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体教融合背景下我国高校田径教学改革策略探究 被引量:1
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作者 康晓静 《当代体育科技》 2024年第4期43-46,共4页
该文探讨了体教融合背景下我国高校田径教学改革的问题和策略。当前,高校田径教学存在认知定位偏差、教学内容枯燥、考核方式单一、教师理论和实践水平不足以及课程吸引力不足等问题。针对这些问题,该文采用逻辑分析法、文献资料法等研... 该文探讨了体教融合背景下我国高校田径教学改革的问题和策略。当前,高校田径教学存在认知定位偏差、教学内容枯燥、考核方式单一、教师理论和实践水平不足以及课程吸引力不足等问题。针对这些问题,该文采用逻辑分析法、文献资料法等研究方法,探索出了相应的改革策略,包括革新固有观念,肯定田径价值;引入趣味游戏,创新教学方式;加强教师培训,优化授课技能;拓展课外活动,支撑田径教学;设立个性标准,完善评价机制,旨在提高高校田径教学的质量和吸引力,促进学生的全面发展。通过这些策略的实施,推动高校田径教学与体育教育的深度融合,为培养具有健康体魄和全面素质的人才作出贡献。 展开更多
关键词 体教融合 高校田径教学 改革策略 田径价值
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对田径健身价值开发的探讨 被引量:1
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作者 王芳 《三峡大学学报(人文社会科学版)》 2010年第S2期323-326,共4页
通过审视田径运动的发展过程,对公认的田径运动定义提出质疑,探讨田径运动的健身价值,提出了田径运动项目的改革方法,以及设计田径健身项目的原则。
关键词 田径运动 田径健身价值 田径教育改革
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影响中国观众出席田径赛事的因素 被引量:2
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作者 王然科 《体育科学研究》 2008年第3期49-52,共4页
为了探寻田径赛事在中国受到冷落的原因,采用问卷调查法、数理统计法等研究方法,从田径赛事价值、观众认同感、赛事组织、观众对田径运动的认知水平4个方面因素进行分析。结果表明:只有提高赛事级别和加深大众对田径运动的认识和了解,... 为了探寻田径赛事在中国受到冷落的原因,采用问卷调查法、数理统计法等研究方法,从田径赛事价值、观众认同感、赛事组织、观众对田径运动的认知水平4个方面因素进行分析。结果表明:只有提高赛事级别和加深大众对田径运动的认识和了解,才能从根本上改变中国田径赛场冷清的局面,否则其他行为只能是短暂的促销手段。 展开更多
关键词 中国 田径赛事 观众 田径赛事价值 赛事组织 观众认同感
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新疆高校体育专业学生对田径运动健身价值的调查分析
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作者 胡新华 《山西师大体育学院学报》 2008年第S1期80-82,共3页
田径课程是高校体育教育专业的一门主干课程。长期以来,田径教学中过于追求运动项目的技术性、竞争性,而忽视了学生田径运动能力的发展和综合素质的教学,没有充分发挥田径运动的健身作用。针对上述现状进行了研究分析并提出了相应的对策。
关键词 新疆 体育本科 田径健身价值
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