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植物学实验教学改革及其对学生创新能力的培养 被引量:41
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作者 孙敏 邓洪平 +2 位作者 王明书 王彦涵 叶大进 《西南师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2003年第5期812-814,共3页
对植物学实验体系进行了改革.压缩验证性实验,加强综合性、设计性和研究性实验,旨在培养学生的实践能力和创新精神.
关键词 生物学专业 植物 实验教 改革 创新能力 创新精神 实践能力
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现代教育技术在植物学教学中的应用 被引量:11
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作者 范亚文 刘保东 姚丹 《教育探索》 北大核心 2006年第9期59-60,共2页
关键词 多媒体课件 植物 应用 现代教育技术 手段 生物学专业 高校
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生物学专业素质教育的新模式探索 被引量:10
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作者 沈显生 张文锐 +2 位作者 李祥 曹垒 鲁润龙 《教育与现代化》 2001年第1期42-45,共4页
通过带领学生走出课堂 ,深入自然、深入实际、深入生活和深入社会 ,把生物学专业的育人模式由原来的课堂教学、实验教学和教学实习 3个环节 ,扩充并延伸为课堂教学——实验教学——教学实习——社会实践——科学考察——参观学习 6个环... 通过带领学生走出课堂 ,深入自然、深入实际、深入生活和深入社会 ,把生物学专业的育人模式由原来的课堂教学、实验教学和教学实习 3个环节 ,扩充并延伸为课堂教学——实验教学——教学实习——社会实践——科学考察——参观学习 6个环节。这种新的育人模式把理论与实践、基础与应用、学习与生活紧密结合在一起 。 展开更多
关键词 素质教育 生物学专业 教育模式 人才培养
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免费师范教育政策下的生物学免费师范生学习状况调查 被引量:8
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作者 叶小利 孙敏 +2 位作者 刘堰 祝顺琴 肖训焰 《西南师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2010年第2期234-237,共4页
采用问卷调查和访谈等方式,对生物学专业免费师范生目前的学习状况、学习态度、学习动机等进行了调查研究,研究发现:其学习状况良好,学习态度积极,但部分学生的学习目标尚不够明确,存在消极情绪.并根据存在的问题提出了如何加强免费师... 采用问卷调查和访谈等方式,对生物学专业免费师范生目前的学习状况、学习态度、学习动机等进行了调查研究,研究发现:其学习状况良好,学习态度积极,但部分学生的学习目标尚不够明确,存在消极情绪.并根据存在的问题提出了如何加强免费师范生教育的建议. 展开更多
关键词 免费师范教育 生物学专业 习状况 调查
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野外实习中增加微生物学实习内容的改革与探索 被引量:7
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作者 袁生 徐德强 +9 位作者 闵航 庞延军 何健 陈双林 常福辰 连宾 刘常宏 郑会明 乔守怡 蒋德安 《高等理科教育》 2010年第6期90-92,共3页
生物学野外实习要增加微生物学内容,应注意四个问题:要设法将微观世界的微生物用宏观的方法来观察;要强调微生物与其周围生态环境的关系和相互作用;要将微生物野外实习与大学生科研训练相结合;要尽量从野外实习的实际出发开展实习活动... 生物学野外实习要增加微生物学内容,应注意四个问题:要设法将微观世界的微生物用宏观的方法来观察;要强调微生物与其周围生态环境的关系和相互作用;要将微生物野外实习与大学生科研训练相结合;要尽量从野外实习的实际出发开展实习活动。文章另就微生物学野外实习的时间、安排、方式、内容和加强大型真菌教学人才培养等进行了探讨。 展开更多
关键词 生物学野外实习 生物学野外实习 生物学专业 天目山
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高校生物学专业文献检索与论文写作课程教学改革探讨 被引量:7
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作者 宋爱云 董林水 王玉江 《安徽农学通报》 2017年第24期142-143,149,共3页
文献检索与论文写作是高校信息素养教育的重要内容,该课程内容以实际检索技术和具体写作方法为主,最理想的课程讲授方式是在网络教室进行上机实习,然而,很多高校网络教室容量非常有限,该课程多数还得通过课堂讲解的方式在普通教室进行... 文献检索与论文写作是高校信息素养教育的重要内容,该课程内容以实际检索技术和具体写作方法为主,最理想的课程讲授方式是在网络教室进行上机实习,然而,很多高校网络教室容量非常有限,该课程多数还得通过课堂讲解的方式在普通教室进行授课。课程内容中的基础理论以及检索步骤等内容均比较枯燥,单纯的对教材的固定内容进行介绍,难以达到较好的课堂教学效果。该文以生物学专业文献检索与论文写作课程教学为例,探讨了如何通过教材修订、案例教学、参与式教学等方法提升课程的教学效果;并进一步阐述了结合生物专业学年论文、考研信息搜集及英语学习资料搜集等方面制定教学案例的具体方法。通过探讨与分析,以期为今后高校信息素养教育模式的不断完善与改革提供借鉴。 展开更多
关键词 生物学专业 文献检索 论文写作 改革
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生物学研究生实验室轮转训练模式改革的调查分析
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作者 刘宇 肖月华 +4 位作者 罗明 侯磊 李先碧 金丹 范艳华 《蚕学通讯》 2024年第1期60-67,共8页
为了使生物学类研究生具备系统完整的科研思维和实验技能,以及创新意识和创新精神,以西南大学原生物技术中心为平台,进行研究生实验室轮转训练模式的改革探索与实践。改革教学实践1年后,对38名研究生进行问卷式调查,从学生的基本情况、... 为了使生物学类研究生具备系统完整的科研思维和实验技能,以及创新意识和创新精神,以西南大学原生物技术中心为平台,进行研究生实验室轮转训练模式的改革探索与实践。改革教学实践1年后,对38名研究生进行问卷式调查,从学生的基本情况、学生的需求、学生的认可、轮转训练效果和学生的意见反馈等方面,分析了实施研究生实验室轮转训练模式的必要性、优势和弊端。结果显示,在生物学类研究生培养模式中引入新型的实验室轮转训练初见成效,学生比较认可在开展研究生设计前进行的不同实验室之间及不同导师指导下的专项学习模式,其中94.73%的被调查学生认为有必要开设实验室轮转训练,有68.42%、55.26%学生的综合知识和专业知识分别得到了提高,与此同时,学生的实验技能及专业技能也得到了不同程度提升,为研究生课题的选择和设计,科研创新能力及综合素质的培养打下了坚实基础。 展开更多
关键词 生物学专业 研究生培养 实验室轮转训练 实践 调查问卷
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ChatGPT对高校生物学科教学的机遇和挑战
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作者 肖桂青 王汝洁 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第5期0192-0194,共3页
人工智能技术的迅速发展引起了世界各地的广泛关注。以 ChatGPT 为代表的人工智能的突破,教育产业正产生深刻的变革。作为培养未来生命科学领域专业人才的关键环节,高校生物类学科的课程教育也受到人工智能技术带来的深远影响。本文对 C... 人工智能技术的迅速发展引起了世界各地的广泛关注。以 ChatGPT 为代表的人工智能的突破,教育产业正产生深刻的变革。作为培养未来生命科学领域专业人才的关键环节,高校生物类学科的课程教育也受到人工智能技术带来的深远影响。本文对 ChatGPT 给生物学专业教师带来的机遇、对高校生物学课程教学的挑战以及高校应对 ChatGPT 的具体措施等方面进行了综述,并展望基于 ChatGPT 对教育关系的重塑,教师师德师风和改革创新在教育活动中的重要性。 展开更多
关键词 ChatGPT 生物学专业 高校教 机遇 挑战
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生物物理研究机构在生物类专业创新人才培养中的作用 被引量:6
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作者 朱杰 王国栋 《实验室科学》 2011年第5期202-205,共4页
在介绍持续农业模式、物理农业、农业物理学和生物物理学基本概念和相互关系的基础上,结合我国农业生物物理学的发展现状,提出在高等农业院校建设生物物理研究所的创新人才培养目标;根据高等农业院校的专业实际,突出生物学专业和物理学... 在介绍持续农业模式、物理农业、农业物理学和生物物理学基本概念和相互关系的基础上,结合我国农业生物物理学的发展现状,提出在高等农业院校建设生物物理研究所的创新人才培养目标;根据高等农业院校的专业实际,突出生物学专业和物理学的关系,并由此引出生物物理研究机构在生物类专业本科生和研究生创新思维和创新能力培养中的作用;结合国家农业发展规划和农业生物物理发展趋势,对农业生物物理研究所和农业生物物理学科的发展对持续农业模式发展的影响进行了展望。 展开更多
关键词 生物学专业 科研与教 创新人才
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我国高校生物学专业课程现状及其改革的理论思考 被引量:4
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作者 刘昌 阎锡海 《高等理科教育》 1995年第4期52-57,共6页
教学内容和课程结构体系改革是高校教学改革的核心任务。文章根据现代生物科学发展和我国社会主义市场经济对人才需求之实际,分析了我国高校生物专业课程结构、教学内容方面存在的问题,并提出了从社会需求、现代生物科技发展、培养目标... 教学内容和课程结构体系改革是高校教学改革的核心任务。文章根据现代生物科学发展和我国社会主义市场经济对人才需求之实际,分析了我国高校生物专业课程结构、教学内容方面存在的问题,并提出了从社会需求、现代生物科技发展、培养目标、教学原则诸方面,适应新形势,改革我国高校生物专业课程体系和教学内容的理论思考。 展开更多
关键词 生物学专业 课程现状 高校生 我国高校 理论思考 课程体系和教内容 生物专业 生物学课程 授课时数 新理论
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生理学实验教学的改革探索 被引量:5
11
作者 黄凤玲 贺毓嵩 《湘潭师范学院学报(自然科学版)》 2003年第2期128-131,共4页
以培养学生技能为指导思想,对高等院校生物学专业生理学实验教学提出改革设想,旨在生理实验教学中发挥出学生的主观能动性,激发学生兴趣,培养学生的综合实验能力。
关键词 高校 生物学专业 生理 实验教 改革 主观能动性 实验能力
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目的论视角下生物专业英语翻译教学探析
12
作者 刘娴 《中学生物教学》 北大核心 2023年第20期I0003-I0004,共2页
生物专业英语是针对生命科学及生物技术等专业开设的,旨在提升学生的翻译技能,使其掌握专业英文期刊和文献阅读能力,并能以英语作为工具获取相关专业前沿知识。由于我国生命科学研究起步较晚,相关重要研究多为英文版,且国际会议及高水... 生物专业英语是针对生命科学及生物技术等专业开设的,旨在提升学生的翻译技能,使其掌握专业英文期刊和文献阅读能力,并能以英语作为工具获取相关专业前沿知识。由于我国生命科学研究起步较晚,相关重要研究多为英文版,且国际会议及高水平期刊均需应用英语,因而英语翻译成为生物专业学生的必备技能。目的论作为重要的翻译理论,旨在将翻译建立在受众文化情境中,达到语句通顺、表达清晰的目的。特别是在生物专业英语教学中,要以生物学相关知识为基础,帮助学生合理利用翻译技巧,有效提高专业英语翻译能力。参考由周延清、陈晓春主编,科学出版社出版的《生物学专业英语》,对生物学专业知识与技术、生物专业英语翻译技巧及科技文撰写要求等进行了全面阐述,对于高校生物学专业学生英语翻译能力的提升具有借鉴价值。 展开更多
关键词 英语翻译技巧 翻译技能 生物专业英语 生物学专业 陈晓春 必备技能 撰写要求 应用英语
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课程思政视域下的高校生物学专业教学探析
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作者 遆瑞娇 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第6期152-154,共3页
课程思政是新时期为培养素质型人才所提出的重要指导方针,对于驱动高校教育事业实现深化改革具有重要影响。在面对生物学专业教学时,教师需将课程思政育人思想贯彻下去,全面整合思政要素,构建德智一体化的教育体系。促使学生在扎实掌握... 课程思政是新时期为培养素质型人才所提出的重要指导方针,对于驱动高校教育事业实现深化改革具有重要影响。在面对生物学专业教学时,教师需将课程思政育人思想贯彻下去,全面整合思政要素,构建德智一体化的教育体系。促使学生在扎实掌握丰富生物学知识的同时,也能树立起正确的思想价值观,综合发展学生的科学探究素养。本文主要分析在高校生物学教学领域渗透课程思政的意义,并探寻更有效的教育策略。 展开更多
关键词 课程思政 高校 生物学专业 改革
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遗传学实验教学改革与探索 被引量:4
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作者 宗宪春 郑险峰 任如意 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》 2008年第2期69-70,共2页
关键词 实验教改革 遗传实验 综合应用能力 实验课程 生物学专业 遗传 基础课程 实验技能
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聚焦学生创新能力培养,探索高新技术教学实践——“微量热泳动法定量分析生物分子间相互作用”微课教案
15
作者 李卫芳 《高校生物学教学研究(电子版)》 2023年第1期3-5,共3页
作为一种重要的在线学习资源,“微课”很好地将信息技术与高校生物学教育教学深度融合,被广泛应用于生物学理论课和实验课的线上线下混合式教学改革实践中,尤其在培养学生科学素养于科研实践能力、打造“金课”等方面发挥了优势。为进... 作为一种重要的在线学习资源,“微课”很好地将信息技术与高校生物学教育教学深度融合,被广泛应用于生物学理论课和实验课的线上线下混合式教学改革实践中,尤其在培养学生科学素养于科研实践能力、打造“金课”等方面发挥了优势。为进一步促进高校教师理念更新和教学能力提升,本期将刊登3篇具有特色的优秀微课教学作品及其教学设计应用方案,供各高校教师交流借鉴。 展开更多
关键词 生物学专业 生创新能力 生物分子 生物大分子 高新技术 定量分析 实践
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转型发展背景下地方院校生物学专业校企融合人才培养模式研究与实践 被引量:4
16
作者 廖阳 何福林 +4 位作者 闫荣玲 覃佐东 邵金华 欧光川 李玲 《生物学通报》 2017年第1期30-33,共4页
如何利用地方特色与优势资源完成转型发展是目前地方本科院校亟需解决的重要问题。湖南科技学院化学与生物工程学院近年围绕校企合作,通过优化专业课程体系,创新合作形式,重塑实践教学体系,建设"双师双能型"师资队伍,实施课... 如何利用地方特色与优势资源完成转型发展是目前地方本科院校亟需解决的重要问题。湖南科技学院化学与生物工程学院近年围绕校企合作,通过优化专业课程体系,创新合作形式,重塑实践教学体系,建设"双师双能型"师资队伍,实施课堂教学改革等系统性措施,发挥地方优势与特色产业资源在人才培养中的作用,构建切实可行、互惠互利的新型生物学专业校企融合人才培养模式,显著提高了人才培养质量。 展开更多
关键词 人才培养模式 校企融合 生物学专业 实践教体系 “双师双能型”教师 地方本科院校
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地方农业院校生物类专业就业竞争力提升策略研究
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作者 李宪翔 刘新 《科技风》 2023年第27期38-40,共3页
基于地方农业院校生物类专业大学生就业存在的问题,提出树牢矢志三农使命,将“三全育人”融入培养大学生成长成才就业指导全过程,就业教育融入培养方案,创建大院大所、大校大企和现代产业学院联合培养人才培养模式。采取多元化教学方法... 基于地方农业院校生物类专业大学生就业存在的问题,提出树牢矢志三农使命,将“三全育人”融入培养大学生成长成才就业指导全过程,就业教育融入培养方案,创建大院大所、大校大企和现代产业学院联合培养人才培养模式。采取多元化教学方法,充分发挥专业教师的育人主体作用;进一步完善就业育人体系,搭建个性化和智能化的就业服务平台等提升就业竞争力的策略。如此实现全过程和全方位提升大学生的就业竞争力,为生物农业发展培养合格人才。 展开更多
关键词 就业竞争力 就业教育 生物学专业
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生物学专业学术型研究生跨学科创新能力的培养模式 被引量:3
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作者 高亚梅 韩毅强 王艳红 《科教导刊》 2021年第19期26-28,共3页
学科交叉与整合已成为现代科学技术发展的必然趋势,为培养生物学专业学术型研究生的跨学科创新能力,从构建跨学科的课程体系、组建跨学科的教学团队、采用研讨式教学方法、借助先进的网络教学平台等四个方面开展探索实践,增强研究生对... 学科交叉与整合已成为现代科学技术发展的必然趋势,为培养生物学专业学术型研究生的跨学科创新能力,从构建跨学科的课程体系、组建跨学科的教学团队、采用研讨式教学方法、借助先进的网络教学平台等四个方面开展探索实践,增强研究生对不同学科的融合吸收与运用能力,为其创新发展打下坚实基础,在培养研究生创新能力方面取得了较好的效果。 展开更多
关键词 术型研究生 创新能力 生物学专业
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生物学专业本科毕业论文的改革与探索——以洛阳师范学院生命科学学院为例 被引量:3
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作者 杨伟平 唐琳 +2 位作者 张海艳 易力 史明艳 《新课程研究(中旬)》 2018年第4期77-80,共4页
本文针对学生对毕业论文的认识、毕业论文的安排及毕业论文的实施三个大方面存在的问题,对2014级生物科学及生物技术专业学生进行了问卷调查,并对调查结果进行了分析和总结,同时也就学校生物类专业本科毕业论文质量的提高提出了一些建议。
关键词 生物学专业 本科毕业论文 调查分析 生命科
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从生物知识教学到生命化教育--我的教育教学探索之路 被引量:2
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作者 孙明霞 《当代教育科学》 北大核心 2009年第2期41-44,48,共5页
初为人师,在知识教学的层面上艰难跋涉 虽说大学四年的生物学专业让我拥有了比较丰富的生物学知识和技能,但真正走上讲台却不知道该教给学生什么。
关键词 生物学知识 知识教 探索 生命化 教育 生物学专业 人师
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