“互联网+”时代中职院校班主任教学模式探究——以电子电气专业为例

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作者 鲍亚莉 《互联网周刊》 2023年第23期90-92,共3页

随着互联网时代的兴起,我国的教育教学方式经历了翻天覆地的变革,中职院校班主任教学模式也须相应做出一系列调整以适应这一趋势。班主任不仅要充分利用信息技术展开教学活动,更要积极培养学生的网络价值观,以激发他们参与教学活动的积... 随着互联网时代的兴起,我国的教育教学方式经历了翻天覆地的变革,中职院校班主任教学模式也须相应做出一系列调整以适应这一趋势。班主任不仅要充分利用信息技术展开教学活动,更要积极培养学生的网络价值观,以激发他们参与教学活动的积极性,从而提升学习质量。鉴于此,本文以电子电气专业为例,探讨了互联网时代中职院校班主任教学模式面临的问题,提出了具体的解决策略,以期更好地促进电子电气专业学生的全面发展。 展开更多

关键词 互联网 班主任 教学模式 电子电气专业

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实验室对学生成绩的影响分析与教学创新模式研究 被引量：1

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作者 岳倩倩 《长春大学学报》 2022年第6期85-89,共5页

电子电气专业对于实训操作的要求较高,一般意义的实训教学模式难以满足日常教学需求,高校结合电子电气专业的实际课程设置实验室教学模式,但单一的实验室教学难以支撑具有较大操作难度的学习内容,需要创新电子电气专业实验室模式。实验... 电子电气专业对于实训操作的要求较高,一般意义的实训教学模式难以满足日常教学需求,高校结合电子电气专业的实际课程设置实验室教学模式,但单一的实验室教学难以支撑具有较大操作难度的学习内容,需要创新电子电气专业实验室模式。实验室教学搭配理论分析,以提问的方式设计教学流程,设置不同实验教学目标、内容、模式、队伍以及实验室环境。通过全新的模式完善实验室教学,培养更多优秀的电子电气专业学生。 展开更多

关键词 电子电气专业 实验室教学 创新方案 互动教学平台 虚拟仿真实验系统

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中职电子电气专业课程模式构建与实施 被引量：1

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作者 钟耀娟 《珠江教育论坛》 2011年第2期38-40,共3页

新的职业教育形势要求中职教育以提高学生的职业能力和职业素养为宗旨,坚持以能力培养为本位的课程设置原则。本文讨论了我校电子电气专业课程模式的构建和实施。

关键词 课程构建 电子电气专业 就业导向 模块形式 课程体系

原文传递

关于中职电子电器专业中人才培养定位的几点思考

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作者 郭永忠 《数码设计》 2017年第14期12-13,共2页

信息时代的背景下,电子信息产业成为了我国技术与知识高度集合的密集型产业,电子信息人才的技术能力对其的发展而言有着重大的意义。在电子信息产业不断发展的今天,市场对专业人才也提出了越来越多的要求,除了对专业人才的技术能力提出... 信息时代的背景下,电子信息产业成为了我国技术与知识高度集合的密集型产业,电子信息人才的技术能力对其的发展而言有着重大的意义。在电子信息产业不断发展的今天,市场对专业人才也提出了越来越多的要求,除了对专业人才的技术能力提出了新的要求,同时也对其综合素质提出了新的强调。而从目前的人才资源来看,当前电子电气专业人才的技术水平和企业对岗位的需求仍有很大差距,人才培养显然落后于生产技术的进步以及科学技术的快速发展。所以中职电子电器人才培养与定位成为了新时期教育的重点工作。 展开更多

关键词 中职 电子电气专业 人才培养 定位 教育思考

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电子电气专业重量管控在飞机设计过程中的应用

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作者 彭晓清 《通讯世界（下半月）》 2016年第2期229-230,共2页

重量管控是使飞机满足重量设计指标和重心控制要求,达到预期的载荷、航程、飞行性能和操纵品质等,并使飞机满足设计和使用要求,具备市场竞争优势。本文从电子电气专业的角度,介绍飞机在设计、制造各个阶段的重量管控过程,包括机载成品... 重量管控是使飞机满足重量设计指标和重心控制要求,达到预期的载荷、航程、飞行性能和操纵品质等,并使飞机满足设计和使用要求,具备市场竞争优势。本文从电子电气专业的角度,介绍飞机在设计、制造各个阶段的重量管控过程,包括机载成品、零部件、标准件、电缆重量的管控,并对优化设计减重进行了介绍。 展开更多

关键词 重量管控 电子电气专业

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独立学院电子电气专业毕业设计现象分析与对策思考

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作者 郭晋蜀 董琳 《高教学刊》 2015年第18期5-7,10,共4页

文章对独立学院电子电气类专业本科毕业设计现象所折射出的问题,给出相应的对策思考。文章首先阐述了该主题的意义所在,接着从宏观、中观、微观三个层面详细分析了毕业设计中的诸多现象所折射出的问题,并从这三个层面给出了相应的对策思... 文章对独立学院电子电气类专业本科毕业设计现象所折射出的问题,给出相应的对策思考。文章首先阐述了该主题的意义所在,接着从宏观、中观、微观三个层面详细分析了毕业设计中的诸多现象所折射出的问题,并从这三个层面给出了相应的对策思考,最后指出,毕业设计(论文)实施进程形成了三个层面上教学相长的阶梯。 展开更多

关键词 独立学院 电子电气专业 毕业设计 现象分析 对策思考

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电类专业设置研究

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作者 杨江 丁福全 《教学与科技》 1996年第1期40-44,共5页

本文探讨了如何适应中物院及社会各方面对电类专业人才需求，设置工学院电类成人学历教育的专业，从技术发展和社会需求的角度，研究了“计算机检测与控制”专业设置，为办好这个专业从教学计划，课程设置和实验条件等方面进行了探讨。

关键词 职工大学 电子电气专业 专业设置

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马尼拉修正案背景下船舶电子电气专业实训教改建议 被引量：6

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作者 吴炜 冯爱国 高峰 《航海教育研究》 2015年第4期83-86,共4页

剖析STCW公约马尼拉修正案对远洋船舶电子电气管理岗位技能的要求,研究实现这些技能的路径,全面分析通过当前路径下船舶电气专业人才实践培养存在的问题,针对目前存在的问题,从实训设施、师资队伍、教学内容与方法、课程评价体系等几方... 剖析STCW公约马尼拉修正案对远洋船舶电子电气管理岗位技能的要求,研究实现这些技能的路径,全面分析通过当前路径下船舶电气专业人才实践培养存在的问题,针对目前存在的问题,从实训设施、师资队伍、教学内容与方法、课程评价体系等几方面提出船电专业的实训教学改革措施和建议。 展开更多

关键词 STCW公约马尼拉修正案 船舶电子电气专业 船舶电子电气员 实训教学

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高职船舶电子电气专业课程体系与职业标准的衔接 被引量：4

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作者 程真启 《航海教育研究》 2015年第3期52-55,共4页

在介绍船舶电子电气专业课程体系与职业标准衔接研究的背景基础上,论述高职船舶电子电气专业的课程体系和职业标准的衔接思路及原则,从专业培养目标确定、职业能力分解、课程体系结构重建等方面对高职船舶电子电气专业课程体系与职业标... 在介绍船舶电子电气专业课程体系与职业标准衔接研究的背景基础上,论述高职船舶电子电气专业的课程体系和职业标准的衔接思路及原则,从专业培养目标确定、职业能力分解、课程体系结构重建等方面对高职船舶电子电气专业课程体系与职业标准的衔接实践进行探讨。 展开更多

关键词 高职院校 船舶电子电气专业 课程体系 职业标准

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基于行业标准的高职船舶电子电气专业教学改革研究 被引量：2

10

作者 倪伟 《南通航运职业技术学院学报》 2014年第3期108-110,115,共4页

STCW公约马尼拉修正案的变化要求高职船舶电子电气专业进行教学改革。文章以行业标准为依据,从课程体系设置、人才培养模式创新、师资队伍建设和考试方法改革等四个方面对高职船舶电子电气专业教学改革进行了探索研究。

关键词 STCW公约马尼拉修正案 行业标准 船舶电子电气专业 教学改革

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船舶电子电气专业中现代控制论课程的建设 被引量：2

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作者 李荭娜 孙文广 张爱臣 《船海工程》 2011年第4期63-65,共3页

根据国际海事组织STCW10公约新形势要求,我国海事院校新增设了船舶电子电气专业,结合现代控制技术在船舶自控领域的发展,提出在专业课程设置中不应局限于学习经典控制论,而应引入现代控制论,针对新开课程,在教学内容及教学模式方面进行... 根据国际海事组织STCW10公约新形势要求,我国海事院校新增设了船舶电子电气专业,结合现代控制技术在船舶自控领域的发展,提出在专业课程设置中不应局限于学习经典控制论,而应引入现代控制论,针对新开课程,在教学内容及教学模式方面进行分析及探讨。 展开更多

关键词 现代控制技术 船舶电子电气专业 教改

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“一带一路”背景下地方本科院校船舶电子电气专业人才培养现状分析 被引量：2

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作者 侯显斌 罗孝学 +1 位作者 韦福佳 廖琪学 《轻工科技》 2019年第2期145-146,共2页

文章介绍船舶电子电气专业的发展历史,分析地方本科院校船舶电子电气专业人才培养现状,指出存在课程结构不合理、师资力量缺乏、实验设备不完善、毕业生就业意向不明确四个方面问题,并针对存在的问题提出解决思路,以期为国家"一带... 文章介绍船舶电子电气专业的发展历史,分析地方本科院校船舶电子电气专业人才培养现状,指出存在课程结构不合理、师资力量缺乏、实验设备不完善、毕业生就业意向不明确四个方面问题,并针对存在的问题提出解决思路,以期为国家"一带一路"战略培养专业化、职业化、高水平、国际化的高素质航运人才提供参考。 展开更多

关键词 一带一路 船舶电子电气专业 本科院校 人才培养

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能力导向视域下高职院校船舶电子电气技术专业人才培养体系研究 被引量：1

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作者 李红卫 《珠江水运》 2021年第22期51-53,共3页

本文分析了目前高职院校船舶电子电气技术专业人才培养体系现状,指出存在重职业能力培养而轻综合能力培养、课程体系设置与职业标准脱节、专业基础课程设置不合理对专业核心课的前导支撑作用不足、毕业生职业发展空间有限、面向智能船... 本文分析了目前高职院校船舶电子电气技术专业人才培养体系现状,指出存在重职业能力培养而轻综合能力培养、课程体系设置与职业标准脱节、专业基础课程设置不合理对专业核心课的前导支撑作用不足、毕业生职业发展空间有限、面向智能船舶的专业建设开展不足、学生创新创业能力培养不足等六个方面问题,并针对存在的问题提出人才培养体系改革措施。 展开更多

关键词 能力导向 船舶电子电气专业 高职院校 人才培养

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模拟电子技术线上线下混合式教学的应用研究

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作者 张迎春 王彩凤 +1 位作者 田庆敏 李宇 《内蒙古煤炭经济》 2021年第13期217-218,共2页

根据航空电子电气技术专业的专业基础课程模拟电子技术性质以及在传统教学过程中教师教和学生学的实际情况,探索出基于线上和线下资源相结合的混合式教学方法。从课程内容的选取、教学平台和仿真软件的使用、课堂组织以及最终考核等方... 根据航空电子电气技术专业的专业基础课程模拟电子技术性质以及在传统教学过程中教师教和学生学的实际情况,探索出基于线上和线下资源相结合的混合式教学方法。从课程内容的选取、教学平台和仿真软件的使用、课堂组织以及最终考核等方面进行了研究,提出了教学改革的思路和建议,用于提高课程的教学效果和学生探索知识的能力。 展开更多

关键词 航空电子电气专业 模拟电子技术 线上授课 线下教学 混合式教学

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MATLAB仿真技术在“电力电子学”课程教学中的应用

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作者 朱景伟 赵红 姚玉斌 《航海教育研究》 2016年第2期42-45,共4页

介绍"电力电子学"课程在船舶电子电气工程专业课程体系中的地位和MATLAB仿真技术的特点,讨论单相桥式全控整流电路的工作原理并建立了相应的MATLAB仿真模型,通过在"电力电子学"课程教学中结合MATLAB仿真技术,采用... 介绍"电力电子学"课程在船舶电子电气工程专业课程体系中的地位和MATLAB仿真技术的特点,讨论单相桥式全控整流电路的工作原理并建立了相应的MATLAB仿真模型,通过在"电力电子学"课程教学中结合MATLAB仿真技术,采用输出波形动态比较、疑难问题解答和实验内容拓展等方法,克服了传统教学存在的不足,达到提高理论教学质量和培养学生工程实践能力的目的。 展开更多

关键词 船舶电子电气专业 电力电子学 课程教学 MATLAB仿真技术

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电子电气专业群实践教学体系构建初探

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作者 牛玲玲 马步智 《发明与创新（初中生）》 2019年第7期22-22,21,共2页

中等职业教育主要是培养生产、设备维护和调试以及售后服务一线的技术应用型人才。电子技术应用专业、电气技术应用专业、电子电器应用与维修专业的实践教学活动是各个专业的主要教学方式,是培养学生实践操作技能和提升职业素养的主要... 中等职业教育主要是培养生产、设备维护和调试以及售后服务一线的技术应用型人才。电子技术应用专业、电气技术应用专业、电子电器应用与维修专业的实践教学活动是各个专业的主要教学方式,是培养学生实践操作技能和提升职业素养的主要途径和方法。本文立足于电子电气专业群的人才培养目标,阐述实践教学体系的构建思路。 展开更多

关键词 电子电气专业群 实践教学体系 能力渐进

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船电专业的船舶电力推进课程建设与教学研究

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作者 韩耀振 肖海荣 《科教导刊》 2014年第8期113-114,共2页

电力推进船舶因其经济性高、操纵性好、布局灵活、噪音小等突出优点,近年来发展迅速,而我国电力推进人才缺口极大,因此船舶电力推进课程在船舶电子电气专业教学中尤为重要。从课程内容、实验室建设、教学模式三个方面建立完善的课程体系... 电力推进船舶因其经济性高、操纵性好、布局灵活、噪音小等突出优点,近年来发展迅速,而我国电力推进人才缺口极大,因此船舶电力推进课程在船舶电子电气专业教学中尤为重要。从课程内容、实验室建设、教学模式三个方面建立完善的课程体系,培养符合就业要求的电力推进本科人才。 展开更多

关键词 船舶电力推进 船舶电子电气专业 课程建设

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电子电气专业教学改革的具体措施实施 被引量：2

18

作者 刘强 《黑龙江科技信息》 2013年第25期162-162,共1页

电子电气专业目前在高校教学中理论教学内容过多,而实践教学过少甚至不够重视,这造成了很多学生自己的动手能力较差,不能够满足社会的需要,因此电子电气专业教学改革已经势在必行。本文研究重点就是分析当前电子电气专业教学改革的具体... 电子电气专业目前在高校教学中理论教学内容过多,而实践教学过少甚至不够重视,这造成了很多学生自己的动手能力较差,不能够满足社会的需要,因此电子电气专业教学改革已经势在必行。本文研究重点就是分析当前电子电气专业教学改革的具体措施。 展开更多

关键词 电子电气专业 教学改革 实践教学

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电子电气专业的教学重在“实践” 被引量：1

19

作者 徐子健 《黑龙江科技信息》 2014年第13期42-42,共1页

近年来,受到经济进步、科学技术的影响,社会也逐渐进入了信息化发展的关键时期。这些变化使得社会发展中对电气专业人才的要求越来越严格,无论是规格还是质量都有了很大的变化,也令这些专业的人才培养目标和教学方法发生了翻天覆地的变... 近年来,受到经济进步、科学技术的影响,社会也逐渐进入了信息化发展的关键时期。这些变化使得社会发展中对电气专业人才的要求越来越严格,无论是规格还是质量都有了很大的变化,也令这些专业的人才培养目标和教学方法发生了翻天覆地的变化。从电子电气专业教学现状入手,深入阐述了实践教学重点。 展开更多

关键词 教学改革 电子电器 职业院校 电子电气专业

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如何构建中职电子电气专业一体化实践教学

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作者 张孝宇 《电脑乐园》 2021年第5期0261-0261,共1页

随着近些年国内社会经济的日益发展,各个行业的技能型人才需求普遍提升,中职院校作为职业性人才、技能型人才培养的专业院校,逐渐受到社会各界的广泛重视与关注。在中职院校电子电气教学环节中,实践教学部分是此专业的核心部分,对中职... 随着近些年国内社会经济的日益发展,各个行业的技能型人才需求普遍提升,中职院校作为职业性人才、技能型人才培养的专业院校,逐渐受到社会各界的广泛重视与关注。在中职院校电子电气教学环节中,实践教学部分是此专业的核心部分,对中职学生的整体实践能力培养有着至关重要的影响。基于此,本文深度分析中职院校电子电气开展一体化实践教学模式的实践策略,供广大教育界同仁参考。 展开更多

关键词 中职院校 电子电气专业 实践能力培养 实践策略分析

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