职业技能大赛训练与电算化实训相结合的探索 被引量：7

1

作者 王永生 王珺 方瑛 《财会月刊（下）》 2014年第3期124-125,共2页

会计实践教学对于定位于培养应用型人才的高职院校会计专业而言非常重要,本文提出借鉴大赛训练方式,将专业知识融入实训操作,强化会计电算化实训中的正确率、速度训练,倡导学生独立掌握操作流程等等,以赛促教,以赛促学,获得实训教学和... 会计实践教学对于定位于培养应用型人才的高职院校会计专业而言非常重要,本文提出借鉴大赛训练方式,将专业知识融入实训操作,强化会计电算化实训中的正确率、速度训练,倡导学生独立掌握操作流程等等,以赛促教,以赛促学,获得实训教学和技能大赛双赢。 展开更多

关键词 职业技能大赛 电算化实训 财务软件

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会计手工实训与电算化实训结合的教学设计及实施 被引量：5

2

作者 董静 《北京市经济管理干部学院学报》 2015年第3期69-72,共4页

本文阐述了会计手工实训与电算化实训的差异,提出两者结合教学需要注意的关键点和具体实施措施,对会计实训教学中手工与电算化实训的有效融合进行重新设计与改革,对具体实施内容和步骤进行重新规划、探讨与研究。

关键词 会计手工实训 电算化实训 结合教学

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会计手工模拟实训的教学改革探讨——以南京晓庄学院为例 被引量：3

3

作者 周姣 《经济师》 2012年第11期94-95,共2页

文章指出对于以培养"应用型"和"实用型"人才为培养目标的普通本科及高职院校,会计手工模拟实训在教学中的重要作用,分析了目前手工实训中存在的问题,并以南京晓庄学院为例探讨教学改革的改进措施,最后展望了会计模... 文章指出对于以培养"应用型"和"实用型"人才为培养目标的普通本科及高职院校,会计手工模拟实训在教学中的重要作用,分析了目前手工实训中存在的问题,并以南京晓庄学院为例探讨教学改革的改进措施,最后展望了会计模拟实验教学的改革发展趋势。 展开更多

关键词 手工实训 电算化实训 教学改革

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高职高专会计专业手工和电算化同步实训教学改革探析 被引量：2

4

作者 韩丽平 《河南财政税务高等专科学校学报》 2014年第3期67-69,共3页

高职高专会计专业手工和电算化同步实训教学是培养学生职业能力的需要,其按企业情景和会计工作要求,设计仿真的工作环境,通过手工和财务软件线上线下的相互配合,使学生分角色共同完成会计综合实训活动。目前的高职高专会计专业手工和电... 高职高专会计专业手工和电算化同步实训教学是培养学生职业能力的需要,其按企业情景和会计工作要求,设计仿真的工作环境,通过手工和财务软件线上线下的相互配合,使学生分角色共同完成会计综合实训活动。目前的高职高专会计专业手工和电算化实训教学存在与单科实训内容重复较多、难以与职业岗位对接、过分依赖实训教学平台、手工实训与电算化实训未能很好融合、实训室资源无法充分利用等问题。解决手工与电算化同步实训教学问题可从实训室硬软件建设、配套实训资料、提高教师综合素质等方面进行。 展开更多

关键词 高职高专 手工实训 电算化实训 同步实训

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手工与电算化会计实训教学衔接的策略研究 被引量：1

5

作者 周平 《中国科教创新导刊》 2011年第26期179-180,共2页

当前中职会计实训教学中手工与电算化结合不紧密,数据、教材等不能共享。手工结果不能通过电算化得到进一步验证,也不能为电算化起到基础作用;而电算化较之会计手工的优越性无法体现出来。本文分析了手工与电算化会计实训教学衔接的必要... 当前中职会计实训教学中手工与电算化结合不紧密,数据、教材等不能共享。手工结果不能通过电算化得到进一步验证,也不能为电算化起到基础作用;而电算化较之会计手工的优越性无法体现出来。本文分析了手工与电算化会计实训教学衔接的必要性,对实训衔接的策略、具体实施过程及成效进行了探讨与研究。 展开更多

关键词 手工会计实训 电算化实训 衔接 策略

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浅析电算化实训会计数据安全维护方法 被引量：1

6

作者 白娟利 《时代金融》 2015年第30期118-119,共2页

在会计教学中,电算化实训占据着重要地位,对会计教学效果起着重要作用。会计数据是会计软件运行的基础所在,如果会计数据发生安全问题,会计软件操作就会出现问题,电算化实训也就无法开展。因此,掌握电算化实训会计数据安全维护的方法就... 在会计教学中,电算化实训占据着重要地位,对会计教学效果起着重要作用。会计数据是会计软件运行的基础所在,如果会计数据发生安全问题,会计软件操作就会出现问题,电算化实训也就无法开展。因此,掌握电算化实训会计数据安全维护的方法就显得十分重要,本文就对此展开分析。 展开更多

关键词 电算化实训 会计数据 安全维护方法

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职业技能大赛视角下的会计电算化实训教学改革的探索 被引量：16

7

作者 周金琳 《会计师》 2015年第1期62-64,共3页

举办技能大赛是职业教育执行党的教育方针、落实科学发展观的一项重大举措,是职业教育的又一项重大制度设计与创新。本文提出借鉴大赛训练方式,将技能大赛知识融入日常教学实训操作,强化会计电算化实训中实用性,达到以赛促教,以赛促学,... 举办技能大赛是职业教育执行党的教育方针、落实科学发展观的一项重大举措,是职业教育的又一项重大制度设计与创新。本文提出借鉴大赛训练方式,将技能大赛知识融入日常教学实训操作,强化会计电算化实训中实用性,达到以赛促教,以赛促学,实现技能大赛和会计实训教学双赢。 展开更多

关键词 职业技能大赛 电算化实训教学 财务软件

原文传递

高职院校会计专业人才培养模式的探索与实践 被引量：8

8

作者 杨桂洁 《职大学报》 2009年第1期134-135,共2页

学报学报,学术报道,理应主要刊发各科学术研究的成果;但因学报的服务对象主要是高等院校的广大教师,因此探讨教育教学工作经验、体会的文章,也不能不适当刊发若干。但是,近年此类经验体会之类的来稿实在太多,而本刊版面又有限制,故编辑... 学报学报,学术报道,理应主要刊发各科学术研究的成果;但因学报的服务对象主要是高等院校的广大教师,因此探讨教育教学工作经验、体会的文章,也不能不适当刊发若干。但是,近年此类经验体会之类的来稿实在太多,而本刊版面又有限制,故编辑部作出以下决定:一、此类稿件的刊发率严格控制在二十分之一以下;二、此类稿件不再附加"摘要"、"关键词"、"作者简介"等等内容。恳切希望广大作者和读者理解并配合我们的工作。 展开更多

关键词 会计专业 会计职业 综合模拟实训 会计专业人才 会计电算化实训 会计核算 经济核算 人才培养模式 高职院校 高等职业院校 探索与实践

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“会计电算化实训”项目教学改革的探讨 被引量：2

9

作者 谭平 傅晓艳 《湖南工业职业技术学院学报》 2008年第6期136-137,共2页

会计电算化是一门应用性极强的管理类课程,在会计体系中处于最高层次。如何更好地培养和提高会计电算化专业学生的操作能力,是会计电算化专业教学改革的重要课题。文章依据某院会计电算化专业开展的"会计电算化实训"项目教学... 会计电算化是一门应用性极强的管理类课程,在会计体系中处于最高层次。如何更好地培养和提高会计电算化专业学生的操作能力,是会计电算化专业教学改革的重要课题。文章依据某院会计电算化专业开展的"会计电算化实训"项目教学实践过程,探讨了项目实训教材建设和实践教学模式改革的必要性,寻求在仿真职业环境中提高会计专业学生熟练操作商用财务软件能力的途径,以期真正实现高职教育的"教学做合一"的目标。 展开更多

关键词 会计电算化实训 实践 教学改革 教学做合一

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关于应用型本科会计电算化实训课程教学的思考 被引量：2

10

作者 黄志芳 《山西农经》 2017年第17期122-123,共2页

会计电算化实训是应用型本科院校会计、财务管理专业的重要实训课程。其教学的效果对专业发展和学生就业将会产生非常大的影响。本文首先阐述了国内应用型本科院校会计电算化实训课程教学的诸多现状,提出了其教学中存在的实训教学与理... 会计电算化实训是应用型本科院校会计、财务管理专业的重要实训课程。其教学的效果对专业发展和学生就业将会产生非常大的影响。本文首先阐述了国内应用型本科院校会计电算化实训课程教学的诸多现状,提出了其教学中存在的实训教学与理论教学不协调、实训教师、学生及课时安排不合理、教学设备严重不足等问题及相应的改进措施,希望能为相关的院校提供帮助和借鉴。 展开更多

关键词 应用型本科 会计电算化实训 教学

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中等职业学校会计电算化专业课程设置探讨

11

作者 赵强 张绪娥 《中国管理信息化（综合版）》 2006年第5期96-97,共2页

关键词 会计电算化 中等专业学校 课程设置 财务电算化 中专学校 中等学校 会计电算化实训 会计电算化人才 会计基础知识 会计软件 中等职业学校 财务管理系统 财务软件 会计核算软件 会计信息系统

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基于项目任务式教学法下进行的会计电算化实训课程改革探究 被引量：1

12

作者 莫海菁 《安徽电子信息职业技术学院学报》 2015年第5期56-60,共5页

本文从中职会计电算化实训课程的特点和教学目标入手,结合多年的实训课程教学经验,以优化中职会计电算化实训课程教学效率、提升中职学生综合职业技能为导向,进行基于项目任务教学法下的课程改革探究。重点阐述了项目任务教学法在会计... 本文从中职会计电算化实训课程的特点和教学目标入手,结合多年的实训课程教学经验,以优化中职会计电算化实训课程教学效率、提升中职学生综合职业技能为导向,进行基于项目任务教学法下的课程改革探究。重点阐述了项目任务教学法在会计电算化实训课程整体设计及教学中的具体应用。 展开更多

关键词 项目教学法 会计电算化实训 课程改革

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分岗位能力培养在《会计电算化实训》课程中的运用 被引量：1

13

作者 张文福 《中国外资》 2010年第18期82-82,84,共2页

《会计电算化实训》是高职会计专业一门核心技能课程，使学生在毕业时能胜任企事业单位会计电算化核算岗位工作是本课程的主要目标。而在现行教学中传统教学模式占主体而忽视了对会计电算化岗位职责的教育和对会计各个岗位操作技能的培... 《会计电算化实训》是高职会计专业一门核心技能课程，使学生在毕业时能胜任企事业单位会计电算化核算岗位工作是本课程的主要目标。而在现行教学中传统教学模式占主体而忽视了对会计电算化岗位职责的教育和对会计各个岗位操作技能的培养与训练，致使产生学生在校《会计电算化实训》课程学习较好却无法适应企事业分工合作下的工作岗位之怪现状。本文结合笔者所在学校《会计电算化实训》课程教学改革情况，介绍了分岗位教学模式在本课程中的具体运用。 展开更多

关键词 分岗位教学 职业岗位能力 会计电算化实训

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高职会计电算化实训探索

14

作者 马瑞酆 《职教论坛》 北大核心 2010年第26期40-41,44,共3页

高职电算化实训是培养学生综合职业能力的重要环节。开展单项实训和综合实训需要认清实训内容和目标,然后调整实训内容并着力解决实际工作中的一些问题。笔者通过探讨改革实训教学内容、实训教学组织形式、实训教学手段、实训教学评价体... 高职电算化实训是培养学生综合职业能力的重要环节。开展单项实训和综合实训需要认清实训内容和目标,然后调整实训内容并着力解决实际工作中的一些问题。笔者通过探讨改革实训教学内容、实训教学组织形式、实训教学手段、实训教学评价体系,为高职应用型、复合型和创新型人才培养进行实践探索,提出了自己的认识和建议。 展开更多

关键词 高职 会计电算化实训 综合实训 建议

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会计电算化实训教学改革的探讨

15

作者 孔祥威 《河南机电高等专科学校学报》 CAS 2010年第5期119-121,共3页

会计电算化实训教学是会计电算化专业的重要教学环节。目前,会计电算化实训教学存在软件维护困难、教学管理复杂、实训资料不系统等问题。通过开发B/S架构的会计实训软件改革实训模式,可以更好地实现教学目标。在这个过程中,要注意密切... 会计电算化实训教学是会计电算化专业的重要教学环节。目前,会计电算化实训教学存在软件维护困难、教学管理复杂、实训资料不系统等问题。通过开发B/S架构的会计实训软件改革实训模式,可以更好地实现教学目标。在这个过程中,要注意密切结合企业实际、紧跟新技术发展、整合学校人力资源等方面的问题。 展开更多

关键词 会计电算化实训 教学改革 创新

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基于“课堂—项目—取证”三维联动模式下会计电算化实训教学研究

16

作者 高倩 《纳税》 2018年第8期96-96,98,共2页

当前会计电算化实训教学中存在三大主要问题:第一,着以教师为主导,学生操作问题频出;第二,学生实践力不佳,会计职业能力弱;第三,一人一机式教学,学生无沟通协作。为有效解决上述问题,本文进行了基于"课程—项目—取证"三维联... 当前会计电算化实训教学中存在三大主要问题:第一,着以教师为主导,学生操作问题频出;第二,学生实践力不佳,会计职业能力弱;第三,一人一机式教学,学生无沟通协作。为有效解决上述问题,本文进行了基于"课程—项目—取证"三维联动模式教学创新尝试,将课程内容仿真化、课程形式项目化、实训服务学生取证这3个方面做了有机串联。通过3个步骤具体12个环节来实施的新模式实训教学取得了初步收效,激发了学生的探究性学习能力,培养了学生职场人的基本素养,提升了学生就业从业竞争力、提升了教学团队的整体水平。 展开更多

关键词 会计电算化实训 课程—项目—取证 新模式

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高校会计专业教学与创业教育的结合

17

作者 周凤莲 《今日财富（中国知识产权）》 2017年第11期140-141,共2页

将高校会计专业教学与创业教育结合对于提高会计专业学生的素质,培养学生的创业精神和创业能力具有重要意义。但单一的会计教学模式,导致高校会计专业实践不足,学生综合能力偏低,就业、创业比较难等。如何推动高校会计专业教学与创业教... 将高校会计专业教学与创业教育结合对于提高会计专业学生的素质,培养学生的创业精神和创业能力具有重要意义。但单一的会计教学模式,导致高校会计专业实践不足,学生综合能力偏低,就业、创业比较难等。如何推动高校会计专业教学与创业教育相结合,实现教学与实践的深度融合,是高校会计教育的一个新课题。 展开更多

关键词 会计专业 高校会计 会计电算化实训 创业教育

原文传递

基于项目任务式教学法下进行的中职会计电算化实训课程改革探究

18

作者 莫海菁 《职教与经济研究》 2015年第2期55-58,共4页

本文从中职会计电算化实训课程的特点和教学目标入手，结合多年的实训课程教学经验，从优化中职会计电算化实训课程教学效率，提升中职学生综合职业技能为导向，进行基于项目任务教学法下的课程改革探究。重点阐述了项目任务教学法在会... 本文从中职会计电算化实训课程的特点和教学目标入手，结合多年的实训课程教学经验，从优化中职会计电算化实训课程教学效率，提升中职学生综合职业技能为导向，进行基于项目任务教学法下的课程改革探究。重点阐述了项目任务教学法在会计电算化实训课程整体设计和教学中的应用。 展开更多

关键词 项目教学法 会计电算化实训 课程改革

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中职会计电算化实训课堂教学的实效性探讨

19

作者 王友霞 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第2期178-178,180,共2页

会计电算化属于会计学和计算机科学技术相互结合到一起的一种新型学科。会计电算化实训教学其实是一个有的严峻挑战和不断探索的环节,实施中等职业技术教育的主要目的是为了培养专业性人才,提升学生的综合素养以及职业技能。当前,最关... 会计电算化属于会计学和计算机科学技术相互结合到一起的一种新型学科。会计电算化实训教学其实是一个有的严峻挑战和不断探索的环节,实施中等职业技术教育的主要目的是为了培养专业性人才,提升学生的综合素养以及职业技能。当前,最关键的一方面便是提升会计电算化实训课堂教学的实效性。文章主要分析中职学校会计电算化实训课堂教学中存在的相关问题,同时结合实际情况制定完善的对策,以此实现会计电算化实训课堂教学实效性的提高。 展开更多

关键词 中职会计电算化实训 课堂教学 存在的问题 时效性策略

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高职院校会计电算化实训基地的建设研究

20

作者 林原 邹彩平 王小妮 《中国市场》 2018年第28期161-161,165,共2页

随着我国的课程改革不断推进,对于高职院校的课程也有了重要的要求,高职院校也应顺应课程改革的相关要求,全面提高高职教育的教育质量。文章以高职院校中的会计电算化专业为例,对于会计电算化实训基地的相关建设进行相关的研究,为促进... 随着我国的课程改革不断推进,对于高职院校的课程也有了重要的要求,高职院校也应顺应课程改革的相关要求,全面提高高职教育的教育质量。文章以高职院校中的会计电算化专业为例,对于会计电算化实训基地的相关建设进行相关的研究,为促进高职院校的会计电算化专业的可持续发展,培养符合社会所需要的实用性较强的专业技术人才,并根据实际情况进行会计电算化实训基地的建设。 展开更多

关键词 高职院校 会计电算化实训基地 职业技术

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