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生本理念下低年级识字教学策略 被引量:3
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作者 张艳 《学周刊(中旬)》 2016年第6期110-111,共2页
识字是小学低年级语文教学的一项重要任务,直接关系到小学生以后语文能力的发展。文章对生本理念下低年级识字教学策略进行了探究,目的是让学生学会用自己喜欢的方式方法识字,逐步培养学生的识字兴趣。
关键词 理念教育 识字教学 识字兴趣
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趣味跳绳在小学体育教学中的运用研究
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作者 杨启明 《数码设计》 2021年第5期224-225,共2页
跳绳作为一项体育运动,无论是从小学生身体素质的提升,还是良好体育运动习惯的养成都具有非常重要的作用和意义。在充分归纳和总结原有小学体育课堂教学传统经验的基础上,有必要立足新课程标准改革创新发展实际,充分运用互联网及信息科... 跳绳作为一项体育运动,无论是从小学生身体素质的提升,还是良好体育运动习惯的养成都具有非常重要的作用和意义。在充分归纳和总结原有小学体育课堂教学传统经验的基础上,有必要立足新课程标准改革创新发展实际,充分运用互联网及信息科技思维模式,将趣味跳绳有效融入小学体育教学之中,不断增强小学体育课程教学的趣味性、科学性和人文性,充分尊重和体现小学生的主体地位和个性发展,将生本理念贯穿于课堂教学实践之中。 展开更多
关键词 趣味跳绳 多元化教学 小学体育教学 理念教育 综合素养
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