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题名论陶行知生活德育的实践方略
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作者
程家福
董美英
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机构
安徽建筑大学城市管理研究中心
南京晓庄学院陶行知研究院
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出处
《魅力中国》
2014年第19期238-238,240,共2页
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文摘
陶行知生活德育实践的精髓是社会即学校，生活即德育，以事树人，以人化人，是一种全方位的德育；德育生活化、日常化。积善成德，注重正向引导。是一种在尊重儿童基础上的积极德育。这种生活德育实践对当今实施生活德育具有重要借鉴价值。
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关键词
陶行知
生活德育
社会即学校
生活即德育
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分类号
G621
[文化科学—教育学]
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题名生活即德育实践即教学——中职德育教学的本位回归
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作者
伍银峰
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机构
四川省南充师范学校
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出处
《文教资料》
2016年第3期191-192,共2页
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文摘
校本研训、教育实践、教学反思是中职德育教学回归本位的路径,是德育生活化、德育实践性的三阶维度。通过校本研训,可以进一步提高教师专业能力,提高教学质量;通过教育实践,可以整合教育资源,优化教学设计;通过教学反思,可以拓宽教师视野,充实教学内容。
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关键词
生活即德育
实践即教学
中职德育
本位回归
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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