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扩招背景下生物学相关学科研究生培养质量调查 被引量:5
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作者 燕艳 李志广 张祥沛 《研究生教育研究》 CSSCI 2011年第3期42-47,共6页
随着高校研究生招生规模的迅速扩大,研究生培养质量现状引起社会各界关注,为探究这一问题,作者对我国23所高校(研究所)生物相关学科的研究生导师进行了问卷调查。结果表明:多数导师认为扩招后生物相关学科研究生质量总体较高,但与扩招... 随着高校研究生招生规模的迅速扩大,研究生培养质量现状引起社会各界关注,为探究这一问题,作者对我国23所高校(研究所)生物相关学科的研究生导师进行了问卷调查。结果表明:多数导师认为扩招后生物相关学科研究生质量总体较高,但与扩招前相比略有下降,特别是生源质量有明显下降;科研能力、创新能力、基础和专业知识水平是最能体现研究生质量的因素;当前的招生方式、培养制度等较为合理,但仍存在一些不足,有待进一步完善。 展开更多
关键词 扩招 生物相关学科 研究生质量 导师视角
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中美高中生物教材中“与生物学相关的学科”的比较 被引量:2
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作者 赵璐 李高峰 《中学生物学》 2012年第1期60-62,共3页
美国高中主流理科教材《生物:生命的动力》和中国人教版高中《生物》(必修)教材都有“与生物学相关的学科”内容,比较了这两种教材这一内容的学科类别、实例特点、实例描述、实例栏目体制。
关键词 教材比较与生物相关学科 生物学教学
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