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坚守传媒社会责任,打造适合青少年收看的教育节目——简析中国教育电视台《成长不烦恼》、《职来职往》栏目 被引量:7
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作者 黄秀根 武隽 《中国编辑》 CSSCI 北大核心 2011年第3期63-66,共4页
中国教育电视台以坚守教育公益媒体的社会责任为己任,推出《成长不烦恼》和《职来职往》两档节目,为父母和孩子搭建良性沟通的平台,为大学生开设生动活泼、富有教益的就业指导课,得到了学生、家长和社会各界的关注和好评,产生了广泛的... 中国教育电视台以坚守教育公益媒体的社会责任为己任,推出《成长不烦恼》和《职来职往》两档节目,为父母和孩子搭建良性沟通的平台,为大学生开设生动活泼、富有教益的就业指导课,得到了学生、家长和社会各界的关注和好评,产生了广泛的影响。 展开更多
关键词 电视教育节目 青少年 社会责任
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新时期教育发展的呼唤 被引量:2
2
作者 张瑞麟 《中国电化教育》 北大核心 1998年第4期51-54,共4页
关键词 中国教育电视 教育发展 广播电视教育 卫星电视教育 电视教育节目 中央广播电视大学 职业技术教育 远距离教育 大力发展 成人教育
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重视白天电视资源的开发
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作者 范顺事 《中国广播电视学刊》 CSSCI 北大核心 1998年第8期31-34,共4页
关键词 老年人 电视 电视节目 节目 晚间节目 观众 下岗职工 电视传媒 电视传播 电视教育节目
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浅谈电视教育节目的发展 被引量:3
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作者 胡晓玲 抗文生 《甘肃广播电视大学学报》 2001年第3期7-9,共3页
在大教育观、大电教观的背景下 ,电视教育节目应当成为电教工作者和教育工作者的研究对象。针对电视教育节目发展的现状、取得的成绩及不足之处 ,对电视教育节目的发展趋向进行前瞻性的探讨 ,以期建立有中国特色的电视教育节目理论与实... 在大教育观、大电教观的背景下 ,电视教育节目应当成为电教工作者和教育工作者的研究对象。针对电视教育节目发展的现状、取得的成绩及不足之处 ,对电视教育节目的发展趋向进行前瞻性的探讨 ,以期建立有中国特色的电视教育节目理论与实践体系。 展开更多
关键词 教育 大电教 电视教育节目
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中美儿童电视教育节目的比较研究
5
作者 贾晓真 《幼教博览》 2016年第9期37-39,共3页
本文通过梳理中美两国儿童电视教育节目的发展,结合数个优秀的美国儿童教育节目,就节目理念与定位、节目编排与制作、节目表现形式、节目运营模式以及栏目品牌化五大维度分析中美儿童教育节目之间的差异,以供我国儿童电视节目制作者... 本文通过梳理中美两国儿童电视教育节目的发展,结合数个优秀的美国儿童教育节目,就节目理念与定位、节目编排与制作、节目表现形式、节目运营模式以及栏目品牌化五大维度分析中美儿童教育节目之间的差异,以供我国儿童电视节目制作者和相关领域专家、学者借鉴。 展开更多
关键词 儿童电视节目 电视教育节目 中美 节目表现形式 栏目品牌化 节目理念 节目编排 维度分析
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论电视教育节目知识厚度之定位 被引量:1
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作者 程步 赵宏 《电视研究》 1995年第S1期9-10,8,共3页
关键词 电视教育节目 电视节目 遗传基因 生物技术 电视观众 科学知识 蜘蛛丝 生物科学 防弹服 显微摄影
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卫星电视教育必将促进我省教育事业的发展 被引量:1
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作者 杨改学 《西北师大学报(社会科学版)》 1986年第4期98-100,97,共4页
邓小平同志早在1979年7月15日就指出:“以彩色电视广播为主,复盖全国为准,普及电化教育,加速培养人材。”1979年我国的广播电视大学正式播出教育电视节目,目前,已招收了六届学员约140万人,自学视听生100万人。根据国务院决定,从今年7月... 邓小平同志早在1979年7月15日就指出:“以彩色电视广播为主,复盖全国为准,普及电化教育,加速培养人材。”1979年我国的广播电视大学正式播出教育电视节目,目前,已招收了六届学员约140万人,自学视听生100万人。根据国务院决定,从今年7月1日起,又租用国际卫星开辟电视教育节目,主要用于培训中小学教师,成人教育和职业技术教育。这对提高我国人民的文化素质,促进四化建设必将作出重大的贡献。 展开更多
关键词 卫星电视教育 职业技术教育 教育事业 广播电视大学 电视教育节目 成人教育 文化素质 自学视听生 教学工作 四化建设
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第五届全国优秀电视教育节目颁奖会暨中国广播电视学会电视教育节目研究会第二届委员会会议纪要
8
《电视研究》 1995年第S1期2-3,共2页
关键词 电视教育节目 中国广播电视学会 研究会 节目评奖 节目 中央电视 中国电视 走向世界 节目部主任 总结经验和教训
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电视教育节目的市场开发
9
作者 李国全 郑国帅 《声屏世界》 2004年第4期44-45,共2页
随着知识经济时代的来临,人们对教育的需求特别是对继续教育、终身教育的需求日益增长,教育节目面临新的发展良机。由于电视具有灵活、广泛的形式和快捷、廉价的优势,可以为社会各阶层提供多层次、多规格、多形式、多功能的受教育机... 随着知识经济时代的来临,人们对教育的需求特别是对继续教育、终身教育的需求日益增长,教育节目面临新的发展良机。由于电视具有灵活、广泛的形式和快捷、廉价的优势,可以为社会各阶层提供多层次、多规格、多形式、多功能的受教育机会,因此,电视教育将逐渐成为国家教育发展的重要支撑体系,我国政府已充分认识到了这一点。《面向二十一世纪教育振兴计划》中提出,要实施现代远程教育工程,构建面向二十一世纪的终身教育体系,其中的一个重要手段就是电视教育。 展开更多
关键词 电视教育节目 市场开发 选题策划 社会化分工 市场化运作
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对中韩两国教育电视台的比较分析
10
作者 雅蒙 《中国电化教育》 北大核心 1998年第6期53-56,共4页
关键词 中国教育电视 韩国 电视教育节目 比较分析 教学节目 教育服务 比较与启示 广播电视教育 中小学教育 教育需求
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定位·题材·表现──电视教育节目评述
11
作者 叶子 《电视研究》 1995年第S1期36-40,共5页
关键词 电视教育节目 传播知识 主持人 节目 题材 家庭教育 准确定位 直观形象 形式美 观众
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教育节目研究会理事长报告
12
作者 丁莉丽 《电视研究》 1995年第S1期3-4,共2页
关键词 电视教育节目 研究会 社教节目 节目评奖 理事会 理论研讨 电视理论 政府奖 中国广播电视学会 价值工程
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谈谈电视教育节目解说词的写作
13
作者 王丽萍 《中国广播电视学刊》 CSSCI 北大核心 1997年第11期62-64,共3页
关键词 电视教育节目 解说词 柯萨奇病毒 电视节目 化学元素周期表 节目 甲状腺素 语言环境 艺术性 电视艺术
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试论电视竞赛类节目的关键问题
14
作者 董岩 《记者摇篮》 1999年第12期36-,35,共2页
电视竞赛类节目是电视教育节目又一基本样式。它是以知识问答、技能操作、问题辩论等比赛为基本样式,一般在一个相对固定的空间,以主持人为组织者,围绕一个主题,是以竞赛各方和观众一同入围参赛的方式进行知识传播的节目。它一经出现,... 电视竞赛类节目是电视教育节目又一基本样式。它是以知识问答、技能操作、问题辩论等比赛为基本样式,一般在一个相对固定的空间,以主持人为组织者,围绕一个主题,是以竞赛各方和观众一同入围参赛的方式进行知识传播的节目。它一经出现,便以其独具魅力越来越被电视编导和亿万电视观众所接受,成为电视教育节目园地中的一枝奇葩。从1991年中央电视台率先推出《全国首届会计知识电视大赛》至今,电视竞赛类节目以其迅猛的势头向前发展,主要表现在各类对象性节目越来越多地喜欢采用电视竞赛形式来传播知识、提供信息服务。另外。 展开更多
关键词 知识竞赛 文艺节目 电视教育节目 中央电视 知识传播 节目主持人 技能操作 主要表现 竞赛形式 信息服务
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中国电视社教节目的新契机:面向世界,走向未来——中国电视社教节目研讨会述评
15
作者 杨刚毅 《中国广播电视学刊》 CSSCI 北大核心 1991年第4期80-82,共3页
为了扩大视野,寻找差距,提高认识,总结经验,了解国际电视社教节目的发展现状及走向,进一步开创我国电视社教节目的新局面,中央电视台与日本日中媒介交流中心于4月22日至24日在北京举行了“中日电视社教节目研讨会”。如何评估电视社教... 为了扩大视野,寻找差距,提高认识,总结经验,了解国际电视社教节目的发展现状及走向,进一步开创我国电视社教节目的新局面,中央电视台与日本日中媒介交流中心于4月22日至24日在北京举行了“中日电视社教节目研讨会”。如何评估电视社教节目在社会中的地位和作用?如何办好电视社教节目特别是语言教学节目?电视社教节目的发展趋势以及如何提高对新技术手段的综合利用?这些都是进一步提高电视社教节目所要解决的问题。 展开更多
关键词 电视社教节目 面向世界 研讨会 电视教育节目 综合利用 教学节目 新技术手段 提高认识 新局面 中央电视
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浅谈电视教育节目的审美价值
16
作者 沈克敏 《电视研究》 1995年第S1期33-35,共3页
关键词 电视教育节目 节目 审美价值 审美心理 社会主义制度优越性 电视节目 《荷塘月色》 电视教学 音响效果 表现手法
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增强知识意识与教学观念
17
作者 高鑫 《电视研究》 1995年第S1期41-44,共4页
关键词 电视教育节目 教学观 节目 知识性 科学技术 21世纪 《琵琶》 电视作品 电视 电视节目形态
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新时期教育发展的呼唤──谈中国的电视教育与教育电视
18
作者 张瑞麟 《中国电化教育》 北大核心 1998年第3期55-59,共5页
本文从中国教育现代化的最新发展对电视教育与教育电视的需求"呼唤"这一背景下,从"呼唤"的内涵:广播电视大学等远距离开放教育、"呼唤"的表征:电视教育节目、"呼唤"的手段:"卫教频道"... 本文从中国教育现代化的最新发展对电视教育与教育电视的需求"呼唤"这一背景下,从"呼唤"的内涵:广播电视大学等远距离开放教育、"呼唤"的表征:电视教育节目、"呼唤"的手段:"卫教频道"与教育电视台三方面较全面地回顾了中国电视教育和教育电视的发展历程,分析了中国电视教育与教育电视的现状,从而引发了对"呼唤"的若干思考,意在促进电视教育和教育电视工作者回顾历史,用科学的态度和理性思维面对教育科学现代化的现实。 展开更多
关键词 广播电视大学教育 广播电视教育 电视教育节目 教育电视 新时期 中央广播电视大学 教育发展 远距离开放教育 非学历教育 远距离教育
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改善播课条件 发展卫星电视教育
19
作者 星益 《中国远程教育》 1987年第6期6-7,共2页
中国卫星电视教育频道正式开通以来,每天播出17小时,迄今已组织播出了50门约2,000小时的广播电视大学和电视师范的课程,以及约300小时的教育讲座节目,受到了各级政府的重视和人民的欢迎。到1987年2月,全国已建成了936座教育专用的接收站... 中国卫星电视教育频道正式开通以来,每天播出17小时,迄今已组织播出了50门约2,000小时的广播电视大学和电视师范的课程,以及约300小时的教育讲座节目,受到了各级政府的重视和人民的欢迎。到1987年2月,全国已建成了936座教育专用的接收站,其中广东省仅广播电视大学系统就有34座,可昼夜收看卫星传输的电大课程;全国建转发台377座,一些边远山区如青海省格尔木市、山西省原平县等建台及时;一些尚无条件建台、站的地方,建立了11,747个放像教学点。收看人数初步统计,广播电视大学的正式学员和自学者有上百万人,电视师范的中等师范正式学员和自学者约80万人,1987年高等师范专科7个专业招生后,收看人数将会更多,效益是很大的。 展开更多
关键词 卫星电视教育 接收站 自学者 广播电视大学 学员 中国卫星 转发台 电视教育节目 高等师范专科 电大课程
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澳大利亚远距离教育印象
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作者 石其伟 《开放教育研究》 1997年第3期43-44,共2页
澳大利亚袋鼠群跃,有“袋鼠王国”之称。去年11月,正当东方航空公司刚开通从上海到悉尼的直航航班之时,我有幸作为上海电视大学代表团成员乘“空中客车”访问袋鼠国。在飞机起飞的城市过冬天,到飞机降落的城市过夏天,这也是有生以来第... 澳大利亚袋鼠群跃,有“袋鼠王国”之称。去年11月,正当东方航空公司刚开通从上海到悉尼的直航航班之时,我有幸作为上海电视大学代表团成员乘“空中客车”访问袋鼠国。在飞机起飞的城市过冬天,到飞机降落的城市过夏天,这也是有生以来第一次。 展开更多
关键词 远距离教育 澳大利亚 电视中专 卫星电视教育 电视电话 中国花园 摄像机 电视教育节目 男教师 职业教育
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