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电子封装技术本科专业的建设与实践 被引量：6
1
作者 周龙早 吴丰顺 吴懿平 《高教论坛》 2018年第4期74-79,共6页
围绕获教育部批准建立并在全国最早开展本科教学的电子封装技术专业的专业建设,介绍了华中科技大学及材料科学与工程学院对该专业的建设经费投入、制定专业建设目标、确立建设思路和推进综合改革、设置课程体系、保证教学正常有序运行... 围绕获教育部批准建立并在全国最早开展本科教学的电子封装技术专业的专业建设,介绍了华中科技大学及材料科学与工程学院对该专业的建设经费投入、制定专业建设目标、确立建设思路和推进综合改革、设置课程体系、保证教学正常有序运行的概况;列举了该专业取得的成果,如培养的学生优秀、在全国率先编写教学教材、科研水平高、获得同行和外界的一致好评等。总结了该专业用9年时间成为国内本专业的领跑者的经验如下:利用本校工科优势、注重师资队伍建设、注重教学、注重实验和实习。最后指出今后的工作重点。 展开更多
关键词 电子封装技术专业 专业建设与实践 工程教育 人才培养
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项目导向型教学在电子封装技术专业课程教学中的应用 被引量：3
2
作者 刘东静 周福 刘利孙 《学园》 2022年第18期12-14,共3页
在电子封装技术专业课程教学中,以成果输出为导向可以明确教学目标,充分发挥学生的主观能动性,提高教学效率,促进学生的个性发展,提升学生的创新能力。以电子封装技术结构设计与工艺及电子封装技术结构设计与热设计专业课为例,针对电子... 在电子封装技术专业课程教学中,以成果输出为导向可以明确教学目标,充分发挥学生的主观能动性,提高教学效率,促进学生的个性发展,提升学生的创新能力。以电子封装技术结构设计与工艺及电子封装技术结构设计与热设计专业课为例,针对电子封装技术专业课程教学中存在的问题,探讨项目导向型教学的应用,提出基于项目导向型的创新教学模式。 展开更多
关键词 项目导向型教学 电子封装技术专业 教学创新
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以建设国家本科一流专业为目标的专业改革探索——以桂林电子科技大学机电工程学院电子封装技术专业为例 被引量：2
3
作者 肖经 陈小勇 《科技与创新》 2021年第6期130-131,共2页
以桂林电子科技大学电子封装技术专业为例,进行建设一流学科的有益探索。详细阐述了专业定位,以规范制度为标准,全面提升本科教学内涵和水平,建设一流电子封装技术专业。
关键词 电子封装技术专业 本科教学 改革目标 教学管理
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电子封装行业的快速发展对专业人才培养的挑战
4
作者 王凤江 晏超 +2 位作者 陈书眉 张志杰 王小京 《科技视界》 2018年第33期44-44,51,共2页
电子封装技术是教育部近年来开设的电子信息类特设专业,用于培养电子封装制造与测试等方面的工程应用型本科人才。本文首先分析了电子封装专业的特点,包括开设学校少、课程体系不合理、技术更新迭代快,更高的工程应用能力等。作者从师... 电子封装技术是教育部近年来开设的电子信息类特设专业,用于培养电子封装制造与测试等方面的工程应用型本科人才。本文首先分析了电子封装专业的特点,包括开设学校少、课程体系不合理、技术更新迭代快,更高的工程应用能力等。作者从师资队伍和课程实践两方面提出了专业电子技术专业所面临的挑战。 展开更多
关键词 电子封装技术专业 生产实习 课程体系
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