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教学相长辨析 被引量：2
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作者 郑电兵 田伏虎 《价值工程》 2011年第19期241-242,共2页
教学相长是《学记》中提出的重要教育思想,本意主要指"生生"相教,随时代变迁人们对它的理解逐渐发生变化。本文对其本意进行澄清,理清其历史演绎过程与原因。从教师、学生、教学过程等方面探讨其对现代教学理论和实践的启示... 教学相长是《学记》中提出的重要教育思想,本意主要指"生生"相教,随时代变迁人们对它的理解逐渐发生变化。本文对其本意进行澄清,理清其历史演绎过程与原因。从教师、学生、教学过程等方面探讨其对现代教学理论和实践的启示意义。 展开更多
关键词 教学相长 生生相教 学记
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