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资源禀赋、电商认知与家庭农场主电子商务采纳行为 被引量:13
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作者 周勋章 路剑 《西北农林科技大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2020年第4期111-120,共10页
基于河北、江西和云南3省893个家庭农场调研数据,研究了资源禀赋、电商认知、政府扶持对家庭农场主电子商务采纳行为的影响机理。结果表明:资源禀赋中的家庭农场主受教育程度、电商培训和农产品特色明显程度对其电子商务行为采纳及采纳... 基于河北、江西和云南3省893个家庭农场调研数据,研究了资源禀赋、电商认知、政府扶持对家庭农场主电子商务采纳行为的影响机理。结果表明:资源禀赋中的家庭农场主受教育程度、电商培训和农产品特色明显程度对其电子商务行为采纳及采纳程度有显著正向影响;年龄、注册品牌、绿色或有机认证、产品深加工对采纳程度有显著正向影响;组织化和电商认知对电子商务采纳行为有显著正向影响;政府扶持对电子商务行为采纳具有显著正向影响,且对资源禀赋、电商认知-电子商务行为采纳及采纳程度关系中有正向调节效应。在此基础上,提出培育农产品电商品牌,提升农场主电商运营能力,创新电商经营模式和提高家庭农场组织化程度等建议。 展开更多
关键词 资源禀赋 电商认知 政府扶持 电子商务行为 样本选择模型
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数字素养、电商认知与农户电商参与行为——基于湘粤地区528份调查数据 被引量:7
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作者 杨佳利 吴从亮 《湖南农业大学学报(社会科学版)》 2023年第6期23-34,共12页
基于湘粤地区528份调查数据,运用有序Probit模型和OLS模型,以农户电商认知为中介变量、数字培训为调节变量,系统研究数字素养对农户电商参与行为的影响及作用机制,并进一步使用替代变量、倾向得分匹配法进行内生性与稳健性检验。研究表... 基于湘粤地区528份调查数据,运用有序Probit模型和OLS模型,以农户电商认知为中介变量、数字培训为调节变量,系统研究数字素养对农户电商参与行为的影响及作用机制,并进一步使用替代变量、倾向得分匹配法进行内生性与稳健性检验。研究表明:数字素养对农户电商参与意愿和程度均具有显著促进效应;数字素养能显著提升农户风险控制认知、电商收益认知和可行性认知;电商认知在数字素养对农户电商参与意愿和程度的影响中起着部分中介作用;数字培训在数字素养对农户电商参与行为的影响中具有显著正向调节作用。 展开更多
关键词 数字素养 电商参与行为 电商认知 数字培训 农户
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社会学习对农户农产品电商采纳的影响——基于电商认知的中介作用和政府支持的调节作用 被引量:6
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作者 闫贝贝 刘天军 孙晓琳 《西北农林科技大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2022年第4期97-108,共12页
基于陕西省苹果种植户的微观调查数据,在测度农户社会学习、电商认知和政府支持的基础上,运用IV-Heckman模型、中介效应模型和调节效应模型,检验社会学习对农户农产品电商采纳的影响效应。结果表明:社会学习对农户农产品电商采纳具有显... 基于陕西省苹果种植户的微观调查数据,在测度农户社会学习、电商认知和政府支持的基础上,运用IV-Heckman模型、中介效应模型和调节效应模型,检验社会学习对农户农产品电商采纳的影响效应。结果表明:社会学习对农户农产品电商采纳具有显著正向影响,社会学习水平的提高能推动农户做出采纳决策,并深化其采纳程度;电商认知在社会学习影响农户农产品电商采纳关系中具有部分中介作用,即社会学习通过提升农户电商认知水平对其采纳决策和采纳程度产生积极影响;政府支持在社会学习影响农户农产品电商采纳关系中具有正向调节作用,在政府支持水平较高的环境下,社会学习对农户农产品电商采纳决策和采纳程度的正向影响得到加强。 展开更多
关键词 社会学习 农产品电商采纳 电商认知 政府支持
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农户的农产品电商行为现状及相关影响——以浙江为例的研究 被引量:3
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作者 张辰 刘彩虹 陈娅利 《统计与管理》 2020年第2期97-102,共6页
发展农村电子商务是事关农业现代化的重要举措。我国农村农产品电商还处于初级发展阶段,为助力于农户快速发展为新型农业经营主体,我们以浙江省为例,通过问卷调研,对农户目前的农产品电商行为现状进行实证研究。并基于农户自身电商素质... 发展农村电子商务是事关农业现代化的重要举措。我国农村农产品电商还处于初级发展阶段,为助力于农户快速发展为新型农业经营主体,我们以浙江省为例,通过问卷调研,对农户目前的农产品电商行为现状进行实证研究。并基于农户自身电商素质提升的目的,对其电商认知和电商行为之间的影响关系,以及电商行为结果对其电商行为选择之间的关系进行了分析。以便为农户的农产品电商行为决策提供一些理论支持。 展开更多
关键词 农户 电商认知 电商行为
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