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试论现代远程高等教育的普遍特征及其中国特色
1
作者
朱遂杰
张进
《湖北广播电视大学学报》
2000年第4期21-24,共4页
本文初步分析了世界远程高等教育的基本特征,阐明了建设有中国特色的现代远程高等教育体系的重要性,提出了中国现代远程教育体系的基本框架,并重点讨论了建立电大系统——高教自学考试联合体模式(即中国远程教育开放大学)的必要性和可...
本文初步分析了世界远程高等教育的基本特征,阐明了建设有中国特色的现代远程高等教育体系的重要性,提出了中国现代远程教育体系的基本框架,并重点讨论了建立电大系统——高教自学考试联合体模式(即中国远程教育开放大学)的必要性和可行性。作者认为,高等教育自学考试的本质不是教育制度,而是最开放、最自主的远程教育形式;自学考试管理机构的职能应定位于对不具备颁发国家学历文凭的社会力量办学进行监管。
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关键词
现代远程高等教育
基本特征
中国特色
电大
与
自考
融合
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职称材料
题名
试论现代远程高等教育的普遍特征及其中国特色
1
作者
朱遂杰
张进
机构
湖北广播电视大学
出处
《湖北广播电视大学学报》
2000年第4期21-24,共4页
文摘
本文初步分析了世界远程高等教育的基本特征,阐明了建设有中国特色的现代远程高等教育体系的重要性,提出了中国现代远程教育体系的基本框架,并重点讨论了建立电大系统——高教自学考试联合体模式(即中国远程教育开放大学)的必要性和可行性。作者认为,高等教育自学考试的本质不是教育制度,而是最开放、最自主的远程教育形式;自学考试管理机构的职能应定位于对不具备颁发国家学历文凭的社会力量办学进行监管。
关键词
现代远程高等教育
基本特征
中国特色
电大
与
自考
融合
Keywords
higher distanc education
common characteristics
China s discinctive features
combination of TV universities and teach-yourself system
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
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1
试论现代远程高等教育的普遍特征及其中国特色
朱遂杰
张进
《湖北广播电视大学学报》
2000
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