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对西部农村留守儿童关爱问题的思考
1
作者 翟雪萍 《求知导刊》 2021年第2期4-5,共2页
随着农业产业结构的调整和城市化进程的不断加快,大批农村人口纷纷离开家乡涌向城市务工经商,这导致大批留守儿童出现。农村留守儿童因缺乏直接的家庭教育和亲情关怀,在人身安全、心理疏导、道德品质、学习教育等方面存在一些亟待解决... 随着农业产业结构的调整和城市化进程的不断加快,大批农村人口纷纷离开家乡涌向城市务工经商,这导致大批留守儿童出现。农村留守儿童因缺乏直接的家庭教育和亲情关怀,在人身安全、心理疏导、道德品质、学习教育等方面存在一些亟待解决的问题。建立公平的适龄儿童享受国家义务教育的长效机制,是促使中西部农村留守儿童问题在国家法律保护的机制下得到解决的根本途径。基于此,文章分析了当前中西部农村留守儿童存在的主要问题及其原因,并提出了具体的解决措施,旨在为西部留守儿童创造良好的社会环境,从而推动社会主义和谐社会的建设。 展开更多
关键词 留守儿童现状 西部农村 基本对策
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浅析农村留守儿童隔代教育问题 被引量：12
2
作者 祝畅 《科教导刊》 2014年第2期169-170,共2页
随着我国经济的持续发展,一批批农民进城务工,谋求经济利益,致使农村出现青壮年空洞化现象。在此形势之下农村出现了庞大的留守儿童群体,与此同时产生的农村留守儿童的隔代教育问题日益成为公众共同的关注的话题。伴随中国经济发展出现... 随着我国经济的持续发展,一批批农民进城务工,谋求经济利益,致使农村出现青壮年空洞化现象。在此形势之下农村出现了庞大的留守儿童群体,与此同时产生的农村留守儿童的隔代教育问题日益成为公众共同的关注的话题。伴随中国经济发展出现的这种特殊现象,它的出现是由很多因素造成的,同时也带来一些利弊影响。我国农村人口达半数以上,解决农村留守儿童的隔代教育问题已经是中国教育事业中不可小觑的一环。 展开更多
关键词 农村留守儿童现状 隔代教育问题 解决方案
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社会工作视角下农村留守儿童问题微探——基于山西省J县X村的调查
3
作者 赵婷婷 《重庆城市管理职业学院学报》 2017年第3期13-17,共5页
改革开放的进一步深入,我国经济得到了飞速提升,许多大城市对农民工的需求也与日俱增。在这样的环境下,越来越多的农民工背井离乡,奔赴各大城市务工谋生。但农民工的子女并不能一起随父母搬迁到城市,这就导致了我国留守儿童这一特殊群... 改革开放的进一步深入,我国经济得到了飞速提升,许多大城市对农民工的需求也与日俱增。在这样的环境下,越来越多的农民工背井离乡,奔赴各大城市务工谋生。但农民工的子女并不能一起随父母搬迁到城市,这就导致了我国留守儿童这一特殊群体的存在。农村留守儿童问题得到了社会的广泛关注,本文通过问卷的形式对J县X村农村留守儿童进行调查,找出留守儿童的存在的问题并分析其原因,然后从社会工作的角度出发,对留守儿童问题提出自己的一些建议。 展开更多
关键词 农村留守儿童现状 问题 原因 对策
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论农村留守儿童心理健康发展教育
4
作者 谢桂红 《好日子》 2020年第15期127-128,共2页
良好的家庭教育环境是学生心理健康发展的重要因素。农村留守儿童的心理健康发展由于未受到良好家庭环境的影响,学生出现各种心理健康问题。学生心理健康教育未落实到实处,将制约城乡教育经济的发展,对缩小城乡教育差距有一定的阻碍,影... 良好的家庭教育环境是学生心理健康发展的重要因素。农村留守儿童的心理健康发展由于未受到良好家庭环境的影响,学生出现各种心理健康问题。学生心理健康教育未落实到实处,将制约城乡教育经济的发展,对缩小城乡教育差距有一定的阻碍,影响整个社会经济的发展。促进农村留守儿童心理健康教育措施:家庭正确的教育引导,政府和社会的关注,学校教育。 展开更多
关键词 农村留守儿童现状 心理健康教育问题 影响因素 措施
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关注留守儿童学习习惯,提升家长学校教育质量
5
作者 程远 《中国科教创新导刊》 2013年第36期247-247,共1页
＂留守儿童＂教育问题日益突出,成为全社会共同关注的焦点。其中,＂留守儿童＂学习习惯影响着教育的效果。通过对＂留守儿童＂学习习惯及学习习惯成因分析,验证其学习习惯是否良好,从而进行归因分析,得出家庭、学校、社会和＂留守儿童... ＂留守儿童＂教育问题日益突出,成为全社会共同关注的焦点。其中,＂留守儿童＂学习习惯影响着教育的效果。通过对＂留守儿童＂学习习惯及学习习惯成因分析,验证其学习习惯是否良好,从而进行归因分析,得出家庭、学校、社会和＂留守儿童＂自身对良好学习习惯养成的影响,提出家长学校如何开展有效教育改善＂留守儿童＂不良学习习惯的建议,以期有利于他们的健康成长。 展开更多
关键词 留守儿童现状 家长 学校 建议
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农村留守儿童心理学研究述评 被引量：24
6
作者 佘凌 罗国芬 《河南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第6期137-146,共10页
目前,对农村留守儿童心理研究的基本状况和主要内容可以概括为:留守儿童的概念,农村留守儿童的规模,留守经历对留守儿童学习、行为及交往、心理的影响,留守儿童的道德教育和学校教育,与农村留守儿童相关的公共政策方面,生态系统发展观... 目前,对农村留守儿童心理研究的基本状况和主要内容可以概括为:留守儿童的概念,农村留守儿童的规模,留守经历对留守儿童学习、行为及交往、心理的影响,留守儿童的道德教育和学校教育,与农村留守儿童相关的公共政策方面,生态系统发展观视野下的留守儿童等几个方面。对农村留守儿童十几年的研究表现出成果大幅增长、内容多样、重视量化分析等主要特征,但也存在着研究对象的操作定义不准确、研究假设有片面性、研究方法有局限性、研究的理论反思有待深入以及研究仅限于横向比较等不足之处。今后的研究应进一步借鉴多学科的研究方法,加强理论反思和国际比较研究。 展开更多
关键词 农村留守儿童 农村留守儿童研究现状 研究方向
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留守儿童家庭教育现状分析——以湘西保靖县金落河村为例
7
作者 梁颖 《湖南第一师范学院学报》 2016年第3期46-50,共5页
家庭教育对留守儿童的成长至关重要。留守儿童监护人以祖辈为主。由于家庭成员深度沟通少,时间和空间造成的亲情缺失,监护人文化水平低,家庭教育意识淡薄等因素,家庭教育处于缺失或是自发性状态。做好家庭教育,需要家长更新家庭教育观念... 家庭教育对留守儿童的成长至关重要。留守儿童监护人以祖辈为主。由于家庭成员深度沟通少,时间和空间造成的亲情缺失,监护人文化水平低,家庭教育意识淡薄等因素,家庭教育处于缺失或是自发性状态。做好家庭教育,需要家长更新家庭教育观念,学习优秀家庭教育经验,有选择委托监护人或是尽可能帮孩子带在身边。同时学校方面应当关注留守儿童,通过设置系列活动融入孩子心灵世界,引导孩子身心健康成长。 展开更多
关键词 湘西 留守儿童家庭教育现状 成因分析
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农村留守儿童不良行为习惯的现状分析与有效实施方法
8
作者 文涛 《东西南北（教育）》 2018年第22期270-270,共1页
农村留守儿童是一群特殊的学生,是指父母双方或一方进城务工,由于各种条件限制,把子女留在户籍所在地生活和接受教育,形成以隔代教育和寄养教育为主,平时他们处于无人监管的境地;他们的性格孤僻敏感,迥异于本地同龄学生,而这部分被留在... 农村留守儿童是一群特殊的学生,是指父母双方或一方进城务工,由于各种条件限制,把子女留在户籍所在地生活和接受教育,形成以隔代教育和寄养教育为主,平时他们处于无人监管的境地;他们的性格孤僻敏感,迥异于本地同龄学生,而这部分被留在农村的由未成年儿童组成的特殊群体就称为农村留守儿童。 展开更多
关键词 留守儿童行为习惯现状 农村留守儿童不良行为 留守儿童养成良好习惯
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关于大学生暑期社会实践关爱留守儿童的现状分析
9
作者 王思豪 陈静 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第9期64-64,共1页
关爱农村留守儿童是社会各界广泛关注的社会问题,对该问题的现状进行分析发现目前存在的一些问题和现象具有重要的意义。完善关爱体制、丰富关爱内容、建立考评机制,才能使关爱留守儿童的大学生社会实践活动真正实现有机运作,自我驱动... 关爱农村留守儿童是社会各界广泛关注的社会问题,对该问题的现状进行分析发现目前存在的一些问题和现象具有重要的意义。完善关爱体制、丰富关爱内容、建立考评机制,才能使关爱留守儿童的大学生社会实践活动真正实现有机运作,自我驱动和有序发展。 展开更多
关键词 留守儿童社会实践现状分析
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