分类号
G806 [文化科学—运动人体科学]
下载PDF
职称材料
题名
当代大学生心理困境及其疏解对策
4
作者
俞锋
机构
南通师范高等专科学校继续教育管理处
出处
《宿州教育学院学报》
2020年第1期29-31,共3页
文摘
当代大学生面临的心理困境主要表现在适应能力较弱、性格存在缺陷、沉迷网络世界、人际交往障碍等方面。根据当代大学生心理困境,对其影响因素展开了全面分析,分别从健全心理健康教学机构,打造优秀师资团队、系统开展心理健康课程,加强宣传与推广、提供心理健康咨询服务,构建学生心理档案、组建校园心理健康社团,组织丰富实践活动等维度,提出了疏解当代大学生心理困境的有效对策,以期帮助广大学生解决现实学习生活中的心理健康问题,更好地促进他们的健康成长。
关键词
大学生
心理困境
因素
疏解
对策
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
小学数学课堂中强迫性障碍疏解对策
5
作者
陈友
机构
江苏灌云县下车中心小学
出处
《教书育人（教师新概念）》
2019年第9期30-30,共1页
文摘
数学学科因为具有抽象复杂的特点,不少学生对数学产生了望而生畏的情绪,在小学学习时期就出现了心理障碍问题,特别是强迫性障碍。心理障碍对学生的能力和智力发展带来了阻碍,导致数学教学无法有序开展。教师需要有针对性地疏解学生的强迫性障碍,给学生创造优良的数学学习条件。
关键词
小学
数学
强迫性障碍
疏解
对策
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“Z世代青年”爱国主义教育的价值意蕴、表象诱因与疏解对策研究
徐达
《青少年学刊》
2022
3
下载PDF
职称材料
2
“孔乙己文学”现象的青年困境分析及疏解对策
冉雨鑫
《时代人物》
2023
0
下载PDF
职称材料
3
产后女性参加体育锻炼的阻滞因素与疏解对策研究
童珊珊
《当代体育科技》
2023
0
下载PDF
职称材料
4
当代大学生心理困境及其疏解对策
俞锋
《宿州教育学院学报》
2020
0
下载PDF
职称材料
5
小学数学课堂中强迫性障碍疏解对策
陈友
《教书育人（教师新概念）》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
