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小学语文高年级作文素材积累的途径探讨 |
和小梅
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《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
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2024 |
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浅谈低年级作文教学有效策略之阶梯训练 |
王淑芬
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《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
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2010 |
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如何培养小学低年级学生写话兴趣 |
张琴
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《教育实践与研究(小学版)(A)》
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2013 |
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巧用情境图,彰显“数学味”——小学数学教材中情境图的运用研究 |
葛金玲
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《我爱学·课程与教学研究》
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2023 |
0 |
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艺术创作感识 |
王蒙
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《民族音乐》
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2011 |
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浅谈在舞蹈编创中对现实题材的提炼 |
胡丰明子
戴思思
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《江西教育学院学报》
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2011 |
3
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小学高段学生个性化作文的写作指导初探 |
黄韶华
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《现代基础教育研究》
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2011 |
2
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白居易诗歌中的舞筵 |
商春芳
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《中华文化画报》
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2018 |
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源于自然感知和生活观察的景观设计 |
侯晓蕾
刘欣(文/图)
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《公共艺术》
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2020 |
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在兴趣中拓展美术想象力,引导个性创作画 |
章琍娜
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《美术教育研究》
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2014 |
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生活科学实验设计 |
凌洁
丁燕萍
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《科学教育》
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2004 |
0 |
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画出孩子的遐想 |
袁丽平
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《早期教育(家庭教育)》
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2012 |
0 |
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渐行渐远,家园安在?——读王安忆《上种红菱下种藕》 |
梁巧娜
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《阅读与写作》
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2011 |
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迷思概念、相异构想与数学教学 |
汪树林
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《中小学数学(小学版)》
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2013 |
0 |
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搜店 |
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《音乐世界》
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2013 |
0 |
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随机生存的智慧 |
纳西姆·尼古拉斯·塔勒布
严冬冬
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《书摘》
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2012 |
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李艾:为母则韧 |
田祥玉
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《婚姻与家庭(家庭教育版)》
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2019 |
0 |
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『被调研』是社会治理的危险信号 |
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《党课》
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2012 |
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耆智乐颐年——老年痴呆症多维介入之社会工作服务 |
闫芳
李璐龄
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《中国社会工作》
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2016 |
0 |
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走在“发现作文”的探索之路上 |
谭群
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《小学生导刊(高年级版)》
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2018 |
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