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题名“离子迁移”实验的改进及其实验条件优化
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作者
邓逸晨
蒋大川
苏林
张艳华
伏劲松
王乾坤
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机构
四川师范大学化学与材料科学学院
四川省绵阳普明中学
成都龙泉第二中学校
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出处
《化学教育（中英文）》
CAS
北大核心
2022年第13期109-113,共5页
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基金
四川省教育厅重点项目“中学化学“实”“人”对话实验学习法研究及应用”(项目编号:18SA0201)。
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文摘
针对“离子迁移”实验中实验现象不明显、实验操作难度大的问题。采用将CuSO_(4)、K_(2)CrO_(4)与淀粉加工成热的糊状流体,趁热装入U型管,冷却后变成半固体的方法,解决了上述问题。并采用单因素实验法对淀粉的用量、CuSO_(4)与K_(2)CrO_(4)混合物的用量(CuSO_(4)与K_(2)CrO_(4)物质的量之比为1∶1)以及迁移电压等实验条件进行优化。优化后的实验结果显示,离子迁移后形成的区域颜色与半固体淀粉的颜色差别很大,便于学生远距离识别。该方法操作简单、现象明显,有利于一线教师的教学演示和学生的分组实验。
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关键词
离子迁移
淀粉
CuSO_(4)与K_(2)CrO_(4)
界面清晰
条件优化
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Keywords
ion migration
starch
CuSO_(4)and K_(2)CrO_(4)
clear interface
condition optimization
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名电泳法测Fe(OH)_3溶胶的ξ电势的误差分析
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作者
陈金龙
钱和民
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机构
吉首大学化学系
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出处
《吉首大学学报》
1990年第6期62-65,共4页
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文摘
ξ电势是胶体体系稳定性指标,ξ电势愈大,胶体带电量愈多,胶体愈加稳定,故研究和测定胶体体系的ξ电势具有十分重要的意义.测定胶体的ξ电势都用电动法,电泳法是电动法中之一.此种方法是高等师范院校物理化学实验内容之一.但在所查文献中,用此法测ξ电势均未注明实验条件,或者说均忽视了测定条件和各种影响因素,我们在过去的教学实践中,也由于忽视了这些问题,致使学生的实验结果五花八门,一时竟找不到产生误差的原因.笔者注意到这个问题,实验发现用此法测定胶体的ξ电势受多种因素的影响.本文以Fe(OH)_3溶胶为代表,着重从几个可能引起误差的因素如界面的清晰度,胶体的陈化时间,胶体溶液的浓度、电泳的外加电压(电势梯度)和电泳时间等对测定ξ电势作实验性的探讨,找出产生误差的原因,以改进实验教学.
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关键词
电泳法
化学实验
教学
氢氧化铁
误差
ξ电势
界面清晰度
测定
浓度
外加电压
Fe(OH)3溶液
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分类号
O648.123
[理学—物理化学]
O645.5
[理学—化学]
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