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浅谈高中物理“电阻的测量”试验技巧 |
娄宸恺
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《科技创新导报》
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2016 |
1
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水果电池的实验探究 |
李茂
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《物理教学》
北大核心
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2009 |
9
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运用物理学史方法建立闭合电路欧姆定律 |
杨凤娟
郭玉英
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《物理教师》
北大核心
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2013 |
9
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4
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核心素养目标下高中物理“闭合电路欧姆定律”教学设计及实施建议 |
周胜林
钱长炎
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《物理教师》
北大核心
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2020 |
9
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“电源电动势和内阻、闭合电路欧姆定律”的教学优化 |
赖佳颖
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《物理教学》
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2015 |
7
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电源等效电路的建立与闭合电路欧姆定律的导出 |
杨小平
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《中学物理教学参考》
北大核心
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2015 |
5
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7
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高中物理电学实验中电流表改装问题专项突破 |
谢小方
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《高中数理化》
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2024 |
0 |
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8
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物理科学探究回归科学实践本质的教学思考——以闭合电路欧姆定律的探究学习情境开发为例 |
董光顺
李志坚
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《物理教师》
CAS
北大核心
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2022 |
5
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9
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追寻动态电路中的“不变量” |
杨天才
李红梅
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《物理教师》
北大核心
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2024 |
0 |
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“闭合电路欧姆定律”教学设计——巧用“思维导图”开展有效课堂教学 |
戎玲玲
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《物理通报》
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2018 |
4
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万用表欧姆挡的内部结构 |
郭旺
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《物理教学探讨（中学教学教研版）》
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2009 |
4
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等效电源法 |
刘福管
邱晓蓉
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《物理教师（高中版）》
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2005 |
4
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电磁感应中的电源问题 |
马仕彪
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《教学考试》
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2024 |
0 |
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一种可调电动势和内阻的改进型学生电源 |
陈岭
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《中国科技教育》
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2024 |
0 |
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设计情境转化 提升思维能力——一道2023年苏锡常镇高三二模卷实验题引发的思考 |
余江涛
黄皓
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《物理之友》
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2024 |
0 |
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问题导向下的“闭合电路欧姆定律”教学设计 |
季萍
朱宗华
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《中学物理教学参考》
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2021 |
4
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融合“概念与规律”的高中物理教学设计——以“闭合电路欧姆定律(第一课时)”为例 |
张嘉弘
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《实验教学与仪器》
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2024 |
0 |
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从2022年高考看电阻测量问题的底层逻辑 |
张小洪
李槛杉
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《物理教学探讨》
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2023 |
1
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等效电源法在高中物理教学和解题中的应用 |
段石峰
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《湖南中学物理》
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2022 |
3
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伏安法测电源电动势和内电阻实验的理解和系统误差分析 |
肖丽英
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《中学物理》
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2012 |
3
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