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对生活道德教育的几点追问
被引量:
12
1
作者
唐汉卫
《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
2004年第8期19-23,共5页
生活道德教育理念已得到理论界的普遍认可,也是品德课新课程改革的基本理念,而关于生活道德教育,在理论上还有一系列值得进一步挖掘和追问的问题,像到底如何理解生活、主要指谁的生活、何种生活等等。本文意在对以上问题做出自己的回答。
关键词
生活
道德教育
生活
世界
概念
儿童教育
价值观念
道德人格
原文传递
题名
对生活道德教育的几点追问
被引量:
12
1
作者
唐汉卫
机构
山东师范大学教育科学学院
出处
《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
2004年第8期19-23,共5页
文摘
生活道德教育理念已得到理论界的普遍认可,也是品德课新课程改革的基本理念,而关于生活道德教育,在理论上还有一系列值得进一步挖掘和追问的问题,像到底如何理解生活、主要指谁的生活、何种生活等等。本文意在对以上问题做出自己的回答。
关键词
生活
道德教育
生活
世界
概念
儿童教育
价值观念
道德人格
分类号
G410 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
对生活道德教育的几点追问
唐汉卫
《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
2004
12
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