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重构爱的联结:乡村教师对留守儿童家庭的情感教育支持 |
钟芳芳
朱小蔓
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2017 |
28
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2
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无视不如正视 忽视莫若重视——流动、留守儿童家庭教育存在的问题与对策 |
曹景宽
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《希望月报（下）》
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2005 |
10
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3
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农村留守儿童情况的调查与分析 |
周芳
张艳丽
豆艳妮
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《宝鸡社会科学》
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2007 |
6
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4
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健全农村留守儿童关爱服务体系研究报告(要点) |
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《中国妇运》
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2014 |
6
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5
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精准施策 高效家访 |
周狄
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《湖北教育》
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2024 |
0 |
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6
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农村留守儿童心理问题分析及解决对策 |
胡兴美
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《课程教材教学研究（小教研究）》
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2009 |
3
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7
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想客户所想 急客户所急 |
魏树林(文/图)
张大卫(文/图)
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《河南电力》
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2023 |
0 |
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8
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留守儿童家庭教育方式对其同伴交往的影响 |
林少玲
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《当代学前教育》
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2009 |
3
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9
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构建三个“网络” 关爱留守儿童 |
李德栓
周汇
张浩
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《人口与计划生育》
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2016 |
1
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10
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给留守儿童一片关爱的蓝天 |
全国妇联课题组
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《政工研究动态》
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2007 |
1
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11
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农村留守儿童家庭教育存在的问题与对策——以威县为例 |
宋素敏
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《小说评论》
CSSCI
北大核心
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2013 |
2
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12
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家庭教育与留守儿童的成长初探 |
蒙廷英
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《乌蒙论坛》
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2007 |
2
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加大关爱保护力度 创造留守儿童健康成长的良好环境——关于留守儿童关爱保护的思考 |
王书勤
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《预算管理与会计》
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2017 |
0 |
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14
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当代中国家庭教育与人才培养关系的研究 |
陈素梅
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《中国人才》
北大核心
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2013 |
2
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15
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浅谈纪录片《村小的孩子》的镜头语言 |
曲丹丹
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《当代电视》
CSSCI
北大核心
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2015 |
3
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改善农村家庭教育环境 关注农村留守儿童健康成长 |
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《奋斗》
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2015 |
0 |
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17
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谁能守护2800万留守女童? |
岳家琛
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《小康》
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2016 |
1
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18
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留守儿童问题:谁之过? |
曈恩
子夜黑猫
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《中学生百科（大语文）》
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2016 |
0 |
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19
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全域家庭教育的“青羊模式” |
刘立频
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《中国德育》
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2016 |
2
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20
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留守儿童教育支持措施的思考 |
宣教
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《达州新论》
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2008 |
1
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