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以培养科研能力为导向的生物学教育测量与评价课程的改革
被引量：
2
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作者
张东向
刘丽杰
+2 位作者
张珍珠
颜培玉
李旭艳
《高师理科学刊》
2020年第12期106-110,共5页
为提高学科教学(生物)专业学位研究生的教育科研能力,结合生物学教育测量与评价课程教学实际,通过课程教学内容、教学方法、考核方式的改革,加强实践能力培养,收到了良好的效果.
关键词
生物学
教育
测量
与
评价
科研能力
教
学
改革
下载PDF
职称材料
题名
以培养科研能力为导向的生物学教育测量与评价课程的改革
被引量：
2
1
作者
张东向
刘丽杰
张珍珠
颜培玉
李旭艳
机构
齐齐哈尔大学生命科学与农林学院
出处
《高师理科学刊》
2020年第12期106-110,共5页
基金
黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20170368)
齐齐哈尔大学学位与研究生教育教学改革研究项目(JGXM_QUG_201817)。
文摘
为提高学科教学(生物)专业学位研究生的教育科研能力,结合生物学教育测量与评价课程教学实际,通过课程教学内容、教学方法、考核方式的改革,加强实践能力培养,收到了良好的效果.
关键词
生物学
教育
测量
与
评价
科研能力
教
学
改革
Keywords
measurement and evaluation of biological education
educational scientific research ability
teaching reform
分类号
Q-4∶G642.0 [生物学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
以培养科研能力为导向的生物学教育测量与评价课程的改革
张东向
刘丽杰
张珍珠
颜培玉
李旭艳
《高师理科学刊》
2020
2
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