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以生活痛点为驱动性问题的项目式实验教学实践——深色和浅色衣物混洗串色
被引量：
2
1
作者
刘建立
赵旭
+1 位作者
孙昌
何鹏
《化学教育（中英文）》
CAS
北大核心
2023年第12期79-87,共9页
在项目式教学中,驱动性问题的设计和实施是保证项目式学习高效运行的关键。以生活痛点“深色和浅色衣物混洗串色”为真实情境,开展驱动性问题的设计和实施策略研究,开展基于实验教学目标达成度的驱动性问题反思与再设计研究,对轻化工程...
在项目式教学中,驱动性问题的设计和实施是保证项目式学习高效运行的关键。以生活痛点“深色和浅色衣物混洗串色”为真实情境,开展驱动性问题的设计和实施策略研究,开展基于实验教学目标达成度的驱动性问题反思与再设计研究,对轻化工程专业实验教学进行创新改革尝试,以突破传统的验证性实验教学的弊端。
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关键词
驱动性问题
生活
痛点
混洗串色
项目式教学
实施策略
原文传递
独居青年群体的智能居住空间设计研究
被引量：
3
2
作者
都伟
宋宛青
《城市建筑》
2021年第10期142-145,共4页
基于环境心理学理论,针对青年群体中独居青年这一小众人群在城市生活及工作中的痛点,将其面临的居住空间小、经济压力大、孤独感强烈等问题进行剖析。通过文献研究法、案例分析法、调查问卷法,以及多学科综合分析法,深入探讨独居青年对...
基于环境心理学理论,针对青年群体中独居青年这一小众人群在城市生活及工作中的痛点,将其面临的居住空间小、经济压力大、孤独感强烈等问题进行剖析。通过文献研究法、案例分析法、调查问卷法,以及多学科综合分析法,深入探讨独居青年对智能居住空间的需求,并结合相应的设计手法提出解决策略,帮助独居青年更好地实现自我价值,以期为我国今后相应群体所涉及的智能居住空间设计提供参考价值。
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关键词
独居青年群体
环境心理学理论
生活
痛点
智能居住空间
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职称材料
论引导大学生从生活“痛点”中发掘创业机会
3
作者
陈婷婷
《教师》
2019年第20期127-128,共2页
当今社会就业压力变得愈演愈烈。鼓励大学生创新创业,不论是对大学生自身,还是对整个社会都具有重要意义。然而,现今大学生创业成功率普遍较低,究其原因主要是大学生普遍缺乏创新创业的意识,把握创业机会能力薄弱。纵观创业成功案例,创...
当今社会就业压力变得愈演愈烈。鼓励大学生创新创业,不论是对大学生自身,还是对整个社会都具有重要意义。然而,现今大学生创业成功率普遍较低,究其原因主要是大学生普遍缺乏创新创业的意识,把握创业机会能力薄弱。纵观创业成功案例,创业机会多源于生活"痛点"。文章从创业机会的特征、创业机会的来源以及引导大学生发掘创业机会的途径三个方面展开论述,以为高校创新创业教育引导大学生发掘创业机会提供参考意义。
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关键词
创业机会
创新创业
生活
“
痛点
”
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职称材料
题名
以生活痛点为驱动性问题的项目式实验教学实践——深色和浅色衣物混洗串色
被引量：
2
1
作者
刘建立
赵旭
孙昌
何鹏
机构
江南大学纺织科学与工程学院
东北师范大学化学教育研究所
密歇根州立大学教育学院
出处
《化学教育（中英文）》
CAS
北大核心
2023年第12期79-87,共9页
基金
江南大学2021年本科教育教学改革研究项目(JG2021089)。
文摘
在项目式教学中,驱动性问题的设计和实施是保证项目式学习高效运行的关键。以生活痛点“深色和浅色衣物混洗串色”为真实情境,开展驱动性问题的设计和实施策略研究,开展基于实验教学目标达成度的驱动性问题反思与再设计研究,对轻化工程专业实验教学进行创新改革尝试,以突破传统的验证性实验教学的弊端。
关键词
驱动性问题
生活
痛点
混洗串色
项目式教学
实施策略
Keywords
driving question
life points
clothes stained during mixed washing
projectbased learning
implementation strategy
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
独居青年群体的智能居住空间设计研究
被引量：
3
2
作者
都伟
宋宛青
机构
大连理工大学建筑与艺术学院
出处
《城市建筑》
2021年第10期142-145,共4页
文摘
基于环境心理学理论,针对青年群体中独居青年这一小众人群在城市生活及工作中的痛点,将其面临的居住空间小、经济压力大、孤独感强烈等问题进行剖析。通过文献研究法、案例分析法、调查问卷法,以及多学科综合分析法,深入探讨独居青年对智能居住空间的需求,并结合相应的设计手法提出解决策略,帮助独居青年更好地实现自我价值,以期为我国今后相应群体所涉及的智能居住空间设计提供参考价值。
关键词
独居青年群体
环境心理学理论
生活
痛点
智能居住空间
Keywords
solitary youth group
theory of environmental psychology
pain points in life
intelligent living space
分类号
TP242.6 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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职称材料
题名
论引导大学生从生活“痛点”中发掘创业机会
3
作者
陈婷婷
机构
滁州城市职业学院
出处
《教师》
2019年第20期127-128,共2页
基金
滁州城市职业学院2018年度院级科研专项一般项目“高职院校创新创业教育现状及对策研究”(2018ZX03)
文摘
当今社会就业压力变得愈演愈烈。鼓励大学生创新创业,不论是对大学生自身,还是对整个社会都具有重要意义。然而,现今大学生创业成功率普遍较低,究其原因主要是大学生普遍缺乏创新创业的意识,把握创业机会能力薄弱。纵观创业成功案例,创业机会多源于生活"痛点"。文章从创业机会的特征、创业机会的来源以及引导大学生发掘创业机会的途径三个方面展开论述,以为高校创新创业教育引导大学生发掘创业机会提供参考意义。
关键词
创业机会
创新创业
生活
“
痛点
”
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以生活痛点为驱动性问题的项目式实验教学实践——深色和浅色衣物混洗串色
刘建立
赵旭
孙昌
何鹏
《化学教育（中英文）》
CAS
北大核心
2023
2
原文传递
2
独居青年群体的智能居住空间设计研究
都伟
宋宛青
《城市建筑》
2021
3
下载PDF
职称材料
3
论引导大学生从生活“痛点”中发掘创业机会
陈婷婷
《教师》
2019
0
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职称材料
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