网络课程中电子学习档案设计与制作的研究 被引量：3

1

作者 田越 陈云虹 《中国医学教育技术》 2005年第6期461-463,共3页

通过对学习者心理分析,阐述了影响学习动机的因素;结合"医学教育技术"网络课程的制作把电子学习档案概念用于对一门网络课程学习的监控和评价,其制作的电子学习档案模块对学习者的学习动力和情感交互有显著的促进作用.

关键词 网络课程 电子学习档案 监控设计

下载PDF 职称材料

浅谈网络学习中的反思性学习工具 被引量：1

2

作者 朱轩 崔晓慧 《中国医学教育技术》 2007年第5期380-382,共3页

反思性是人类行为所普遍具有的结构原则。在反思中可以了解过去，以便更好地以过去的经验来控制现在的行为并预知未来。在网络教育中，师生处于准分离状态，学习者主要借助于学习资源以及教师的指导进行独立学习，因此“学会学习”显得... 反思性是人类行为所普遍具有的结构原则。在反思中可以了解过去，以便更好地以过去的经验来控制现在的行为并预知未来。在网络教育中，师生处于准分离状态，学习者主要借助于学习资源以及教师的指导进行独立学习，因此“学会学习”显得更为重要。文章在论述了反思性学习概念以及网络学习中提供反思性学习工具的重要性后指出了网络学习中常用的几种反思性学习工具。 展开更多

关键词 反思 反思性学习 电子学习档案

下载PDF 职称材料

移动学习环境下高职学生英语自主学习能力的培养 被引量：3

3

作者 周勇祥 《泰州职业技术学院学报》 2019年第3期10-12,共3页

随着互联网技术的迅猛发展以及移动终端设备的日益普及,随时可学、随处可学的移动学习环境逐渐形成。开发英语学习资源,搭建在线互动平台,开发多元评价体系,推动教学模式转变,可以有效培养学生的自主学习能力,大幅度提升高职英语教学的... 随着互联网技术的迅猛发展以及移动终端设备的日益普及,随时可学、随处可学的移动学习环境逐渐形成。开发英语学习资源,搭建在线互动平台,开发多元评价体系,推动教学模式转变,可以有效培养学生的自主学习能力,大幅度提升高职英语教学的效果。 展开更多

关键词 移动学习 自主学习 电子学习档案 多元评价体系

下载PDF 职称材料

电子学习档案在自学考试中的应用分析和研究 被引量：3

4

作者 李骐 《中国考试》 2011年第12期46-49,共4页

电子学习档案作为信息时代一种新的教学与评价手段,已经在各个层次的教育领域展现出巨大的优势,其自身许多教育特性如实时性教学、自主性选择、形成性评价等,能够很好地适合新形势下自学考试,特别是自考助学工作的发展要求,将电子学习... 电子学习档案作为信息时代一种新的教学与评价手段,已经在各个层次的教育领域展现出巨大的优势,其自身许多教育特性如实时性教学、自主性选择、形成性评价等,能够很好地适合新形势下自学考试,特别是自考助学工作的发展要求,将电子学习档案引入自考助学工作有着广阔的应用前景和积极的实践意义。 展开更多

关键词 电子学习档案 自学考试 助学 评价

下载PDF 职称材料

以学习生活为导向的大学课程电子学习档案评价体系的构建与实践 被引量：2

5

作者 许艳 《档案学研究》 CSSCI 北大核心 2015年第5期78-81,共4页

当前构建以学习生活为导向的大学课程电子学习档案评价体系是高等教育发展的时代要求,势在必行。构建该体系的目的是激发学习兴趣、拓宽训练空间、改革评价方式、提高教学质量。以学习生活为导向的大学课程电子学习档案评价体系可以从... 当前构建以学习生活为导向的大学课程电子学习档案评价体系是高等教育发展的时代要求,势在必行。构建该体系的目的是激发学习兴趣、拓宽训练空间、改革评价方式、提高教学质量。以学习生活为导向的大学课程电子学习档案评价体系可以从学生学习生活的课堂教学、实践教学、社会实践活动等方面采取措施,突出学习的过程,使高校内涵建设的目标真正落到实处,真正提高学生能力和素质。 展开更多

关键词 学习生活 大学课程 电子学习档案

原文传递

“Can-do”模式下基础日语教学多维化的探索 被引量：1

6

作者 张蕾 徐淑莹 《通化师范学院学报》 2023年第5期133-139,共7页

2010年日本国际交流基金会发布的《JF日语教育标准2010》是用以促进国际日语教育、学习和评估的参考标准,其主要目的是培养日语学习者的跨文化交际能力。这与我国2020年发布的《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》中提出的... 2010年日本国际交流基金会发布的《JF日语教育标准2010》是用以促进国际日语教育、学习和评估的参考标准,其主要目的是培养日语学习者的跨文化交际能力。这与我国2020年发布的《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》中提出的日语专业应该培养学生灵活运用策略完成跨文化交流任务的目标不谋而合。在新文科建设以及新国标颁布的背景下,高校的日语教育面临着诸多新的挑战,该文旨在通过结合TPR教学法,在基础日语教学中创新应用JF标准中的“Can-do”模式以及导入、完善电子学习档案等,以促进学习者跨文化交际能力的提升。与此同时,还将从打造师生学习共同体、创新教学内容和探索多维化教学等去构建有利于学习者主体能动性发挥的基础日语教学模式。 展开更多

关键词 JF标准 “Can-do”模式 TPR教学法 多维化 电子学习档案

下载PDF 职称材料

电子学习档案在高职英语智慧课堂教学中的应用研究

7

作者 程玉红 杨栋 《产业与科技论坛》 2019年第23期173-174,共2页

随着网络技术的不断发展,为高职院校电子学习档案的建设提供了技术基础,有助于高职院校更好地开展教学活动,全面提高教学效果。高职英语课程是大学的基础课程,对于提高大学生的英语技能具有重要的作用,因此通过分析电子学习档案在应用... 随着网络技术的不断发展,为高职院校电子学习档案的建设提供了技术基础,有助于高职院校更好地开展教学活动,全面提高教学效果。高职英语课程是大学的基础课程,对于提高大学生的英语技能具有重要的作用,因此通过分析电子学习档案在应用过程中存在的问题,进而提出了推动电子学习档案在高职英语智慧课堂教学中的应用策略。 展开更多

关键词 电子学习档案 高职英语 应用教学 英语智慧课堂

下载PDF 职称材料

依托家教网的电子学习档案的设计和有效使用

8

作者 陈曼曼 杨小娟 《科教文汇》 2013年第3期77-78,共2页

本文以现在流行的家教网为切入点进行分析,研究了其现状、背景和意义。对电子学习档案在学生学习过程中的重要记录评价作用进行分析,研究发现电子学习档案和家教网相结合的可能性。通过各种实验调查,文献分析研究,提出依托家教网的电子... 本文以现在流行的家教网为切入点进行分析,研究了其现状、背景和意义。对电子学习档案在学生学习过程中的重要记录评价作用进行分析,研究发现电子学习档案和家教网相结合的可能性。通过各种实验调查,文献分析研究,提出依托家教网的电子学习档案在各种学习理论支持下应该具有的模块功能,最终依托理论和实践调查,建立起电子学习档案的各个模块,并且对其使用和实践中的不足给以说明。在个别化教育深入发展的同时对依托家教网的电子学习档案的不断研究意义深远。 展开更多

关键词 家教网 电子学习档案 有效性

下载PDF 职称材料

基于电子学习档案的知识管理能力培养研究

9

作者 展卫华 《兰州教育学院学报》 2014年第5期98-99,共2页

本研究调查了电子学习档案在中学生知识管理能力培养中的作用,结果显示,电子学习档案袋对学生知识管理能力的提高有积极作用,其中自我反思和教师反馈对学生知识管理能力的提高作用最为显著。在建构电子学习档案时,教师应充分引导学生注... 本研究调查了电子学习档案在中学生知识管理能力培养中的作用,结果显示,电子学习档案袋对学生知识管理能力的提高有积极作用,其中自我反思和教师反馈对学生知识管理能力的提高作用最为显著。在建构电子学习档案时,教师应充分引导学生注意其积极作用。 展开更多

关键词 电子学习档案 知识管理 能力培养

下载PDF 职称材料

技术促进下的课程设计与学习评价——访国际远程教育知名学者罗宾·梅森教授 被引量：15

10

作者 李爽 魏志慧 《开放教育研究》 CSSCI 2007年第4期4-8,共5页

e-Learning的繁荣发展推动了新技术在远程教育课程设计与开发中的应用,促进了远程教育课程设计与开发从理念到方法上的变革。作为资深的课程设计专家,同时也是在线教学与学习的专家,罗宾.梅森(Robin Mason)教授在本次访谈中结合英国开... e-Learning的繁荣发展推动了新技术在远程教育课程设计与开发中的应用,促进了远程教育课程设计与开发从理念到方法上的变革。作为资深的课程设计专家,同时也是在线教学与学习的专家,罗宾.梅森(Robin Mason)教授在本次访谈中结合英国开放大学课程设计的经验和她的研究,在e-Learning和Web2.0背景下介绍了"以学生为中心"的教育理念指导下课程设计与学习评价的最新方法和技术。梅森教授是早期探讨远程教育领域计算机会议技术的先驱之一,是享有国际威望的英国开放大学"在线与远程教育"专业课程的主管,多年从事的在线课程设计、辅导和评价工作使其成为国际上课程设计领域和在线教学的知名专家,相关的研究论文和学术专著成果颇丰。近期,她所提出的基于学习对象的远程教育课程设计方法受到业界的普遍关注,在学习评价和电子学习档案袋、e-Learning的基本概念和理论等方面也都有独到建树。 展开更多

关键词 课程设计 以学生为中心 学习对象 电子学习档案袋 远程教育

下载PDF 职称材料

基于过程性评价的多媒体作品评价量规的设计与实践 被引量：13

11

作者 马炅 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2011年第2期79-81,86,共4页

教育评价是教育科学研究的一个重要领域和方向。本论文在分析现有教学评价方法的主要分类以及教育评价与教学评价的关系的基础上,设计了一个基于过程性评价的多媒体作品的评价量规,并以电子学习档案袋为平台进行了过程性评价的实践。

关键词 多媒体作品 过程性评价 评价量规 电子学习档案袋

下载PDF 职称材料

基于电子学习档案袋(e-Portfolio)的教学评价在医学教育中的应用研究 被引量：10

12

作者 陈琦 王亚东 +2 位作者 尹娜 王虹 关丽征 《继续医学教育》 2009年第2期26-30,共5页

本研究在建构主义理论的指导下,采用形成性评价中的电子学习档案袋(e-Portfolio)评估方法,对医学教育研究性教学进行评价。研究采用信息技术,建立基于网络Web服务、FTP服务和动态语言的电子学习档案。探索医学研究性教学实践和评价的新... 本研究在建构主义理论的指导下,采用形成性评价中的电子学习档案袋(e-Portfolio)评估方法,对医学教育研究性教学进行评价。研究采用信息技术,建立基于网络Web服务、FTP服务和动态语言的电子学习档案。探索医学研究性教学实践和评价的新模式。结果表明,新的教学评价模式使学生在研究性学习中的收获较多,研究实现了同时同地、异时异地的多元化学习模式,在网络平台的帮助下,实现了教和学的时空拓广,使有限的课堂学习时间拓宽为自发自主地利用自己有效的时间进行能力的提高。新的教学模式使得课堂的中心由教师回归到学生,教师在课堂教学起到引导者、促进者和帮助者的作用。能切实培养医学生的实践能力和创新精神。 展开更多

关键词 电子学习档案袋 形成性评价 医学教育 研究性教学

下载PDF 职称材料

影视英语选修课教学模式 被引量：7

13

作者 李志英 《河北理工大学学报（社会科学版）》 2009年第1期152-155,共4页

随着大学英语教学改革的扩展和深化,大学英语选修课程已经成为目前大学英语综合课程的必要补充。从二语习得得相关理论出发论述了大学英语影视选修课程设置的可行性,并就在教学中如何充分发挥影视资料自身的优势,解决目前教学所面临的... 随着大学英语教学改革的扩展和深化,大学英语选修课程已经成为目前大学英语综合课程的必要补充。从二语习得得相关理论出发论述了大学英语影视选修课程设置的可行性,并就在教学中如何充分发挥影视资料自身的优势,解决目前教学所面临的师资培养的压力,选修课管理和提高学生积极性的问题,提出了结合电子学习档案袋的计算机辅助教学概念下的大学英语影视选修课的创新型课程教学模式。 展开更多

关键词 影视英语选修课程 计算机辅助教学 电子学习档案袋

下载PDF 职称材料

电子学习档案袋在大学英语混合式教学中的运用探析

14

作者 刘定芬 《海外英语》 2024年第7期142-144,共3页

电子学习档案袋将学生学习过程材料和成品以数字化形式存储,记录了学生的学习成长过程,是新时代改进结果评价,强化过程评价的一个教学工具。文章通过简要梳理国内外电子学习档案袋在语言学习方面的相关研究,探讨了在大学英语混合式教学... 电子学习档案袋将学生学习过程材料和成品以数字化形式存储,记录了学生的学习成长过程,是新时代改进结果评价,强化过程评价的一个教学工具。文章通过简要梳理国内外电子学习档案袋在语言学习方面的相关研究,探讨了在大学英语混合式教学中,如何通过超星学习通平台建设电子学习档案袋,并提出运用电子学习档案袋进行评价时应注意的原则,以及档案袋建设实践中的连贯性原则。 展开更多

关键词 电子学习档案袋 大学英语 混合式教学 超星学习通

下载PDF 职称材料

E-Portfolio:大学英语口语教学的新理念 被引量：4

15

作者 孙琰 伍忠杰 《西南民族大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2008年第S3期209-212,共4页

大学英语口语教学在高等教育中占据越来越重要的地位。本文分析了大学英语口语教学的现状及存在的问题,介绍了E-Portfolio的理论基础及含义,并采用实验方法研究了以E-Portfolio为平台的大学英语口语教学中学生口语水平的提高、同伴评价... 大学英语口语教学在高等教育中占据越来越重要的地位。本文分析了大学英语口语教学的现状及存在的问题,介绍了E-Portfolio的理论基础及含义,并采用实验方法研究了以E-Portfolio为平台的大学英语口语教学中学生口语水平的提高、同伴评价及教师角色这三个问题。研究结果发现,虽然样本的口语水平没有显著提高,但在同伴评价和教师角色这两方面,E-Portfolio在口语教学中的使用具有积极的意义。 展开更多

关键词 大学英语 口语教学 电子学习档案袋 英语口语水平 同伴评价 教师角色

原文传递

影视英语选修课教学策略刍议 被引量：4

16

作者 李志英 《西南石油大学学报（社会科学版）》 2009年第4期110-113,共4页

作为大学英语选修课系列中深受欢迎的课程,影视英语为大学英语教学注入了新的活力。针对如何充分发挥影视资源的优越性来辅助英语教学的问题,分析认为关键在于注重课程设置的针对性、课堂教学的趣味性和教学评价的及时性。在教学策略上... 作为大学英语选修课系列中深受欢迎的课程,影视英语为大学英语教学注入了新的活力。针对如何充分发挥影视资源的优越性来辅助英语教学的问题,分析认为关键在于注重课程设置的针对性、课堂教学的趣味性和教学评价的及时性。在教学策略上,根据影视资源的特点以培养口语交际能力为主要目的,在加强语言训练的同时兼顾文化输入和其他实用技能的学习,并利用电子学习档案袋等来提高学生自主学习的积极性,经过长期的教学实践证明,是有效可行的教学模式。 展开更多

关键词 选修课 影视英语 口语交际能力 电子学习档案袋

下载PDF 职称材料

大数据在教育领域的应用分析 被引量：2

17

作者 解树磊 《中小学电教（综合）》 2017年第4期13-15,共3页

大数据在现代社会的应用越来越广泛，本文首先总结和归纳大数据的概念和特点，在此基础上通过理论和实践相结合的方式论述了大数据的教育应用，包括构建电子学习档案、促进智慧校园的建设与发展、促进教育教学评价方式的改变和促进个性... 大数据在现代社会的应用越来越广泛，本文首先总结和归纳大数据的概念和特点，在此基础上通过理论和实践相结合的方式论述了大数据的教育应用，包括构建电子学习档案、促进智慧校园的建设与发展、促进教育教学评价方式的改变和促进个性化学习，并对目前大数据在教育领域的应用所面临的问题做了简要的分析。 展开更多

关键词 大数据 电子学习档案:智慧校园 教学评价 个性化学习

原文传递

基于ASP．NET的学生电子学习档案袋的开发和应用

18

《教育传播与技术》 2011年第2期56-58,共3页

电子学习档案袋是目前较为可行的能够体现三维评价目标的有效方式。本文通过介绍基于ASP．NET的学生电子学习档案袋的开发和应用，描述了电子学习档案袋的设计思想和意图，并对电子学习档案袋应用于课堂教学和评价进行了分析。

关键词 新课程评价方式三维目标电子学习档案袋ASP.NET

下载PDF 职称材料

BLOG技术在开放式实验课程中的应用

19

作者 王丹林 郭萍 +2 位作者 朱惠延 向东 胡解生 《中国科教创新导刊》 2007年第2期54-,共1页

应用Blog技术构建开放式实验课程的学习环境,向学生提供文本、图形、动画、声音、视频等电子课程教材,强调通过学生主体性的探索和研究协作寻求解决问题的途径,注重学习的过程和学生的实践与体验。

关键词 BLOG(博客) 开放式物理实验 仿真实验 电子学习档案

下载PDF 职称材料