期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
大类招生背景下《电子科学与技术专业概论》课程教学的探索——北京化工大学为例
1
作者
宋宁宁
《科技创新导报》
2021年第17期144-147,共4页
近年来,大类招生在全国范围的高等教育中广泛开展,这一举措极大地推动了学生基础教育和创新能力培养,同时也对很多专业课程的教学工作提出了挑战。为了适应大类招生的教学模式,在广泛调研与教学实践的基础上,《电子科学与技术概论》作...
近年来,大类招生在全国范围的高等教育中广泛开展,这一举措极大地推动了学生基础教育和创新能力培养,同时也对很多专业课程的教学工作提出了挑战。为了适应大类招生的教学模式,在广泛调研与教学实践的基础上,《电子科学与技术概论》作为电子科学与技术专业导论性质的专业课做出了相应的调整和教学方法的变革。建立了教学内容模块化、教学人员团队化、注重学生自主调研、加强教师引导教育的教学工作方案。新的教学模式不仅能够加强学生自主学习的能力,更加深了学生对电子科学与技术专业的全面认识,为学生未来深入学习电子科学与技术的各门专业知识奠定了坚实的基础。
展开更多
关键词
电子
科学
与
技术
专业
概论
大类招生
团队教学
反转课堂
下载PDF
职称材料
题名
大类招生背景下《电子科学与技术专业概论》课程教学的探索——北京化工大学为例
1
作者
宋宁宁
机构
北京化工大学数理学院
出处
《科技创新导报》
2021年第17期144-147,共4页
文摘
近年来,大类招生在全国范围的高等教育中广泛开展,这一举措极大地推动了学生基础教育和创新能力培养,同时也对很多专业课程的教学工作提出了挑战。为了适应大类招生的教学模式,在广泛调研与教学实践的基础上,《电子科学与技术概论》作为电子科学与技术专业导论性质的专业课做出了相应的调整和教学方法的变革。建立了教学内容模块化、教学人员团队化、注重学生自主调研、加强教师引导教育的教学工作方案。新的教学模式不仅能够加强学生自主学习的能力,更加深了学生对电子科学与技术专业的全面认识,为学生未来深入学习电子科学与技术的各门专业知识奠定了坚实的基础。
关键词
电子
科学
与
技术
专业
概论
大类招生
团队教学
反转课堂
Keywords
Electronic science and technology specialty
Large class enrollment
Teamwork of teaching staff
Reverse classroom
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大类招生背景下《电子科学与技术专业概论》课程教学的探索——北京化工大学为例
宋宁宁
《科技创新导报》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
