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大学生留学必备能力探析——基于浙江科技学院中德联合培养本科生项目的实证研究
1
作者
郎瑾
翁震华
《浙江科技学院学报》
CAS
2020年第2期162-168,共7页
以浙江科技学院中德联合培养本科生项目学生作为研究对象,通过对其参与项目的动机和学习动态的观察研究及学生到德国留学以后的跟踪调查,探讨如何提高中国大学生的留学能力。分析留学道路上面临的困惑、障碍和问题,揭示当代大学生普遍...
以浙江科技学院中德联合培养本科生项目学生作为研究对象,通过对其参与项目的动机和学习动态的观察研究及学生到德国留学以后的跟踪调查,探讨如何提高中国大学生的留学能力。分析留学道路上面临的困惑、障碍和问题,揭示当代大学生普遍存在的能力弱项及其原因所在,并提出留学生应具备的6大核心能力,即语言能力、分析选择能力、适应新环境能力、自我管理和自主学习能力、跨文化交际能力、创新能力,以及提高这些能力的可行途径和有效措施,为中国大学生留学提出一些理论和实践指导。
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关键词
留学
能力
中德联合培养本科生项目(“2+3”项目)
能力
培养
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题名
大学生留学必备能力探析——基于浙江科技学院中德联合培养本科生项目的实证研究
1
作者
郎瑾
翁震华
机构
浙江科技学院中德学院
出处
《浙江科技学院学报》
CAS
2020年第2期162-168,共7页
基金
浙江省教育厅一般科研项目(Y201327927)。
文摘
以浙江科技学院中德联合培养本科生项目学生作为研究对象,通过对其参与项目的动机和学习动态的观察研究及学生到德国留学以后的跟踪调查,探讨如何提高中国大学生的留学能力。分析留学道路上面临的困惑、障碍和问题,揭示当代大学生普遍存在的能力弱项及其原因所在,并提出留学生应具备的6大核心能力,即语言能力、分析选择能力、适应新环境能力、自我管理和自主学习能力、跨文化交际能力、创新能力,以及提高这些能力的可行途径和有效措施,为中国大学生留学提出一些理论和实践指导。
关键词
留学
能力
中德联合培养本科生项目(“2+3”项目)
能力
培养
Keywords
ability to study abroad
Sino-German joint undergraduate program(“2+3”program)
development of ability
分类号
H339.1 [语言文字—德语]
G643.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
大学生留学必备能力探析——基于浙江科技学院中德联合培养本科生项目的实证研究
郎瑾
翁震华
《浙江科技学院学报》
CAS
2020
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