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小学语文高年级作文素材积累的途径探讨
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作者 和小梅 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第10期0021-0024,共4页
现代小学中文教学早已将作文教学归入了重要的教学环节。对比来看,资料积累对于提升小学高年级学生作文水平的作用,实在是不能忽视的重要环节。此篇文章则进行了一番深度的探讨,主要是对于小学生语文高年级的作文素材积累途径展开的。... 现代小学中文教学早已将作文教学归入了重要的教学环节。对比来看,资料积累对于提升小学高年级学生作文水平的作用,实在是不能忽视的重要环节。此篇文章则进行了一番深度的探讨,主要是对于小学生语文高年级的作文素材积累途径展开的。研究手法的话,就是通过对相关文献及资料的归纳总结,再加以实地调查以及案例解析等手段。在文章中,作者则提出了一个观点,认为阅读实际上是素材积累的主要手段。阅读不只能积累大量的写作素材,也同样能提升学生的思维与表达能力。在阅读的过程中,来接触各种不同的题材和文体,甚至是大量的古代诗词等,方式多样而广泛,也能为素材积累提供极大的帮助。业余时间的生活观察和感受,也是素材积累的重要来源,生活中的点滴事件具有真实感和生活味,有助于培养学生的生活情感和提高写作水平。本文的研究对于如何更有效地进行小学语文高年级作文素材积累具有重要的参考意义,对于提高小学生的作文能力和培养他们的语言表达能力具有重要的理论和实践价值。 展开更多
关键词 素材积累 作文教学 阅读素材收集 生活观察 语言表达能力
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浅谈低年级作文教学有效策略之阶梯训练 被引量:5
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作者 王淑芬 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2010年第8期91-93,96,共4页
关键词 作文教学 听说训练 有效策略 阶梯 低年级 学生习作 生活观察 循序渐进
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如何培养小学低年级学生写话兴趣 被引量:5
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作者 张琴 《教育实践与研究(小学版)(A)》 2013年第5期32-33,共2页
小学生第一学段的写话兴趣不是生而有之的,是教师在大量的课内外活动中,通过教育进行激发和培养出来的。在教学中,要因课、因时制宜,有意识地、系统地培养学生的写话兴趣。让学生学会看图写话、结合阅读写话、在观察生活中写话,由少到多... 小学生第一学段的写话兴趣不是生而有之的,是教师在大量的课内外活动中,通过教育进行激发和培养出来的。在教学中,要因课、因时制宜,有意识地、系统地培养学生的写话兴趣。让学生学会看图写话、结合阅读写话、在观察生活中写话,由少到多,从写一句话到写一段话,从而高效完成写话教学任务,为以后学段写作打下基础。 展开更多
关键词 小学语文 低年级学生 写话兴趣 课文阅读 生活观察
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巧用情境图,彰显“数学味”——小学数学教材中情境图的运用研究
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作者 葛金玲 《我爱学·课程与教学研究》 2023年第2期91-93,共3页
在小学数学教材中,穿插了很多绚丽多彩、生动有趣的故事情境图,它们符合学生的年龄特点,给枯燥的数学学习带来了乐趣,融入了生活气息。在实际教学中,对情境图进行深入解读和开发利用,不仅能更好地调动学生的学习兴趣,激发学生的学习热情... 在小学数学教材中,穿插了很多绚丽多彩、生动有趣的故事情境图,它们符合学生的年龄特点,给枯燥的数学学习带来了乐趣,融入了生活气息。在实际教学中,对情境图进行深入解读和开发利用,不仅能更好地调动学生的学习兴趣,激发学生的学习热情,还可以帮助教师提高教学效率,达到更好的教学效果。 展开更多
关键词 情境图 生活观察 创新能力
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艺术创作感识 被引量:3
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作者 王蒙 《民族音乐》 2011年第4期22-24,共3页
艺术创作的基本特征 艺术创作指艺术家以一定的世界观为指导,运用一定的创作方法,通过对现实生活观察、体验、研究、分析、选择、加工、提炼生活素材,塑造艺术形象,创作艺术作品的创造性劳动。艺术家是艺术创作的主体,其生活积累、思想... 艺术创作的基本特征 艺术创作指艺术家以一定的世界观为指导,运用一定的创作方法,通过对现实生活观察、体验、研究、分析、选择、加工、提炼生活素材,塑造艺术形象,创作艺术作品的创造性劳动。艺术家是艺术创作的主体,其生活积累、思想倾向、性格气质、艺术修养是艺术创作得以顺利开展和最终完成的基础和前提。 展开更多
关键词 艺术创作 创造性劳动 创作方法 生活观察 生活素材 艺术形象 艺术作品 生活积累
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浅谈在舞蹈编创中对现实题材的提炼 被引量:3
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作者 胡丰明子 戴思思 《江西教育学院学报》 2011年第3期176-178,共3页
文章从三个方面阐述了舞蹈在编创中对现实题材的提炼,并以具体实例剖析了现实题材的提炼一定要深入生活,体验生活,因为生活是舞蹈创作的源泉。舞蹈作品、舞蹈形象的产生都是从生活当中来的,题材的激发取决于我们对世界的敏感性,世间万... 文章从三个方面阐述了舞蹈在编创中对现实题材的提炼,并以具体实例剖析了现实题材的提炼一定要深入生活,体验生活,因为生活是舞蹈创作的源泉。舞蹈作品、舞蹈形象的产生都是从生活当中来的,题材的激发取决于我们对世界的敏感性,世间万物千象中蕴含着无数的暗示和信息。我们在体验生活时要注重对观察力和知觉性的培养,这也是创编中提炼现实题材的重要因素之一。 展开更多
关键词 舞蹈编创 现实题材 生活观察 想象
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小学高段学生个性化作文的写作指导初探 被引量:2
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作者 黄韶华 《现代基础教育研究》 2011年第1期163-167,共5页
文章旨在探索如何提高小学生的个性化作文水平,主要涉及到四方面:指导学生学会捕捉生活中的真实,做到有事可写;采取三种措施提高学生的欣赏水平,拓展写作的思路,形成自己独特的作文视角;结合阅读教学有计划地采取补写、改写、续... 文章旨在探索如何提高小学生的个性化作文水平,主要涉及到四方面:指导学生学会捕捉生活中的真实,做到有事可写;采取三种措施提高学生的欣赏水平,拓展写作的思路,形成自己独特的作文视角;结合阅读教学有计划地采取补写、改写、续写和扩写等教学策略,指导学生进行有创意的写作练习;采取多种评价手段,激发和鼓励学生写出特色和新意。 展开更多
关键词 个性化作文 写作指导 生活观察 读写结合 多种评价
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白居易诗歌中的舞筵 被引量:1
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作者 商春芳 《中华文化画报》 2018年第12期50-53,共4页
唐代西域舞蹈在中原的流行是盛世繁华的体现,胡舞翩然的浪漫岁月也造就了唐诗的丰富华丽乐章。对现实生活观察入微的诗人白居易曾对这种热烈欢跃的舞蹈进行过多方位的吟咏,其中包括舞蹈中必不可少的用具——舞筵。
关键词 白居易 诗歌 生活观察 舞蹈 多方位 华丽 唐诗 浪漫
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源于自然感知和生活观察的景观设计 被引量:1
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作者 侯晓蕾 刘欣(文/图) 《公共艺术》 2020年第1期97-103,共7页
自然感知和生活观察是景观设计空间教学研究的有力补充,能够在很大程度上拓展景观设计的维度,完善景观设计的方法。本文首先提出景观设计的横纵向教学框架,主要包括空间设计系统和自然与生活感知系统;然后从自然与生活感知系统出发,探... 自然感知和生活观察是景观设计空间教学研究的有力补充,能够在很大程度上拓展景观设计的维度,完善景观设计的方法。本文首先提出景观设计的横纵向教学框架,主要包括空间设计系统和自然与生活感知系统;然后从自然与生活感知系统出发,探讨自然感知出发的艺术装置设计以及日常生活出发的微花园mapping观察研究,论述源于自然感知和生活观察的景观设计思考;最后,以此为基础,将相关理论方法应用于北京老城区的社区微更新研究实践中,展现出社区微更新进程中的景观设计公共艺术化途径。 展开更多
关键词 景观设计 自然感知 生活观察 公共艺术
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在兴趣中拓展美术想象力,引导个性创作画 被引量:1
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作者 章琍娜 《美术教育研究》 2014年第6期134-136,共3页
在美术教学中,教师应发现学生的兴趣点,注重引导教学,因材施教,张扬学生的个性;引导学生对生活的观察力,为创作画准备想象素材;对题材进行情感体验,创设想象的情境,激发创作情感;在传授基本美术表现技法的同时,引导学生运用多种材料进... 在美术教学中,教师应发现学生的兴趣点,注重引导教学,因材施教,张扬学生的个性;引导学生对生活的观察力,为创作画准备想象素材;对题材进行情感体验,创设想象的情境,激发创作情感;在传授基本美术表现技法的同时,引导学生运用多种材料进行绘画艺术创作,使作品不断创新。 展开更多
关键词 兴趣引导 生活观察 想象力 个性发挥 多种材料实践
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生活科学实验设计
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作者 凌洁 丁燕萍 《科学教育》 2004年第5期44-45,共2页
“生活科学实验”是通过用一些常用的材料进行实验,以解释生活中常见的现象。它在科学教育中起极其重要的作用。可以让学生体会到科学与社会生活的密切关系,激发学习动机,增强学习兴趣,培养解决问题的能力,加深对所学知识的理解。... “生活科学实验”是通过用一些常用的材料进行实验,以解释生活中常见的现象。它在科学教育中起极其重要的作用。可以让学生体会到科学与社会生活的密切关系,激发学习动机,增强学习兴趣,培养解决问题的能力,加深对所学知识的理解。设计生活实验在遵循合乎科学、安全易控、简洁直观、目的明确的前提下,为了实验的实用性,还可以从以下几个方面出发。 展开更多
关键词 生活科学实验” 实验设计 大气压验证 表面张力 生活观察
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画出孩子的遐想
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作者 袁丽平 《早期教育(家庭教育)》 2012年第10期28-29,共2页
老奶奶在运动周若希(6岁)点评:这是一幅有浓郁生活情调的儿童画作品.是幼儿对生活观察的结果。小作者采用蜡笔和水彩笔画的方法,很好地抓住了老人的动态特征,再用简明的景致加以衬托,主次分明,节奏感强。我们仿佛从作品中感受... 老奶奶在运动周若希(6岁)点评:这是一幅有浓郁生活情调的儿童画作品.是幼儿对生活观察的结果。小作者采用蜡笔和水彩笔画的方法,很好地抓住了老人的动态特征,再用简明的景致加以衬托,主次分明,节奏感强。我们仿佛从作品中感受到了现场的气氛。 展开更多
关键词 孩子 生活观察 生活情调 水彩笔画 动态特征 儿童画 节奏感 作品
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渐行渐远,家园安在?——读王安忆《上种红菱下种藕》
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作者 梁巧娜 《阅读与写作》 2011年第6期1-2,共2页
王安忆是当代最具影响力的小说家之一。北大的洪子诚教授说她址“视野颇为开阔,能够驾驭多种生活经验和文学题材的作家”。的确,王安忆以其对生活观察的细致与勤奋的写作,已经形成了独特的细腻绵密、繁复入微的叙述风格。相比起着意... 王安忆是当代最具影响力的小说家之一。北大的洪子诚教授说她址“视野颇为开阔,能够驾驭多种生活经验和文学题材的作家”。的确,王安忆以其对生活观察的细致与勤奋的写作,已经形成了独特的细腻绵密、繁复入微的叙述风格。相比起着意铺写宏大场面或叙述重大事件而言,她似乎更愿意书写生活细节及人物内心,更乐于在普普通通的小人物身上,在对各式各样小人物生活环境以及生活琐事的重重铺写与娓娓述说之中,呈现出自己对现实生活的多重思考。 展开更多
关键词 《上种红菱下种藕》 王安忆 家园 叙述风格 文学题材 生活经验 生活观察 人物内心
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迷思概念、相异构想与数学教学
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作者 汪树林 《中小学数学(小学版)》 2013年第10期8-9,共2页
学生在上学学习数学前,通过生活观察和体验形成了“前数学”概念、经验或思维方式,这些非正式概念、经验或思维方式在正式学习时会同新知混淆、打架,甚至占上风。西方学者将这类错误概念称为“迷思概念”,将这类错误的认知、思维结... 学生在上学学习数学前,通过生活观察和体验形成了“前数学”概念、经验或思维方式,这些非正式概念、经验或思维方式在正式学习时会同新知混淆、打架,甚至占上风。西方学者将这类错误概念称为“迷思概念”,将这类错误的认知、思维结构或方式称为“相异构想”或“不同的解释框架”。 展开更多
关键词 迷思概念 数学教学 相异构想 学习数学 思维方式 生活观察 错误概念 西方学者
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搜店
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《音乐世界》 2013年第19期142-143,共2页
小编此次为你搜罗到最新聚会圣地La Rouge,铁板烧加鸡尾酒的组合定能让一众夜生活观察家满意而归!
关键词 生活观察 鸡尾酒
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随机生存的智慧
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作者 纳西姆·尼古拉斯·塔勒布 严冬冬 《书摘》 2012年第10期105-106,共2页
纳西娟·尼古拉斯·塔勒布目前是纽约大学特聘教授,下面的文章汇集了他深人生活观察和思考的格言,读来令人耳目一新。 文字共和国 写作就是重复自己的话又不让别人发现的艺术。
关键词 智慧 随机 特聘教授 纽约大学 生活观察 尼古拉 共和国 文章
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李艾:为母则韧
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作者 田祥玉 《婚姻与家庭(家庭教育版)》 2019年第8期16-18,共3页
芒果TV自制孕期生活观察类真人秀节目《新生日记》中,久未出现在荧屏中的李艾格外引人注目。以40岁高龄怀孕生子,她的果敢与勇气来自哪里?婚后不久就和丈夫分床睡,她为何对婚姻有着与众不同的认知?曾经不想当母亲的李艾,做了母亲后,对... 芒果TV自制孕期生活观察类真人秀节目《新生日记》中,久未出现在荧屏中的李艾格外引人注目。以40岁高龄怀孕生子,她的果敢与勇气来自哪里?婚后不久就和丈夫分床睡,她为何对婚姻有着与众不同的认知?曾经不想当母亲的李艾,做了母亲后,对爱、责任与家庭又有哪些感触与体会? 展开更多
关键词 真人秀节目 生活观察 芒果TV 母亲
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『被调研』是社会治理的危险信号
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《党课》 2012年第11期21-22,共2页
中国社科院政治学研究所于2010年组成课题组展开了一项“县处级领导干部目常工作生活观察”的研究,选取样本,跟踪观察,首次以科学方法描述出了我国县处级领导干部日常工作生活的一般状况。
关键词 社会治理 处级领导干部 信号 危险 调研 生活观察 2010年 中国社科院
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耆智乐颐年——老年痴呆症多维介入之社会工作服务
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作者 闫芳 李璐龄 《中国社会工作》 2016年第17期52-53,共2页
进入老年后,随着机能退化,老人慢慢脱离社会远离社交,无论从医学和生物学的角度,还是从日常生活观察表明,随着社会退出的时间越长,人的记忆和认知功能逐渐衰退,罹患阿尔茨海默病的几率就越大……
关键词 社会工作服务 老年痴呆症 阿尔茨海默病 生活观察 认知功能 生物学
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走在“发现作文”的探索之路上
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作者 谭群 《小学生导刊(高年级版)》 2018年第11期12-13,共2页
不少老师和同学感到好奇:什么是"发现作文"?《小学生导刊》主编邓湘子提出:那些有生活观察和生命体验、内容新鲜生动的作文,那些具有发现思维的作文就是"发现作文"。他鼓励同学们积极行动,勇于探索,表达自己对生活的发现、对大... 不少老师和同学感到好奇:什么是"发现作文"?《小学生导刊》主编邓湘子提出:那些有生活观察和生命体验、内容新鲜生动的作文,那些具有发现思维的作文就是"发现作文"。他鼓励同学们积极行动,勇于探索,表达自己对生活的发现、对大自然的发现、对心灵的发现……希望同学们学会用发现的眼光写作文。《小学生导刊》开设的"发现作文"栏目深受广大师生的喜爱,被湖南省期刊协会评为优秀栏目。 展开更多
关键词 作文 《小学生导刊》 生活观察 生命体验 期刊协会 同学 邓湘子 大自然
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