生物化工专业中高职衔接课程体系构建的探索与实践 被引量：2

1

作者 陆正清 尹睿 王艳 《江苏教育研究（职教）（C版）》 2015年第5期7-10,共4页

生物化工专业中高职衔接课程体系构建的目标是根据该专业中高职人才培养目标的要求,界定课程内容及实践环节,同时确定其开设的先后顺序。按以下步骤实施:明确专业人才培养定位;确立专业学习领域课程;界定中高职阶段知识、技能、素质及... 生物化工专业中高职衔接课程体系构建的目标是根据该专业中高职人才培养目标的要求,界定课程内容及实践环节,同时确定其开设的先后顺序。按以下步骤实施:明确专业人才培养定位;确立专业学习领域课程;界定中高职阶段知识、技能、素质及能力分阶段要求;建立"宽平台、多模块"课程体系,实现生物化工专业中高职课程体系顺利衔接。 展开更多

关键词 生物化工专业 中高职衔接 课程体系

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以市场需求为导向 探索两年制生化专业人才培养 被引量：1

2

作者 刘慧清 李宏高 《西安航空技术高等专科学校学报》 2005年第1期37-38,41,共3页

市场经济的迅速发展撞击着高职教育 ,适应企业需求 ,深化教学改革 ,培养生物化工行业急需人才是时代的要求。努力探索高职生物化工专业由三年制向两年制转变是办出其特色的必由之路。

关键词 高职教育 企业 生物化工专业

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建设双赢的生物化工校外实习基地的探索与实践 被引量：2

3

作者 刘雅昭 《当代化工研究》 2021年第20期123-124,共2页

生物化工专业作为我国重点培养工程方面人才的专业之一,具有很强的应用性和实用性。生物化工专业校外实践基地的建设规模、水平和层次都对工程专业人才的培养起着重要的作用。目前来看,虽然我国一些独立院校已经积累了一些成功的经验可... 生物化工专业作为我国重点培养工程方面人才的专业之一,具有很强的应用性和实用性。生物化工专业校外实践基地的建设规模、水平和层次都对工程专业人才的培养起着重要的作用。目前来看,虽然我国一些独立院校已经积累了一些成功的经验可供参考,但是就我国目前现有的已经形成良好辐射效应示范的品牌基地数量来看,还无法满足生物化工专业学生在校外实习的实际需求,因此还需要对其理论和实践进行更加详细的研究。本文从生物化工专业的学生在校外实习基地的建设现状为基础,分析了其在建设过程中存在的问题及不足,并提出了相应的对策及建议,希望能够为生物化工专业校外实习基地的建设提供一定的帮助与参考。 展开更多

关键词 生物化工专业 校外实习基地 探索与实践

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培养企业需求的高职人才研究 被引量：1

4

作者 李宏高 刘慧清 《榆林学院学报》 2006年第2期91-92,共2页

市场经济的迅速发展撞击着高职教育,适应企业需求,深化教学改革,培养生物化工行业急需人才是时代的要求。努力探索高职生物化工专业教学改革是办出自己特色的必由之路。

关键词 高职人才 企业 生物化工专业

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构建中医药院校生物化工专业学位论文的质量监控体系 被引量：1

5

作者 吴昊 《教书育人（高教论坛）》 2014年第8期58-59,共2页

研究生学位论文既能反映学生掌握基础理论和专业知识的程度，又能反映学生科研工作的能力，其质量直接反映了研究生的教育水平与质量。学位论文作为全面检验学生综合素质和研究生教育质量的主要依据，在整个评价体系中占有重要位置。对... 研究生学位论文既能反映学生掌握基础理论和专业知识的程度，又能反映学生科研工作的能力，其质量直接反映了研究生的教育水平与质量。学位论文作为全面检验学生综合素质和研究生教育质量的主要依据，在整个评价体系中占有重要位置。对研究生学位论文的质量监控是实现研究生培养目标的重要环节，通过构建学位论文质量监控体系，可以对学位论文进行全程质量监控及管理，全面提高研究生的培养质量。 展开更多

关键词 质量监控体系 学位论文 生物化工专业 中医药院校 研究生教育质量 学生综合素质 研究生培养 全程质量监控

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谈以职业岗位能力为核心的生物化工专业建设

6

作者 刘毅 袁月华 《辽宁高职学报》 2010年第5期21-23,共3页

湖南机电职业技术学院在企业调研的基础上,确定了高职生物化工专业对应的主要职业岗位和工作任务,以此为依据确定学生能力素质要求,形成了以职业岗位能力为核心的人才培养方案。通过采用多样化的培养模式和手段,使专业与全省生物化工产... 湖南机电职业技术学院在企业调研的基础上,确定了高职生物化工专业对应的主要职业岗位和工作任务,以此为依据确定学生能力素质要求,形成了以职业岗位能力为核心的人才培养方案。通过采用多样化的培养模式和手段,使专业与全省生物化工产业形成了良好的共生关系。 展开更多

关键词 高职教育 生物化工专业 职业岗位能力 专业建设

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秉持学者风范开创生化先河——记中国工程院院士欧阳平凯

7

作者 王帆 《大学科普》 2016年第3期17-17,16,共2页

他是一位生物化工研究和工程教育领域的先行者，长期致力于生物化学工程领域的研究，被称为“破解生命奥秘的人”。1987年，他从国外回来，白手起家创建了全国第一个生物化工专业，第一家工业生物技术研究所，组建并主持国家生化工程技... 他是一位生物化工研究和工程教育领域的先行者，长期致力于生物化学工程领域的研究，被称为“破解生命奥秘的人”。1987年，他从国外回来，白手起家创建了全国第一个生物化工专业，第一家工业生物技术研究所，组建并主持国家生化工程技术研究中心。他是一名院士，但他常称自己是一名普通的科技工作者，他是一位大学校长，但他更喜欢做学者。他，就是中国工程院院士、原南京工业大学校长、原江苏省科协主席——欧阳平凯。 展开更多

关键词 中国工程院院士 学者风范 阳平 工程技术研究中心 生物化工专业 工业生物技术 生物化学工程 大学校长

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巾帼英雄“与毒共舞”

8

作者 顾海英 《中国少年儿童》 2020年第12期38-41,共4页

以国之名,致敬英雄!2020年9月8日,4位年过半百的人民英雄在北京人民大会堂被授予了国家勋章和国家荣誉称号。其中,陈薇院士的身影再次出现在我们眼中。今年54岁的她与病毒战斗了29年,救人无数,是抗击非典型肺炎的杰出科学家,也是埃博拉... 以国之名,致敬英雄!2020年9月8日,4位年过半百的人民英雄在北京人民大会堂被授予了国家勋章和国家荣誉称号。其中,陈薇院士的身影再次出现在我们眼中。今年54岁的她与病毒战斗了29年,救人无数,是抗击非典型肺炎的杰出科学家,也是埃博拉病毒的“终结者”陈薇从小就聪明好学,成绩优秀,是老师和同学们眼中的“学霸”。她从清华大学生物化工专业硕士毕业后,毅然决定参军报国,去军事医学科学院做科研。 展开更多

关键词 北京人民大会堂 军事医学科学院 埃博拉病毒 巾帼英雄 硕士毕业 生物化工专业 国家荣誉称号 终结者

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“抗疫将军”陈薇:事业成功皆因有个好先生

9

作者 莞尔(文/图) 《妇女生活》 2020年第6期11-13,共3页

放弃高薪特招入伍从不言悔——科技强军需要有奉献精神的军人去实践笔者:成为军人是您的梦想吗?陈薇(以下简称陈):1988年,我大学毕业后获得保研的资格,顺利进入清华大学生物化工专业攻读硕士。当时,参军入伍并不在我的考虑之中。1990年1... 放弃高薪特招入伍从不言悔——科技强军需要有奉献精神的军人去实践笔者:成为军人是您的梦想吗?陈薇(以下简称陈):1988年,我大学毕业后获得保研的资格,顺利进入清华大学生物化工专业攻读硕士。当时,参军入伍并不在我的考虑之中。1990年12月的一天,我到军事医学科学院去取抗体,被那里的尖端科研设备所吸引,产生了投身其中的强烈愿望。 展开更多

关键词 军事医学科学院 科研设备 特招入伍 生物化工专业 投身其中 参军入伍 奉献精神 科技强军

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生物化工专业中高职衔接人才培养模式的构建

10

作者 陆正清 尹睿 王艳 《新课程研究（中旬）》 2015年第5期86-87,共2页

阐述了生物化工专业中高职衔接人才培养模式的构建思路,在明确专业人才培养定位、确立专业核心课程、建立"宽平台、多模块"课程体系的基础上,构建了"四融入、四递进、学训交互"人才培养模式,探讨了创新课程体系和... 阐述了生物化工专业中高职衔接人才培养模式的构建思路,在明确专业人才培养定位、确立专业核心课程、建立"宽平台、多模块"课程体系的基础上,构建了"四融入、四递进、学训交互"人才培养模式,探讨了创新课程体系和教材、实施分层次教学、课证融通等教学改革问题,实现生物化工专业中高职人才培养的顺利衔接。 展开更多

关键词 生物化工专业 中高职衔接 人才培养模式

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生物化工专业“微生物学实验”的教学设计与实践

11

作者 黎明 《山东化工》 CAS 2021年第8期198-199,共2页

生物化工专业是生物技术与化学工程的交叉学科,微生物学实验是生物化工专业的核心课程。本文从实验内容、教学方法和成绩评价三个方面初步探索了生物化工专业"微生物学实验"的教学设计与实践,为生物化工专业学生的工作奠定基础。

关键词 生物化工专业 微生物学实验 教学设计

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张贵锋 专注胶原蛋白领域

12

作者 刘辛蕊 《中华儿女》 2019年第1期94-95,共2页

他带领研究团队开展阿胶生产工艺中驴皮降解过程的研究工作,取得了一系列可喜成果,并逐步将科研成果进行了转化与应用张贵锋毕业于天津大学,1998年到中国科学院过程工程研究所(原化工冶金研究所)开始追寻他的科研梦,2008年获得生物化工... 他带领研究团队开展阿胶生产工艺中驴皮降解过程的研究工作,取得了一系列可喜成果,并逐步将科研成果进行了转化与应用张贵锋毕业于天津大学,1998年到中国科学院过程工程研究所(原化工冶金研究所)开始追寻他的科研梦,2008年获得生物化工专业博士学位,现任中国科学院过程工程研究所研究员。 展开更多

关键词 中国科学院过程工程研究所 生物化工专业 白领 注胶 科研成果 1998年 生产工艺 研究团队

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中职生物化工专业课程体系的建构

13

作者 吴海萍 《职业技术教育》 北大核心 2009年第5期36-36,44,共2页

生物化工专业建设的关键是课程体系的建构。中职生物化工专业课程必须围绕生化技术类岗位需求和中职学生实际设计，并立足于为学生终生职业生涯发展和就业服务，在建构过程中坚持系统性、实用性、前瞻性等基本原则。

关键词 生物化工专业 课程体系 中等职业学校

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因为专注 所以成功

14

《成才与就业》 2020年第11期26-27,共2页

抗疫女将军、被授予“人民英雄”国家荣誉称号奖章的陈薇,研发新冠疫苗半年,头发由黑变白,引发网友一片心疼。“我们承担更多的危险,人民就更安全。”陈薇接受采访时落泪的画面,也在网上刷屏。1988年,陈薇从浙江大学化工系毕业,被保送... 抗疫女将军、被授予“人民英雄”国家荣誉称号奖章的陈薇,研发新冠疫苗半年,头发由黑变白,引发网友一片心疼。“我们承担更多的危险,人民就更安全。”陈薇接受采访时落泪的画面,也在网上刷屏。1988年,陈薇从浙江大学化工系毕业,被保送进清华大学生物化工专业攻读硕士。 展开更多

关键词 女将军 化工系 生物化工专业 国家荣誉称号 清华大学 浙江大学

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共同体视域下生物化工类专业人才培养方案的优化设计

15

作者 张爱华 常顺 +2 位作者 杨松岭 陈亮 胡虹 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2024年第12期001-004,共4页

文章在共同体视域下,深入探讨了生物化工类专业人才培养方案的优化设计,旨在修正人才培养方案优化机制的不足,持续提升人才培养质量。文章通过分析生物化工类专业人才培养的现状,明确培养目标、构建模块化课程体系和课程思政体系、建立... 文章在共同体视域下,深入探讨了生物化工类专业人才培养方案的优化设计,旨在修正人才培养方案优化机制的不足,持续提升人才培养质量。文章通过分析生物化工类专业人才培养的现状,明确培养目标、构建模块化课程体系和课程思政体系、建立持续改进机制,构建一套适合生物化工类专业高职教育人才培养目标实现具有普适意义的操作框架,为提升专业人才培养质量提供有益的借鉴。 展开更多

关键词 生物化工类专业 人才培养方案 模块化课程体系 课程思政体系 持续改进机制

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产教融合视域下生物化工类专业课程思政教学的改革路径

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作者 王高峰 《现代盐化工》 2024年第4期126-127,130,共3页

旨在探讨产教融合视域下生物化工类专业课程思政教学的改革路径。通过分析产教融合视域下生物化工类专业课程思政教学意义,提出了明确思政教学目标、挖掘课程思政资源、创新思政教学方法和加强师资队伍建设等改革策略,以期实现思政教育... 旨在探讨产教融合视域下生物化工类专业课程思政教学的改革路径。通过分析产教融合视域下生物化工类专业课程思政教学意义,提出了明确思政教学目标、挖掘课程思政资源、创新思政教学方法和加强师资队伍建设等改革策略,以期实现思政教育与专业教学的有机融合,提升教育质量和学生的综合素质。 展开更多

关键词 产教融合 生物化工类专业 课程思政教学

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生物化工工艺专业普通生物学实验的设计与实践 被引量：3

17

作者 陈国胜 张娟 王旻 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第3期141-143,共3页

生物化工工艺专业普通生物学实验内容的选择设计,应注意基础性与工具性、学科交叉性、典型性与对比性,以及探究性与创新性。实验教学实践过程中要注意实验材料的选择与保存,以及教师示范与学生实验操作的统一,突出实验内容"静态过... 生物化工工艺专业普通生物学实验内容的选择设计,应注意基础性与工具性、学科交叉性、典型性与对比性,以及探究性与创新性。实验教学实践过程中要注意实验材料的选择与保存,以及教师示范与学生实验操作的统一,突出实验内容"静态过程动态化",开展验证性实验向探究性实验的转化。 展开更多

关键词 实验设计与实践 生物化工工艺专业 普通生物学

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征稿启事

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《生物加工过程》 CAS 2024年第6期F0003-F0003,共1页

《生物加工过程》(2003年创刊,双月刊)是由南京工业大学主办、中国生物工程学会和中国化工学会生物化工专业委员会协办、国内外公开发行的综合性中文学术期刊,国际刊号ISSN1672-3678,国内统一刊号CN32-1706/Q。

关键词 国内统一刊号 中文学术期刊 生物化工专业 南京工业大学 中国化工学会 ISSN 生物加工过程 征稿启事

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生物化工专业学生管理和协同育人发展研究

19

作者 王溯 《热固性树脂》 CAS CSCD 北大核心 2023年第1期I0018-I0018,共1页

建设中国特色社会主义现代化国家离不开千百万优秀人才。高校担负着培养优秀人才的职责与使命。作为高校管理的重要内容之一,高校学生管理是高等教育学与管理学交叉后形成的一门综合性应用学科,具有深刻而广泛的意义。既要对学生的心理... 建设中国特色社会主义现代化国家离不开千百万优秀人才。高校担负着培养优秀人才的职责与使命。作为高校管理的重要内容之一,高校学生管理是高等教育学与管理学交叉后形成的一门综合性应用学科,具有深刻而广泛的意义。既要对学生的心理、生理特征及能力结构、社会影响等进行研究,掌握他们的思想变化,以及教育管理的规律,也要对高校教职员工的思想、理论水平、业务素质等进行研究。 展开更多

关键词 协同育人 生物化工专业 高校教职员工 高等教育学 高校学生管理 中国特色社会主义现代化 综合性应用 业务素质

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《乡村科技》专家风采 李勇超

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作者 《乡村科技》编辑部 《乡村科技》 2023年第11期F0002-F0002,共1页

李勇超,男,1978年2月生,郑州大学生物化工专业工学博士,副教授,硕士生导师,现任河南科技学院实验室与设备管理处处长,兼任新乡市生物功能分子重点实验室主任,为河南省首席科普专家、河南省科学家精神宣讲团成员、河南省教育厅学术技术... 李勇超,男,1978年2月生,郑州大学生物化工专业工学博士,副教授,硕士生导师,现任河南科技学院实验室与设备管理处处长,兼任新乡市生物功能分子重点实验室主任,为河南省首席科普专家、河南省科学家精神宣讲团成员、河南省教育厅学术技术带头人、新乡市农民合作社专家服务团专家。 展开更多

关键词 河南省教育厅 河南科技学院 生物化工专业 硕士生导师 重点实验室 农民合作社 工学博士 功能分子

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