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题名对我国男护士现状的分析
被引量：82
- 1
-
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作者
吴之明
杜彩素
杜娟
楼蓉蓉
姜秋红
-
机构
大连大学医学院
大连医科大学护理系
大连大学附属中山医院
大连市中心医院
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出处
《中国实用护理杂志（下旬版）》
2004年第12期59-61,共3页
-
-
关键词
男护士
医院
现代护理
护理工作
男护生
护理学专业
理发
刺激
女性
护理岗位
-
分类号
R192.6
[医药卫生—卫生事业管理]
R47
[医药卫生—公共卫生与预防医学]
-
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题名男护生的职业困惑及临床带教思路
被引量：71
- 2
-
-
作者
张颖
郑蔚颖
-
机构
福建省厦门市第一医院
福建中医学院
-
出处
《护理研究》
2004年第10期1775-1776,共2页
-
-
关键词
男护生
职业困惑
临床带教
护理教育
-
分类号
R-4
[医药卫生]
-
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题名男护生职业角色认同的质性研究
被引量：56
- 3
-
-
作者
吴蓉
武江涛
安晓妤
-
机构
黔南民族医学高等专科学校
-
出处
《护士进修杂志》
北大核心
2007年第23期2131-2133,共3页
-
基金
黔南民族医专科研基金项目资助
项目编号:200611
-
文摘
目的了解男护生对职业角色认同的状况,为男护生的培养教育提供借鉴。方法通过访谈的形式,访问了20位在校学习和5位临床实习的男护生,对获得的资料进行分析和整理,提出主题。结果男护生职业角色认同感较差,七成左右表示不会长期从事护理工作。转行原因主要为个人发展空间有限、年龄因素限制、护士待遇及地位、影响家庭生活等。结论护理教育应加强职业前景教育及职业情感教育,提高男护生职业角色认同感。护理行业要努力促进护理学科的发展,以此促进社会对护理工作价值观念的转变,从而促进男性成功工作在各护理岗位上。
-
关键词
角色认同
质性研究
男护生
-
Keywords
Role self-identity Characteristic study Male nursing student
-
分类号
R471
[医药卫生—护理学]
-
-
题名男护生对护理专业认知调查与培养对策
被引量：50
- 4
-
-
作者
廖承红
-
机构
江西医学院抚州分院护理教研室
-
出处
《当代护士（中旬刊）》
2005年第7期86-87,共2页
-
文摘
对30名男护生进行护理专业的认知调查,对调查结果进行分析,提出了要从帮助护生克服不良观念、专业教学、塑造男护士新形象等三方面对男护生进行专门的培养,以解决医院对高素质的男性护理人才的需求。
-
关键词
男护生
护理专业
认知调查
培养
-
分类号
R-4
[医药卫生]
-
-
题名男护生对专业认可程度的调查分析
被引量：40
- 5
-
-
作者
丁丁
宋小平
汪洪杰
-
机构
安徽医学高等专科学校护理系
-
出处
《护理管理杂志》
2008年第1期18-19,共2页
-
文摘
目的了解男护生的专业态度,为培养合格的男护士提供教学依据。方法使用自制调查问卷,对57名男护生进行调查。结果男护生入学时心理压力、专业认同、对教学的看法、从业志向4个方面结果均不尽人意。结论需加强男护生专业思想教育,制定教学计划,采用灵活多样的教学方法,以培养合格的男护士。
-
关键词
男护生
专业
认可程度
-
Keywords
male nursing student
specialty
attitude
-
分类号
R47
[医药卫生—护理学]
-
-
题名本科男护生择业心态的定性研究
被引量：37
- 6
-
-
作者
谢晖
张静
徐淑秀
-
机构
蚌埠医学院护理学系
-
出处
《中国护理管理》
2008年第3期23-26,共4页
-
基金
安徽省2007年教学研究基金项目(2007JYXM324)
-
文摘
目的:初步探讨本科男护生择业心态,了解影响择业的有利因素和阻碍因素,为稳定本科男护生的职业态度提供依据。方法:采用定性研究中专题小组讨论的方法,即将毕业的22名本科男护生参与专题小组讨论。结果:22名本科男护生中16名选择了在医院从事护理工作。影响本科男护生择业的有利因素包括性别优势、医院部分认可、体力充沛、新兴专业有发展前途。阻碍因素包括社会责任大、社会地位低,认同感差,实习中理想与现实的差距大、人际关系范围窄,就业范围受限以及其他同业人员转行的影响。结论:应针对本科男护生开设关于职业生涯规划的课程,强化临床护理教育者的教育信念,实习中增加倾向科室实习的时间,轮转中相对定位,增加男护生参与其他职业的知识储备及机会,发展护理专业。
-
关键词
本科
男护生
择业心态
定性研究
职业生涯规划
-
Keywords
undergraduate, male nursing student, job choosing attitude, qualitative study, career planning
-
分类号
R192.6
[医药卫生—卫生事业管理]
R47-4
[医药卫生—公共卫生与预防医学]
-
-
题名34名男护生临床实习期间压力源与应对方式的调查
被引量：33
- 7
-
-
作者
胡巧红
吴素芳
叶艳胜
-
机构
华中科技大学同济医学院附属协和医院妇产科
-
出处
《现代护理》
2004年第4期307-309,共3页
-
文摘
目的 调查与了解男护生在临床实习过程中的主要压力源和常采用的应对方式 ,以采用有效的管理措施 ,引导学生采取有效的应对方式 ,减少或有效应对各种压力 ,以保持身心健康和提高学习效果。方法 采用问卷调查方法 ,对在临床实习的 34名男护生的压力源及应对方式进行调查。结果 70 .5 9%的男护生有中等水平的压力 ,5 .88%的男护生有高水平的压力。压力来源依次为 :社会的传统观念、工作的着落、出现差错的可能、处理病人紧急情况的能力、人际关系、接触传染疾病。结论 男护生存在多种心理压力源 ,护生管理者应予以足够的重视 ,建立支持系统 ,减轻或消除心理压力。
-
关键词
男护生
心理压力源
应对方式
-
Keywords
Intern Psychological pressure source Ways of dealing with
-
分类号
R-4
[医药卫生]
-
-
题名男护生心理健康状况探析
被引量：30
- 8
-
-
作者
张运生
-
机构
河南大学护理学院
-
出处
《中国高等医学教育》
2005年第3期7-7,88,共2页
-
文摘
为了解男护生心理健康状况,运用SCL-90对91名男护生进行测查。结果显示,男护生SCL-90各因子均分都高于全国常模,人际敏感和抑郁因子得分高于其他专业男生,而敌对因子得分低于其他专业男生。应加强男护生心理健康教育,特别是树立自信心,消除自卑感。
-
关键词
心理卫生
90项症状自评量表
男护生
-
Keywords
Mental health, symptom check list 90, male nursing students
-
分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名本科男护生就业后生活满意度及其影响因素研究
被引量：35
- 9
-
-
作者
汪淼芹
李德芳
汪爱茹
-
机构
川北医学院附属医院内科
-
出处
《护理学杂志（综合版）》
2011年第3期68-70,共3页
-
基金
四川省卫生厅科研课题(080112)
-
文摘
目的探讨影响男护士生活满意度的相关因素,为管理者稳定男性护士队伍提供依据。方法采用便利抽样法,跟踪随访46名本科男护生毕业后从事护理工作的情况,采用生活满意度评定量表和自行设计的职业态度影响因素问卷进行调查。结果男护生毕业后从事临床护理工作43人(93.48%),调查时仅13人仍在临床护理岗位,离岗率达65.22%;在岗组男护士生活满意度评分和各维度分显著低于非在岗组(P<0.05,P<0.01);影响在岗男护士生活满意度的因素主要为社会偏见及传统观念、爱情婚姻困扰、社会地位低、缺乏职业成就感、工作环境、护理工作价值观念困扰等(P<0.05,P<0.01)。结论在岗男护士生活满意度低及离岗率高,需要从社会到个人、从政策到舆论等多方面努力以改善现状。
-
关键词
男护生
护理工作
生活满意度
影响因素
-
Keywords
male nurses
nursing work
satisfaction with life
influencing factors
-
分类号
R47
[医药卫生—护理学]
R192.6
[医药卫生—临床医学]
-
-
题名48名男护生择业观念调查分析
被引量：32
- 10
-
-
作者
杨雪琴
张敬芳
-
机构
荆门职业技术学院医学院护理系
-
出处
《护理管理杂志》
2005年第3期20-21,共2页
-
文摘
目的调查男护生选择护理专业的择业观念及其心理,利于针对性地进行教育引导。方法自行设计调查问卷对48名男护生进行调查分析。结果男护生选择护理专业的主要动机是就业,大多数男护生认为男护士比女护士更有发展潜力,但担心今后会遇到来自社会偏见的压力,有放弃护理专业的可能。结论为了稳定男护士队伍,尽力排除传统观念障碍,加强护理教育改革,融合男性智慧,进一步促进护理专业的发展。
-
关键词
护理
男护生
职业
观念
-
Keywords
nursing
male nursing student
occupation
idea
-
分类号
R192
[医药卫生—卫生事业管理]
-
-
题名男护士职业认知调查及对男护生护理职业教育的启示
被引量：32
- 11
-
-
作者
张克标
古满平
夏利华
-
机构
重庆医科大学附属第一医院急诊科
-
出处
《护理学杂志（综合版）》
CSCD
2015年第12期55-57,共3页
-
基金
重庆市高等教育教学改革研究项目(143060)
重庆医科大学教育教学研究项目(JY1436)
-
文摘
目的调查分析在职男护士的职业现状,并提出针对临床实践阶段男护生个性化培养的对策。方法对重庆市6所三级甲等教学医院94名在职男护士职业现状进行问卷调查,分析现存压力和影响职业生涯发展的因素,提出对我国男护生护理专业思想培养的构想。结果 94名在职男护士职业认知普遍缺乏,专业思想不稳定,从未有过转行或离职意向得分最低(2.10±0.39),没有来自家庭和社会压力、职业成就感和归宿感得分2.44±0.74、2.57±0.63;职业定位和职业规划不明确。结论在职男护士职业认知较低,缺乏明确的职业规划。临床实践阶段是男护生职业认知和职业规划形成的关键阶段,对此阶段男护生实施个性化培养十分必要。
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关键词
男护士
男护生
护理专业
职业认知
个性化培养
-
分类号
R47
[医药卫生—护理学]
R192.6
[医药卫生—临床医学]
-
-
题名医学院护理系男生心理健康状况分析
被引量：28
- 12
-
-
作者
苏保育
陈汝兰
杨宇
-
机构
佛山市第三人民医院护理部
-
出处
《南方护理学报》
2004年第11期9-10,共2页
-
文摘
目的了解高校男护生心理健康状况及其影响因素。方法应用症状自评量表(SCL-90)和自制调查问卷,对护理系26名男生和33名女生进行心理健康状况调查。结果护理系学生与常模比较,强迫状态、焦虑、恐怖、精神病性因子分显著高于常模(P<0.05或<0.01)。男、女生分别与常模比较,男生强迫状态、精神病性因子分显著高于常模(P<0.05或<0.01);女生强迫状态、恐怖、精神病性因子分显著高于常模(P<0.05或<0.01)。男生与女生比较,男生恐怖因子分显著低于女生(P<0.05)。结论对医学院校学生,应加强心理辅导,促进其心理健康发展。男护生相对于女护生,对从事护理工作,有其优越性。
-
关键词
护理系学生
男护生
心理健康
SCL-90
-
Keywords
nursing students
male nursing students
mental health
SCL-90
-
分类号
R395.6
[哲学宗教—心理学]
R47
[医药卫生—医学心理学]
-
-
题名新入校男护生压力源调查与对策
被引量：27
- 13
-
-
作者
许燕
-
机构
首都医科大学燕京医学院
-
出处
《护理研究（中旬版）》
2006年第1期176-177,共2页
-
-
关键词
男护生
压力源
临床护理工作
医学研究
护士人数
注册护士
澳大利亚
医学院校
男护士
世纪
-
分类号
R47-4
[医药卫生—护理学]
R192.6
[医药卫生—临床医学]
-
-
题名90名在校男护生职业心态的调查分析
被引量：26
- 14
-
-
作者
林慧美
代松玲
陈海玉
-
机构
福建医科大学附属泉州市第一医院十六病区
-
出处
《护理实践与研究》
2010年第7期124-126,共3页
-
文摘
目的:了解男护生职业心态及其影响因素。方法:通过调查问卷,对90名男护生进行调查。结果:男护生职业心态极不稳定,只有17.68%的在校男护生比较坚定自己的选择,52.22%的男护生毕业后会选择转行。影响男性从事护理工作的因素是多方面的,其中最主要的影响因素是观念因素,占43.33%。结论:对选择护理专业的男性而言,考虑更多的不是工作本身的难度,而是该如何树立正确的职业心态及有效地应对方法。
-
关键词
男护生
职业心态
应对
-
Keywords
Male nursing students
Career mentality
Response
-
分类号
R-4
[医药卫生]
-
-
题名对男性护生护理教学初探
被引量：25
- 15
-
-
作者
费素定
-
机构
宁波大学卫生职业技术学院
-
出处
《护理与康复》
2005年第2期150-151,共2页
-
-
关键词
男护生
护理教学
专业思想教育
言传身教
-
分类号
R47-4
[医药卫生—护理学]
-
-
题名153名男护生职业认同状态的调查
被引量：24
- 16
-
-
作者
王建萍
方锦花
王媛
鹿存礼
-
机构
徐州医学院护理学院
-
出处
《全科护理》
2011年第2期169-171,共3页
-
基金
江苏省高校思想政治教育研究会立项课题
编号:SGSY2009YB186
-
文摘
[目的]了解高校在读男护生职业认同状态及影响因素,为专业思想教育提供依据。[方法]整群抽取徐州医学院护理学院2008年—2010年在读男护生153人进行问卷调查及个人访谈。[结果]男护生对护理专业认同状态总体得分为2.11分±0.39分,不同年级得分及各因素得分差异均无统计学意义(P>0.05)。[结论]高校男护生专业认同感处于中等水平,应加强专业思想教育以提高对护理职业的认同感,降低离职率。
-
关键词
男护生
职业认同
职业自我概念
职业获益感
职业动力感
-
Keywords
male nurse
professional identity
professional self-concept
professional moneymaking sense
professional motivation sense
-
分类号
R47-4
[医药卫生—护理学]
-
-
题名男护生职业流失相关因素调查分析
被引量：23
- 17
-
-
作者
孙梦欣
顾子娟
汪潇
黄裕芹
朱沛芸
张佩
-
机构
山东协和学院护理学院
-
出处
《护理研究（下旬版）》
2017年第2期716-717,共2页
-
基金
2015年地方高校国家级大学生创新创业训练计划项目
编号:201513324032
山东协和学院大学生创新创业训练计划项目资助
-
文摘
[目的]调查导致男护生职业流失的相关因素,为稳定男护士队伍、提高临床护理服务质量提供科学依据。[方法]采用自行设计的调查问卷对110名男护生进行问卷调查。[结果]引起男护士离职的原因是多方面的,其中工资待遇低是首要原因,传统观念束缚、缺乏个人成就感、升职机会少等对男护生的择业也有影响。[结论]国家应出台相关政策提高医护人员福利,广泛宣传男护士职业的重要性,医院应为男护士提供更多学习机会,从而保留男护士资源,促进护理事业发展。
-
关键词
男护生
职业流失
相关因素
工资待遇
传统观念
个人成就感
升职机会
-
分类号
R197.323
[医药卫生—卫生事业管理]
-
-
题名男护生的临床带教体会
被引量：23
- 18
-
-
作者
柳宁
何东娟
-
机构
福建省第二人民医院
-
出处
《福建医科大学学报（社会科学版）》
2005年第2期60-61,79,共3页
-
文摘
针对男护生的现状和特点,探讨在男护生临床带教中,如何因材施教,正确引导男护生顺利实现角色转换,成为合格的护士,在护理工作中发挥独特的作用。
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关键词
男护生
临床带教
体会
-
分类号
R-4
[医药卫生]
-
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题名我国男护生护理教育现状分析及对策
被引量：22
- 19
-
-
作者
彭晶
王晓燕
匡仁伟
-
机构
井冈山学院护理学院
-
出处
《护理研究（中旬版）》
2007年第4期955-957,共3页
-
文摘
分析男护生的社会需求、教育现状、优势和妨碍发展因素,阐述男护生护理教育面临的挑战及进展。
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关键词
男护生
护理教育
现状
对策
-
Keywords
male nursing students
nursing education
status quo
strategy
-
分类号
G424.1
[文化科学—课程与教学论]
-
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题名男护生职业认同感状况调查
被引量：22
- 20
-
-
作者
毛应梅
-
机构
湖北省荆州市中心医院呼吸内科
-
出处
《护理实践与研究》
2011年第24期100-102,共3页
-
文摘
目的:了解男护生职业认同感状况,分析影响男护生职业认同感的因素并提出相应的对策。方法:利用自行设计的问卷对在我市两家三级甲等医院实习的40名男护生和40名女护生的职业认同感状况进行调查。结果:男护生对今后护理工作的选择情况及职业认同感明显低于女护生,两者差异均有统计学意义,自愿选择与非自愿选择护理专业、专科与本科学历的男护生,职业认同感差异有统计学意义。结论:男护生的职业认同感明显低于女护生,是否自愿选择护理专业、性别及学历对男护生的职业认同感有一定影响。
-
关键词
男护生
职业认同感
调查研究
-
分类号
R47-4
[医药卫生—护理学]
-
