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中国近代法学留学生与法制近代化 被引量:62
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作者 郝铁川 《法学研究》 CSSCI 北大核心 1997年第6期1-31,共24页
中国近代法学留学生与法制近代化郝铁川编者按:十九世纪中后期,西方法律思想和法律制度开始逐渐影响中国,结束了传统注释律学在我国法学中一统天下的局面,出现了用新观念、新方法,从新的角度研究法理、法史和部门法的新法学。一... 中国近代法学留学生与法制近代化郝铁川编者按:十九世纪中后期,西方法律思想和法律制度开始逐渐影响中国,结束了传统注释律学在我国法学中一统天下的局面,出现了用新观念、新方法,从新的角度研究法理、法史和部门法的新法学。一代又一代的前辈学者紧密关注我国法制... 展开更多
关键词 法学专业 留日学生 学生 国民党政府 中国近代法学 政治学 国际法 法政大学 大学教授 解放前
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“美术”语源考——“美术”译语引进史研究 被引量:45
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作者 陈振濂 《美术研究》 北大核心 2003年第4期60-71,共12页
“美术”作为一个固有名词在中国流行了100年。但迄今为止 ,还没有专文对这一词语的起源、输入中国的方式与渠道、主要引进者及被社会所接受的情况进行综合研究。本文考察了“美术”作为译语 ,如何从德语Kunst被译成日语“美术” ,再通... “美术”作为一个固有名词在中国流行了100年。但迄今为止 ,还没有专文对这一词语的起源、输入中国的方式与渠道、主要引进者及被社会所接受的情况进行综合研究。本文考察了“美术”作为译语 ,如何从德语Kunst被译成日语“美术” ,再通过王国维、刘师培、鲁迅等主导人物 ,与李叔同、梁启超、蔡元培、黄宾虹、邓实、姜丹书等的共同努力 ,又通过“南洋劝业博览会”、“上海图画美术院”、《美术丛书》等会展、学校、出版渠道 ,终于为中国清末民初 (1904—1913)的社会所全面接纳 ,并最终从译语外来语被确定为现代汉语的固有名词。在这同时 ,“美术”一词的涵义 ,也由其意义与“美育”、“美学”、“美化”或“文学表现”(即美之“术”)、“艺术”等互相混用的状态 ,逐渐被筛选、过滤成为一个确定的含义 :特指视觉艺术或造型艺术 ,从而最终完成了这一名词的基本定义。 展开更多
关键词 “美术” 语源 考证 译语 引进史 视觉艺术 造型艺术 留日学生 王国维 刘师培 鲁迅
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留学教育与近代中国 被引量:16
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作者 李华兴 陈祖怀 《史林》 CSSCI 1996年第3期41-52,共12页
留学教育与近代中国李华兴,陈祖怀一百多年来,在中国走出中世纪走向现代化的社会转型过程中,留学生是一支队伍小而影响大的极为重要的社会力量。学成归国的留学生,就其总体和主流而言,不仅是晚清以来中国向西方学习的排头兵,担负... 留学教育与近代中国李华兴,陈祖怀一百多年来,在中国走出中世纪走向现代化的社会转型过程中,留学生是一支队伍小而影响大的极为重要的社会力量。学成归国的留学生,就其总体和主流而言,不仅是晚清以来中国向西方学习的排头兵,担负了传统文化批判者和新文化开拓者的使... 展开更多
关键词 学教育 学生群体 官费生 近代中国 中国学生 南京国民政府 自费生 中国近代 社会转型 留日学生
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近代中国留日学生人数考辨 被引量:21
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作者 周一川 《文史哲》 CSSCI 北大核心 2008年第2期104-112,共9页
日本文部省档案和日华学会对中国留学生数量的统计,无疑是最具权威性的原始资料,通过对这两类材料的充分发掘,不仅完整的19061926年,19271944年间各年度的中国留日学生人数统计表得以完成,也订正了由于统计机关不同、标准不同和时期不... 日本文部省档案和日华学会对中国留学生数量的统计,无疑是最具权威性的原始资料,通过对这两类材料的充分发掘,不仅完整的19061926年,19271944年间各年度的中国留日学生人数统计表得以完成,也订正了由于统计机关不同、标准不同和时期不同所造成的诸多相关问题。 展开更多
关键词 留日学生 文部省 外务省档案 华学会
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五四时期留美学生对科学的传播 被引量:15
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作者 黄知正 《近代史研究》 CSSCI 北大核心 1989年第2期17-40,共24页
西方近代科学传入中国,可以追溯到较早的时候,五四时期则得到了广泛传播,开始了近代科学传入中国的新时期。从此,科学的知识、科学的方法、科学的价值,比较普遍地为中国人所了解和重视,科学思潮和民主思潮一起。
关键词 五四时期 学生 中国传统文化 科学思潮 西方近代科学 民主思潮 中国科学社 任鸿隽 留日学生 学生
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论晚清的留学政策 被引量:11
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作者 冯开文 《近代史研究》 CSSCI 北大核心 1993年第2期125-148,共24页
晚清的留学政策经历了从被动到比较主动、零乱到比较有序的发展过程。本文试图从选派、管理和录用三方面对晚清的留学政策作一粗浅的论述。
关键词 学教育 考试 学生 学生 学校 留日学生 章程 监督 游学 管理政策
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晚清国际法输入述论 被引量:14
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作者 田涛 《天津社会科学》 CSSCI 1999年第6期99-103,共5页
关键词 国际法 国际私法 《万国公法》 丁韪良 国际公法 江南制造局 留日学生 清政府 近代国际法 学生
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清末民初的留日学生与中国近代社会变迁 被引量:11
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作者 王忠萍 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》 2002年第2期10-16,共7页
清末民初是中国向日本派遣留学生的高潮时期 ,为中国社会的变革培育了新生的力量。留日学生对中国社会变迁的影响主要表现为 :一是推动了晚清时期教育事业的发展 ,二是促进了辛亥革命的爆发 ,三是掀起了解放思想的新文化运动 ,四是推动... 清末民初是中国向日本派遣留学生的高潮时期 ,为中国社会的变革培育了新生的力量。留日学生对中国社会变迁的影响主要表现为 :一是推动了晚清时期教育事业的发展 ,二是促进了辛亥革命的爆发 ,三是掀起了解放思想的新文化运动 ,四是推动了中国共产主义运动的兴起 。 展开更多
关键词 留日学生 学教育 中国社会变迁 社会现代化 清末民初
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近代留日学生与中国早期共产主义运动 被引量:11
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作者 金安平 《近代史研究》 CSSCI 北大核心 1990年第2期134-155,共22页
近代中国的留日学生,不仅曾在19世纪末、20世纪初为推动中国的近代化进程做出了贡献,而且,他们与20世纪中国共产主义运动的兴起,也有密切的关系。
关键词 中国早期共产主义运动 留日学生 中国共产主义运动 近代中国 近代化进程 20世纪初 19世纪末 社会主义运动 马克思主义 李大钊
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清末四川留日学生述概 被引量:14
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作者 王笛 《四川大学学报(哲学社会科学版)》 1987年第3期80-92,共13页
二十世纪初,留日热潮遍及全国。僻处腹地、历来闭塞的四川,留日也蔚为风气。满怀热情的青年学子们,赴日者络绎不绝,其数量之多,在全国亦名列前茅。这样一批受过西方资产阶级教育的青年学生,对近代四川的政治、经济和文化都造成了极大影... 二十世纪初,留日热潮遍及全国。僻处腹地、历来闭塞的四川,留日也蔚为风气。满怀热情的青年学子们,赴日者络绎不绝,其数量之多,在全国亦名列前茅。这样一批受过西方资产阶级教育的青年学生,对近代四川的政治、经济和文化都造成了极大影响。因此,对其历史地位值得认真注意。同时,把川省作为一个内地省分的典型,探讨二十世纪初的四川留日学生活动,对研究近代留日学生运动和辛亥革命也无不裨益。 展开更多
关键词 留日学生 近代四川 二十世纪初 辛亥革命 热潮 青年学生 西方资产阶级 青年学子 学生
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沦陷区伪政权下的留日教育 被引量:10
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作者 王奇生 《抗日战争研究》 CSSCI 北大核心 1997年第2期144-155,共12页
沦陷区伪政权下的留日教育王奇生七七事变发生后,在日本的数千名中国留学生愤然返国。此次归国行动与以往不同,弃学归来的学子们没有再返回日本续学。查阅国民政府教育部档案,在1938—1945年的赴日留学生统计表上,均记载为... 沦陷区伪政权下的留日教育王奇生七七事变发生后,在日本的数千名中国留学生愤然返国。此次归国行动与以往不同,弃学归来的学子们没有再返回日本续学。查阅国民政府教育部档案,在1938—1945年的赴日留学生统计表上,均记载为“零”。①虽然国民政府停止派遣留日... 展开更多
关键词 留日学生 华北伪政权 中国学生 学教育 国民政府教育 本外务省 抗战时期 台湾省 奴化教育
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晚清留日学生与中国现代教科书发展 被引量:16
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作者 吴小鸥 石鸥 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2011年第5期89-96,共8页
晚清留日学生以改造社会、振兴民族为己任,各以其所学专长编译了大量的中小学教科书,确立了中国知识分子在教科书编译(撰)中的主体地位。他们编译(撰)的政法、数学及音、体、美、卫生、手工等教科书,不但丰富与完备了我国现代教科书体系... 晚清留日学生以改造社会、振兴民族为己任,各以其所学专长编译了大量的中小学教科书,确立了中国知识分子在教科书编译(撰)中的主体地位。他们编译(撰)的政法、数学及音、体、美、卫生、手工等教科书,不但丰富与完备了我国现代教科书体系,而且在教科书的认知策略、编排体例、现代印刷装帧等方面,为现代教科书发展向制度化、法制化迈进走出了可贵的第一步。 展开更多
关键词 留日学生 现代 教科书 晚清
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甲午战后50年间留日学生的日本观及其影响 被引量:11
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作者 李喜所 《社会科学研究》 CSSCI 北大核心 1997年第1期101-108,共8页
甲午战争后,中国人开始将日本视为最佳学习榜样。中国留日生的日本观反映出他们对日本的印象从总体上讲是很好的。当时日本是欧美新思想传入中国的一座带有中介意义的“桥”,而留日生则充当了真正的架桥铺路人。
关键词 本观 学生 留日学生 甲午战后 郁达夫 甲午战争 中国学生 《东游记》 文化选择
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1923年中国人对日本震灾的赈救行动 被引量:12
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作者 李学智 《近代史研究》 CSSCI 北大核心 1998年第3期282-302,共16页
1923年中国人对日本震灾的赈救行动李学智1923年9月1日,日本关东地区发生强烈地震并引发大火,人员、财产损失惨重。消息传到中国,官绅朝野、南北各地立即展开了规模广泛的赈救行动。一、救灾恤邻之情日本关东大地震发生后... 1923年中国人对日本震灾的赈救行动李学智1923年9月1日,日本关东地区发生强烈地震并引发大火,人员、财产损失惨重。消息传到中国,官绅朝野、南北各地立即展开了规模广泛的赈救行动。一、救灾恤邻之情日本关东大地震发生后,中国新闻界即时作了充分的报道。9... 展开更多
关键词 中国红十字会 本政府 本震 救护队 上海总商会 《大公报》 关系 人道主义 留日学生 救济会
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取径东洋 转道入内——留日学生与马克思主义在中国的传播 被引量:8
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作者 王奇生 《中共党史研究》 CSSCI 北大核心 1989年第6期31-35,共5页
马克思主义在中国的传播,学术界早有论述,然而对于作为马克思主义传入中国的重要媒介的留日学生则很少论及。蔡元培曾在其《社会主义史序》中提到:“西洋的社会主义,二十年前才输入中国。一方面是留日学生从日本间接输入的……;一方面... 马克思主义在中国的传播,学术界早有论述,然而对于作为马克思主义传入中国的重要媒介的留日学生则很少论及。蔡元培曾在其《社会主义史序》中提到:“西洋的社会主义,二十年前才输入中国。一方面是留日学生从日本间接输入的……;一方面是留法学生从法国直接输入的”。其中尤以留日学生的作用为大。本文即就留日学生在马克思主义传入中国过程中的贡献和影响,作一些初步的探讨。 展开更多
关键词 宣传马克思主义 留日学生 李汉俊 社会主义思想 传入中国 中国共产党 李大钊 陈望道 李达 马克思主义理论素养
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1905年中国留日学生风潮述略 被引量:11
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作者 谢忠强 《山西师大学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第4期84-86,共3页
1905年,由于中国留日学生基数的猛增大大超出了日本留学教育的接收能力,日本文部省出台限制政策,颁布《收容清国人留学之公私立学校章程》。对此中国留日学生掀起了剧烈的抗议风潮。这不但是中国人留日史上的大事,更是中日两国交流的重... 1905年,由于中国留日学生基数的猛增大大超出了日本留学教育的接收能力,日本文部省出台限制政策,颁布《收容清国人留学之公私立学校章程》。对此中国留日学生掀起了剧烈的抗议风潮。这不但是中国人留日史上的大事,更是中日两国交流的重大事件。 展开更多
关键词 留日学生 抗议风潮
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江西早期新式学堂初探 被引量:6
17
作者 陈剑安 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》 1987年第2期35-41,共7页
江西早期的新式学堂,迄今鲜为史家瞩目,是个有待耕耘的研究角落。本文拟对江西早期新式学堂的产生、状况、作用等问题作些微探讨,以期收到抛砖引玉的效果。一、先天不足的难产儿仿佛是为了表现个性,江西早期的新式学堂,既不象北京京师... 江西早期的新式学堂,迄今鲜为史家瞩目,是个有待耕耘的研究角落。本文拟对江西早期新式学堂的产生、状况、作用等问题作些微探讨,以期收到抛砖引玉的效果。一、先天不足的难产儿仿佛是为了表现个性,江西早期的新式学堂,既不象北京京师同文馆那样独步一时,也未能与上海广方言馆、广东实学馆、福州船政学堂同时起步,甚至落伍于长沙的时务学堂,直到二十世纪初年才正式产生。其实,它的难产,并不是因为在母体内营养过剩,硕大难出,也不是赣人冥顽难化,喜旧拒新,而是先天不足,机缘迟逢的结果。早在十九世纪四十年代,林则徐、魏源等人,已在朦胧地呼唤新式学堂。出于“师夷制夷”的愿望,林氏在使粤禁烟之初,就“日日使人刺探西事,翻译西书,并购买其新闻纸”,着意研讨外来的西学。在他左右,出现了规模初具的翻译研究班底。 展开更多
关键词 新式学堂 京师同文馆 广东实学馆 上海广方言馆 福州船政学堂 时务学堂 留日学生 西书 中西学堂 武备学堂
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李大钊留学日本时期的史实考察 被引量:9
18
作者 韩一德 《近代史研究》 CSSCI 北大核心 1989年第1期303-311,共9页
1914年元月至1916年5月,李大钊在日本留学的经历,使他摆脱了“言治”拥袁思想体系的束缚,大踏步前进,成为激进民主主义者,为日后向马克思主义者转变奠定了基础。考察这个时期李大钊的革命活动,对研究民初留日学生运动。
关键词 李大钊 留日学生 激进民主主义 马克思主义者 革命活动 思想体系 早稻田大学 基督教青年会 中国学生
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论留日学生在立宪运动中的作用 被引量:6
19
作者 张学继 《近代史研究》 CSSCI 北大核心 1993年第2期149-166,共18页
1901年1月,清政府宣布实行新政,奖励游学成为新政的一项重要内容,从而有力地刺激了留日学生运动的发展。据统计,到1904年留日学生人数达到1300人,到最高峰的1905—1906年间,更猛增至8000人。有学者估计,清末十年间,留日学生总数在2万人... 1901年1月,清政府宣布实行新政,奖励游学成为新政的一项重要内容,从而有力地刺激了留日学生运动的发展。据统计,到1904年留日学生人数达到1300人,到最高峰的1905—1906年间,更猛增至8000人。有学者估计,清末十年间,留日学生总数在2万人以上。留日学生旅居日本,深深感到中国的积弱和日本的强盛,强烈的忧患意识将他们中的大部分人推上了从事政治活动的道路。过去,史学界对留日学生与辛亥革命的关系进行了较多的研究,而对同一时期众多留日学生参与立宪运动的现象则很少有人涉及。鉴于此,本文即拟探讨留日学生在立宪运动中的作用。 展开更多
关键词 留日学生 立宪派 宪政运动 立宪运动 谘议局 辛亥革命 预备立宪 清政府 《东方杂志》
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陈天华、宋教仁留日史事新探 被引量:8
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作者 迟云飞 《近代史研究》 CSSCI 北大核心 2005年第6期197-204,共8页
关键词 陈天华 宋教仁 史事 思想行为 量的研究 学习活动 留日学生 学术界
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